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xx年上海邦德职业技术学院依法自主招生考纲 “计算机应用技术”专业免笔试面试考纲 l适用对象：取得全国计算机类职业技能考试(三级)且第一志愿报考上海邦德职业技术学院计算机应用技术专业的考生。 l面试考核目标：主要考核参加面试学生的专业基本素质、专业认识情况和职业潜质 l面试环节：分为自我介绍、纸面问答两个环节 1、自我介绍 时间：3分钟，从考生进入考场开始计 形式：自我介绍 考核要求：衣饰得体、举止自然大方、思路、谈吐清晰、介绍内容组织条理、重点突出; 内容：可结合考生自身优势及所学专业情况自行组织 分数分配：40分 2、纸面问答 时间：20分钟 形式：试卷 考核要求：在规定时间内完成10道简答题，卷面整洁、字迹清晰。 主要考核内容： (1)专业兴趣与意识 (2)招生专业的认知情况 (3)常用图形像处理软件等设计类软件基本知识 (4)网络基本知识 (5)程序基本知识 (6)个人计划与规划 分数分配：60分 l其他 1、面试分数依高至低排列录取，可登录上海邦德职业技术学院官方网站进行查询 2、面试未通过者可继续参加自主招生的笔试，过线且报考本专业的同样可进行录取 “美术类”专业校考考试大纲 一、考试内容与基本要求： 1.试题内容：素描静物 2.考试时间：90分钟 3.画具自备，工具为铅笔或碳笔、4开画板 4.试卷尺寸：四开铅画纸 5.基本要求：围绕构图能力、塑造物体能力和画面的整体控制能力等方面进行展示。 二、评分标准 1构图：占20% 构图是对画面内容和形式整体的考虑和安排。构图的原则是，变化中求统一。构图方法有三个要点：(1)画面主题图形的位置。(2)非主题图形的位置以及与主题图形的关系。(3)画面底形的位置以及与图形的关系。在三个要点中，第一要点是构图的决定因素，它在画面中的位置决定了画面的样式。构图的样式分为两大类：对称式构图和均衡式构图。 2造型结构：占35% 素描是造型艺术的一种，属于绘画的范畴，泛指用单色的线条或块面来塑造物体的形象。素描造型能力指的是人们在平面的物质上表现和刻画形象的能力，任何绘画形式都体现这一能力。所以素描造型能力是绘画艺术的基础。 3素描层次：占25% 素描虽然是单色画，但我们应利用这单色画出不同物体的不同固有色的感觉来，不能仅仅停留在只表现对象的明暗上，只要能准确地画出对象的丰富层次和色调变化，就能表现出物象的颜色感觉。素描必须有调子。由于对象所处的空间、地点、时间与光线的不同，画面就有不同的明暗层次变化。调子并非在作画的最后阶段统一而成，而是在素描一开始时就应胸有成竹地去考虑，处理好明暗层次的关系，既要注意画面空间的虚实变化和物体“横”的转折，又要有从上而下“坚”的亮度变化节奏。 4整体关系：占20% 任何一个或多个对象是一个内在相互联系的不可分割的整体，不论是结构的关系、比例的关系、运动的关系、体面的关系、线面的关系都是相对存在互相制约的。一等试卷的整体效果，是由它的一切局部构成的，要把所有局部统一在整体里面，主要依靠视觉反复的比较，整体地看，也就是眼睛始终不停留在一点上，而不断地在画幅上来回跑，反复比较和检查。 “戏剧影视表演”专业校考考试大纲 一、考试内容与基本要求： 本测试是考查考生是否具备学习“艺术模特表演与形象设计”、“表演与主持”等专业的基本条件。 考生应根据如下具体要求准备： 1、朗诵(语言) 朗诵：自己准备一段寓言、故事、散文、诗歌、小说(片段)等朗诵材料当场表演。 建议备选范围如下：背影、荷塘月色、春、济南的冬天、满江红、沁园春雪、长征、蛮不讲理的猫王、不爱恭维的狮子、匆匆、一朵小花等等。 2、才艺展示： 才艺展示可以是演唱、舞蹈、武术、绘画、魔术、相声等任选一项。 3、综合面试 综合面试：(1)自我介绍(2)回答考官提问。 二、考试形式：现场考试。 三、评分标准 1、朗诵(语言：占40%) 评分标准为考生嗓音条件基本良好，普通话比较标准，对语言的感受能力和分析能力相对突出，能够准确的表达出文章的情感。该考试项目对于学习影视表演专业的学生尤为重要，是重点考查项目。 2、才艺展示(才艺：占40%) 评分标准是学生的自身条件，外貌形象，体态仪表、对表演的感受力，肢体的协调能力，对音乐节奏的敏感性等等。