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志愿者感想精选：爱心无疆温暖你我 风华爱心小学支教感言 这是我第三次参加支教活动，不过还是感到十分的紧张与激动。从前我们是学生，而现在，就这样角色转换成了老师。第二次支教时没做充分的准备，因而课堂显得苍白、没有吸引力，突然感到教师的艰难和责任。因此对于这次支教，我和小伙伴们做了准备，调动孩子们天生的好奇与纯真，让他们依然积极参与着整个教学过程。做小游戏的时候，每一个孩子都那么积极的参与，他们的热情感染着我们，让我们找到了来这里的意义。 其实，无论是在城市，还是在乡村，孩子们的本性都是一样的天真、好奇、热情、善良。他们的心里有一个小世界，他们的面前有一扇小小的窗，需要走进他们的世界，打开他们的窗，带他们看看外面，看看生命的精彩，支教，就是这样一个过程。我们无意之间做的一些事情，可能就是孩子们眼中小小的光芒。我们应该点亮这些光芒。 对于这些一年级的小朋友，我们可能并不能真正带给他们多少知识，但至少给他们欢乐和温暖，让他们相信这个世界，相信这个世界在爱他们。同时，我们每一个志愿者也感到自己被需要，找到了坚持下去的理由。 风华爱心小学支教李瑾 盲童支教感想 这学期的支教活动已经临近尾声，我们刚踏入盲童学校时的担忧已渐渐变成了一种期待与快乐。看到孩子们由刚开始的默不作声到后来的叽叽喳喳，我们志愿者也由衷地感到欣慰与满足。 孩子们会提早在教室里等待我们，帮我们搬凳子。在她们身上，我看到了自信与阳光。虽然上帝没有给他们看这个世界的能力，但是他们却极少抱怨，只是在我们来时希望尽量多的解决自己不会的问题。我们只是带给他们知识，他们带给我们的却远不止于此。 支教的这段经历会永远留存在我的记忆中，熠熠发光。 商科知识讲座第二讲支教感想 今天是商科知识讲座系列第二讲什么是“管理学”，也是我第一次站上讲台以老师的身份为学生讲解商科知识。 在小学生们期待的目光中我们开始讲课。我和孙然同学由一个简单的小故事引入今天的主题，随后讲解了管理学的发展历史、管理的基本概念以及管理中的模型概念。与同学们的互动活跃了气氛并且让他们对管理学有了更深的理解。然后我们让同学们根据今天所学的知识进行了一些讨论，我与孙然参与其中。最后这节课圆满结束。 有两个方面让我印象深刻。首先是同学们思考十分积极，能在我们提出问题后迅速反应并争着举手回答问题。他们会精彩地回答我们的提问并且有自己的独特见解。其次是同学们的理解能力很强，知识储备量很大。他们能够迅速理解管理学的知识，并且对我们提出的案例听得津津有味。我认为不足的地方是有些时候同学们过于活跃，在别人回答问题的时候不认真聆听。还有一点就是有个别同学没有积极参与到我们的课堂中来。这也督促我们不断改进教学方法，让每一个学生都能学到知识并得到快乐。 我希望通过今天的学习能够给学生们带来能运用到生活中的管理学知识。我也在此次支教中得到了很大的锻炼。 第二次废纸换再生纸志愿者感言 单世莹 作为参与废纸换再生纸活动的志愿者，我在这次活动中深有感触。废纸换再生纸活动远不只仅仅换废纸活动这么简单，它传递的是一种信念，一种废物回收的信念，一种循环利用的信念，一种保护环境的信念：组织这个活动的目标就是把这种信念植根在每一个人大人的心中，使环保成为一种自觉。 但不可否认的是，这次活动仍存在很多不足。首先，宣传力度不足，虽事先经过宣传，但明显仍有很多人不知道，也没有积攒废纸的习惯；其次，时间选择不好，在12：00-13:00这个时间，人流量较少，难以发挥效果；最后，小小的一点意见，登记表应该再完善一点，有些人已兑换但仍有累计，在表中应体现出来。 希望部门伙伴能集思广益，把这个活动办得更好！ 郑思柔 本次的换纸活动是基于绿色环保理念的志愿活动，通过对活动的亲身参与，我养成了节约和循环利用的好习惯，我学会把所有的废纸留下而不是随意丢弃，我更学会了把这种理念传递给我的舍友以及所有参与了这次活动的人，这无疑这无疑就是我们举办这个活动的最终目的，也是我们秉承志愿者精神的应有之举。 王钰敏 当我们站在品六楼下，拿着宣传板时，有人匆匆走过，不屑一顾，也有人很快回宿舍把平时积攒的废纸和纸箱拿了下来。我想这差别不在于兑换的小礼品对他们的吸引力的大小，而在于后者把环保当成了一种习惯，一种生活方式。作为学生，我们对于雾霾，对于日渐污浊的空气也许没有彻底改善的方案与能力，但我们的确能够为环保，为我们自己做一些事。废纸、废纸箱与塑料瓶的回收是很小的一步，却让我们看到自己也拥有改变的力量；坚持做下去，我们便在环保之路上前进了一大步。 黄达辉 今天又参加了高大上的换纸活动了，收获很多。看到那么多的废纸被收集起来，虽然费了一番功夫，但还算是有一点点的成就感。看来同学们的环保意识在我们的努力下有了新的提高，这种效果是远远超过单纯的收集废纸的，只要我们坚持下去，环保的理念就会散播地更深入人心，现在的星星之火，也将成为燎原之势。 刘园 今天中午我们进行了“废纸换再生纸”活动，该活动将同学们平时积累下的废纸、废瓶子，再将它们进行处理，变为再生纸，再送给同学。此活动很好地减少了浪费，既保护了环境，还能让同学们意识到环保的重要性以及可行性。 但通过此次活动，也暴露了部分问题。首先是宣传不到位，很多同学不知道活动的目的及时间，直接影响到回收结果；其次是设立的地点不够多，很多同学提倡多设立几个活动点；还有在称重方面存在误差，需改进。 于新悦 这周五，我们又如期开展了废纸换再生纸活动。一点整，在师姐们的带领下，我们在品六楼下开始了大规模宣传。收获也颇丰哦大三的师姐们送来了很多积攒的废纸盒，旧报纸和空瓶子。大一的新同学也渐渐开始参与到其中来。通过换纸活动，我们真正的以自己的力量为环保做了贡献，同学们的环保意识也不