xx四年级数学下册第一单元四则运算导学案（人教版最新）

1 / 8 XX 四年级数学下册第一单元四则运算导学案（人教版最新） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 四年级数学下册第一单元导学案 课题 1 加减法的意义和各部分之间的关系 班级组名使用人使用日期 一、温故知新 根据每组中的三个数各写四个算式。 （ 1） 3、 7、 10 （ 2） 4、 5、 9 二、合作学习、探究新知 1、自学教材的例题。分析并解答： （ 1）这是已知两段铁路分别是多少千米，求把它们合起来是多少千米。应该用加法计算，我会列式。 （ 2）已知西宁到拉萨的铁路 全长 1956千米，其中西宁到格尔木长 814千米，求格尔木到拉萨的铁路长多少千米。用减法计算，我会列式。 （ 3）已知西宁到拉萨的铁路全长 1956千米，其中格尔木到拉萨长 1142 千米，求西宁到格尔木的铁路长多少千米，也用减法计算，我会列式。 2 / 8 三、交流展示 1、通过自学，我知道了： 和 =（） +加数加数 =（） -另一个加数 差 =（） -减数减数 =（） -差 被减数 =（） +差 2、通过自学，我还知道，减法是加法的逆运算，验算加法可以用（）法。 四、过关检测： 1、竖式计算 136+293=348+461=457-265= 439+280=417-165=351+274= 2、滨海实验小学举行篮球比赛，明明用了 240 秒完成了比赛，东东用了 215秒完成了比赛。他们一共用了多少秒完成比赛？ 总结、评价： 我学会了：。 总体表现（优、良、差） 四年级数学下册第一单元导学案 课题 2 乘、除法的意义和有关 0 的运算 3 / 8 班级组名使用人使用日期 一、温故知新 根据下列三个数写四个算式。 （ 3） 7、 8、 56 （ 4） 二、合作学习、探究新知 1、自学教材的例题，分析并解答： （ 1）每个花瓶里插 3 枝花， 4 个花瓶一共插了多少枝花，用加法计算，列式 3+3+3+3=12，用乘法计算，列式计算为（）。 （ 2）有 12 枝花，每 3 枝插一瓶，可以插几瓶，就是求 12里面有几个 3，用除法计算，列式计算为（）。 （ 3）有 12枝花，平均插到 4 个花瓶里，每个花瓶可以插几枝，就是求 12里面有几个 4，用除法计算列式计算为（）。 2、有关 0 的运算 你知道有关 0 的哪些运算？ a-0=()a+0=()a-a=() 0a=()0a=() 0 为什么不能做除数？。 三、交流展示 1、通过预习，我知道了：求几个相同加数和的简便运算，叫做（） ,已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个4 / 8 因数的运算，叫做（）。 2、预习后，我还知道了： 积 =（） 因数因数 =（） 另一个因数 商 =（） 除数除数 =（） 商 被除数 =（） 差 四、过关检测： 1、填空题。 （ 1）一个除法算式中，商是 8，除数是 6，被除数是（）。 （ 2）一个因数是 5，另一个因数与它相同，他们的积是（）。 （ 3）被除数是 54，商是 9，除数是（）。 （ 4）另个因数的积是 72，其中一个因数是 8，另一 个因数是（）。 （ 5） 0 乘（）都得 0； 0 除以（）都得 0。 2、根据算式直接写得数。 （ 1） 3225=800 800 （） =2580032= （） （ 2） 42517=25 1725= （） 425 （） =17 3、计算下列各题。 45+450018+9469+0 3236043000318 总结、评价： 5 / 8 我学会了：。 总体表现（优、良、差） 四年级数学下册第一单元导学案 课题 3 含有括号的混合运算 班级组名使用人使用日期 一、温故知新 说出下面各题的运算顺序并计算。 300-120+5120+54 300-120+543003+254 二、合作学习、探究新知 自主学习，尝试计算 （一） 96 （ 12+4） 2 说说含有小括号的混合运算的 =运算顺序。 = = （二） 96 【（ 12+4） 2 】说说含有小括号和中括号的混 =合运算的运算顺序。 = = 三、交流展示 6 / 8 通过自学，我知道了在一个算式里，既有小括号又有中括号，要先算（）里面的，再算（）里面的，最后算中括号外面的。 四、过关检测： 1、计算下面各题。 58 （ 20-7813 ） 35 （ 262+7 ） 1680 【 4 （ 13-9）】 20 【（ 86+142） 38 】 2、学校举行运动会，三年级有 54 人参加，四年级参加的比三年级多 7 人，五年级参加的人数是三、四年级参加总人数的 2 倍，五年级有多少人参加？ 3、小米家有个饲养场，其中白兔 18 只，黑兔 26 只，母鸡264 只，养的奶牛的数量是兔子总数量的 2 倍。小米家养的母鸡的数量是养的奶牛的几倍？ 总结、评价： 我学 会了：。 总体表现（优、良、差） 7 / 8 四年级数学下册第一单元导学案 课题 4 解决实际问题 班级组名使用人使用日期 一、温故知新 师生共 44 人去公园，他们要租船游玩，已知每条船限乘 6人，至少需要几条船？ 二、合作学习、探究新知 自学教材的例题，分析并解答： 图中有师生共 32 人，他们要租船游玩，已知租一条大船要30 元，租一条小船要 24 元，大船每条可以坐 6 人，小船每条可以坐 4 人，怎么租船最省钱？ 理解题意并思考： 方案一：全租小船 方案二：全租大船 方案三：大船和小船结合 三、交流展示 1、学生交流展示。 2、我明白了：在解决租船类的实际问题时，可以先假设，8 / 8 再调整，从而找出最优方案。 四、过关检测： 1、大巴车限乘 30人，中巴车限乘 20人，有 80人郊游，其中租一辆大巴车要 50元，租一辆中巴车要 35元，怎样租车合算？