该考试项目对于影视表演专业的学生也很重要，是必要的考查项目。 3、综合面试(面试：占20%) 评分标准根据考生的自我介绍，了解考生的基本情况，并对考生进行随机提问，考察学生的反应能力，表达能力，思维能力，想象能力等等。该考试项目对于影视表演专业的学生也是必不可少的考查项目。 应用西班牙语专业(跨境电子商务方向) 依法自主招生面试考纲 考试范围 面试主要包括以下内容： 1、西班牙语国家文化基本常识(地理常识、名人名著、饮食文化、艺术体育、商业品牌或其他文化相关常识) 2、西班牙语口语模仿 3、个人发展与职业规划 面试满分： 本专业面试满分为150分 应用日语专业(商务与旅游方向) 依法自主招生免笔试面试考纲 考试范围 面试主要包括以下内容 1、涉及日本相关的基本常识，主要旅游景点、名人名著、主要时事、饮食文化、重大历史事件; 2、简单的日常英语口语表达 3、个人发展与职业规划 面试满分： 本专业面试满分为100分 “乐器维护与服务”专业校考大纲 一、评价目标 考生应具备以下基本知识和能力： 1、音乐基础知识 要求考生具备一定的基础音乐知识，并对乐器维护与服务(钢琴调律)专业有一定的认知。 2、音乐综合素质 要求考生五音俱全，能完整地完成歌唱测试及特长展示。 二、考试内容与基本要求 音乐基础知识、音乐综合素质。 考试内容 基本要求 题型示例 音乐基础知识 基本乐理 运用所学音乐理论知识对音的产生、乐音体系、音的分组、音的长短、节奏与节拍、音乐标记等进行分析和判断。 拍子被分为单拍子、复拍子、_、_、_、散拍子、一拍子。 A、多拍子 B、变换拍子 C、混合拍子 D、交错拍子 参考答案：BCD 音乐常识 对考生平时累积的音乐常识进行考查。 我国器乐作品中代表中国元素的乐曲为钢琴_和小提琴_。 参考答案：绣金匾梁祝 音乐综合素质 特长展示 要求考生音准、节奏基本正确，能完整的将曲目演唱(或演奏)完成，并具有一定的表现力。 演唱(或演奏)自选曲目 三、考试形式与试卷结构 1、考试形式： (1)闭卷、笔试：考试时间为90分钟。占总成绩60%; (2)面试：占总成绩40%; 2、试卷结构： (1)笔试由基本乐理和钢琴基础知识组成， (2)三校生、学业水平考试成绩不齐的高中生、历届高中生，校考科目满分为250分。 (3)学业水平考试成绩齐全的应届高中生，校考科目满分为500分。 笔试分值比例如下： 序号 考试内容 三校生总分值 高中生分值 题量 题型 1 基本乐理 60分 120 15 填空、选择 2 音乐常识 90分 180 13 填空、选择、问答题 合计 150 300 28 面试为演唱或演奏自选曲目 序号 考试内容 三校生分值 高中生分值 1 音准 35分 70 2 节奏 35分 70 3 表现力 30分 60 合计 100 200 评分标准 一、音乐基础知识评分标准 (一)基本乐理：24% 音乐基础知识是乐理知识的基础，是进一步学习音乐、进入音乐殿堂的一把钥匙，是音乐专业考核不可或缺的一项内容。其考核要求：(1)了解乐音的特性、乐音与噪音的区别。(2)了解音列、音级(基本音级与变化音级)、半音、全音、等音等。(3)能根据音高不同区分组别、以及了解它们在谱表中的位置。(4)了解音的长短、音符的识别与作用，包括乐谱中的基本音符与休止符的意义及写法、附点音符的作用、基本音符与附点音符的特殊划分。(5)了解节奏与节拍，考核节奏、节拍、拍、拍子、单拍子、复拍子、混合拍子等的识别判断以及运用。 (二)音乐常识：占76% 音乐常识包括音乐史、律学、音乐欣赏等音乐基本知识，是学习钢琴演奏、钢琴调律的前提和基础，其考核要求：(1)了解中西方音乐史的主要轮廓(2)了解什么是律学(3)能对世界名曲进行欣赏和分析。 二、音乐综合素质评分标准 演唱(演奏)是音乐综合素质的一项重要表现手段之一，是学习音乐专业不可或缺的一部分，其考核方式：考生自备曲目一首。 (一)音准：占35% 音准无误，旋律清晰流畅。 (二)节奏：占35% 节奏准确 (三)表现力： 力度、情绪变化符合要求，乐句、段落表达明确，有一定的音乐内涵和艺术表现力 “烹调工艺与营养”“酒店管理”“旅游管理”专业技能考试 面试科目考试大纲 一、综合素质测试能力及要求 1、身体素质 身体健康，无传染疾病。 