在技术和人文之间—青浦广播电视台挂职锻炼小结.doc

在技术和人文之间青浦广播电视台挂职锻炼小结 流水匆匆，时光不待，在青浦广播电视台为期三个月的挂职锻炼已经结束，回望这一段时间的学习和工作，从最初的懵懂新奇转变为最后的熟稔，这个过程自然而然却又给我惊喜无限。 学习：像是在空白的画布上涂抹色彩 广播新闻对许多人来说是一个新奇而遥远的领域，对我来说也是一样。 什么是新闻?一条新闻的制作流程是怎么样的?记者的任务是什么?稿件怎样撰写?带着这些疑问，在正式外采前，我向新闻部同事借来了广播电视业务一书，在办公室翻阅书本的过程中我对新闻采访的整个流程及要求在理论知识层面有了大致了解。 学习初期，我仅作为旁观人员跟随两位带教老师进行外出采访。如何操作摄像机、如何引导受访人员在镜头前讲话、什么时候进行对焦、记者需要怎样的站位、怎样拿话筒(显露哪一面台标)、如何撰写稿件、如何进行新闻初编，这整个流程的每一个细节都需要推敲。他们做起来游刃有余，而我在真正握住话筒的那刻才知道，找到愿意在镜头前接受采访的市民对我来说已经是个大难题。 聆听：重要的不是要让对方在镜头前讲话，而是听到对方的心声 许多人对出镜感到排斥，一开始采访我并没有意识到这一点。我总是举着话筒上前拦住路人，企图让对方对着镜头说两句，那些人的回应则往往是摆摆手直接离开。我逐渐明白，自然的融入感很重要，应该让对方觉得你是想知道他的想法或者能和他产生共鸣，才能让他接受你的询问，理解你的工作，从而顺利地受访，于是我不再举着话筒到处跑，而是先听听他们的声音，与他们在镜头之外展开对话。 在做一个关于旧公房物业费上调的调查采访时，我们来到一个小区健身场地，在人堆里我随口就问：“叔叔阿姨，最近物业费上调的事儿你们听说了伐?觉得这个政策怎么样呀?”随后，居委干部、志愿者、老住户们都打开了话匣子，听了许久，再开摄像机拿出话筒希望他们在镜头前说两句的时候，他们也都愿意讲了。 发现：在相似中寻找每一个不同和特别之处 每周一和周五，有一条常态化栏目是必须要外出拍摄的天气。相似的天气情况极多，要在同一个题材里挖掘不一样的东西，很多时候靠的还是人。柴静在看见一书里说过“做新闻工作，我关注的是新闻里的人。” 要让看新闻的人感同身受、有亲近感，那么镜头前必须要有人。一段遒劲的树枝、一汪平静的湖面、一丛摇曳的野花，这些特写镜头美则美矣，却还是比不上一个路人对天气状况和体感的口头描述来的更让人感到亲切自然易理解。 在经历后学会总结，才是抵达进步的通途。 每一份不同的工作都能带给我惊喜和新的认知，它们看似不一样，却有着相同的本质，这教我明白学习不息、学以致用以及触类旁通的意义，而在今后的工作中也应将之融汇其中，比如“两新”党建工作和居民区党建工作，要学会在常规的党建工作中挖掘特色、发现亮点;比如老干部支部工作，面对的都是离退休的老干部，懂得倾听他们的心声、关心他们的思想和生活状况是工作的重中之重;比如支部网站工作，网站的管理和报表的制作都需要细心与耐心;比如日常信息的撰写，要在或长或短的篇幅中抓住重点，把握精髓。 后记：三个月里，轮流跟随5组(10位)记者，外出采访30多次并进行新闻稿的撰写。走过很多地方，看了许多不同的人，听到各种不一样的声音。 纪德说“真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的。”新闻之美则在于镜头前的一切都是真实的。 如今挂职锻炼结束了