2、综合能力 语言表达能力：要求考生具备一定的语言表达能力，语句简洁，语意明确，表述清晰、连贯、得体。 分析判断能力：要求考生具备基本的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力，考查考生对信息的理解、分析、判断、推理等基本逻辑思维能力。 自我控制能力与情绪稳定性：要求考生具备较高的情商，善于掌控全局和应对各种不利局面;善于克制、容忍、理智的对待苦难、挫折、失败;要有一定的耐心和韧劲。 社会适应能力：要求考生具备参加职业教育学习所必须具备的理解能力、应变能力、人际交往能力、团队协作能力等。 二、考核形式(总分150分) 1、体检合格证明：满分50分，持有二级以上医院的健康证体检表。 2、面试：满分100分。 面试试题类型：涉及政治、经济、社会、科技、文化，社会现象、社会热点、名言警句、寓言故事诸方面。题型多元化，主要包括背景型、知识型、智能型、意念型、情景型、行为型、压力型等问题。 试题选择方式：采取抽签方式。 三、综合素质测试(面试)内容、分值分配及要求 (一)个人基础素质(50分) 1.个人形象(25分) 要求穿着打扮整齐、得体，无明显失误;沉着、大方，言行举止有礼貌，符合礼节要求;精力充沛。由考官在整个面试过程中通过观察给予考生一个综合印象及评定。 2.个人特长与特质(25分) 要求展示与专业相适应的相关特长等。 (二)专业综合素质(50分) 根据烹调、酒店、旅游专业要求，主要考核学生的专业意识，包括语言表达的流畅度以及综合表达能力、思维逻辑性、社会责任感和一定的应变能力。 1.自我介绍(10分) 主要考核学生组织语言的逻辑性及清晰程度，语言沟通的灵活性和亲和力。 2.综合素质(20分) 要求考生按照评委老师给定的谈话话题即时组织语言表述展开论述，主要考核考生语言是否流畅，反应是否迅速，内容组织是否紧扣问题，衔接是否得当等。 普高考生的题目主要围绕当前社会时事、社会发展以及对专业的了解、理解等问题。 对口考生的题目主要围绕专业常识、专业现状与发展等问题。 3.价值观取向(20分) 根据自我介绍和综合素质问题回答情况，考核学生所具有的专业意识和正确的价值取向。 “物业管理”专业技能考试 面试科目考试大纲 一、综合素质测试能力及要求 1、身体素质 身体健康，无传染疾病。 2、综合能力 语言表达能力：要求考生具备一定的语言表达能力，语句简洁，语意明确，表述清晰、连贯、得体。 分析判断能力：要求考生具备基本的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力，考查考生对信息的理解、分析、判断、推理等基本逻辑思维能力。 自我控制能力与情绪稳定性：要求考生具备较高的情商，善于掌控全局和应对各种不利局面;善于克制、容忍、理智的对待苦难、挫折、失败;要有一定的耐心和韧劲。 社会适应能力：要求考生具备参加职业教育学习所必须具备的理解能力、应变能力、人际交往能力、团队协作能力等。 二、考核形式(总分150分) 1、体检合格证明：满分50分，持有二级以上医院的健康证体检表。 2、面试：满分100分。 面试试题类型：涉及政治、经济(房地产及物业管理类)、社会(管家职业类)、科技、文化，社会现象、社会热点、名言警句、寓言故事诸方面。题型多元化，主要包括背景型、知识型、智能型、意念型、情景型、行为型、压力型等问题。 试题测试方式：采取面试提问方式。 三、综合素质测试(面试)内容、分值分配及要求 (一)个人基础素质(50分) 1.个人形象(25分) 要求穿着打扮整齐、得体，无明显失误;沉着、大方，言行举止有礼貌，符合礼节要求;精力充沛。由考官在整个面试过程中通过观察给予考生一个综合印象及评定。 2.个人特长与特质(25分) 要求展示与专业相适应的相关特长等。 (二)专业综合素质(50分) 根据物业管理专业(物业管家方向、物业经营与管理方向)要求，主要考核学生的专业意识，包括语言表达的流畅度以及综合表达能力、思维逻辑性、社会责任感和一定的应变能力。 1.自我介绍(10分) 主要考核学生组织语言的逻辑性及清晰程度，语言沟通的灵活性和亲和力。 2.综合素质(20分) 要求考生按照评委老师给定的谈话话题即时组织语言表述展开论述，主要考核考生语言是否流畅，反应是否迅速，内容组