小学班主任老师教育随笔九：青春·梦想｜抽屉.doc_第1页
小学班主任老师教育随笔九：青春·梦想｜抽屉.doc_第2页
小学班主任老师教育随笔九：青春·梦想｜抽屉.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学班主任老师教育随笔九：青春梦想抽屉 青春梦想抽屉 （沧州师院作家班）孙嘉楠 再一次打开这抽屉。 不知何时已经积攒成这么多了啊，只是拉开，最上面那几张写满字的纸就会被刮下来，而事实上，这满满的抽屉里，全都是类似于这样的纸和本子，不过，纸是稿纸，本是作文本。 那是我的梦。 从小开始，除了一般的玩火与上树，我似乎只对一种“游戏”情有独钟，但在其他孩子眼里，却只是辛苦的作业，更不用说以此娱乐了，我这独特的娱乐，就是写作。 我想应该有人可以理解，任想象翛然于一切事物的快乐。小学时的看图写话，我会把每个人物的心理活动都想象出来；初中时的记叙文写不完整，我会在考试之后继续写下去；高中的议论文里，我甚至会和想象中的敌人来上一场论战我很享受这样的过程，我喜欢用笔把自己的所感所思表达出来，我通过自己的作品来了解我自己，我知道自己喜欢蓝天，喜欢大海，由衷地爱着自己对世界的期许，也曾执著于春花秋月，夏雨冬雪。总是一遍遍地追忆着过去，也在无畏地幻想着未来。甚至令我不止一次地感觉到，文中的那个自己，才是我真正的灵魂归宿，所以我是这样地爱着写作，爱着这个梦。 我想就这样一直写下去。 我拿出抽屉里的稿纸，一行行地翻阅着年轻的自己与更年轻的自己。这些纸张已经发黄变脆，有的上面甚至已经长出了霉斑，如过去的记忆一样，脆弱而不堪一击。但这些记忆却是实实在在存在着的，我看到自己高三时的随笔，即使再紧张，我也是依旧在用笔表达着我所爱的一切。我成功了，我被班主任批评过；随笔被英语老师没收过；我不在意在99%的教材中我1%的稿纸会有多么得显眼。春风穿过窗户我好像触到了那一年的柳芽，阳光流到手中的纸上，我却沉醉于那晚的星空所以我才能如此坚定地追求着我的梦想，我能同时嗅到过去与现在的芳香。 抽屉里的记忆已经被再次全部掏空，我也只好恋恋不舍地把它们再放回去，这些只是高中阶段的文章罢了，抬起头，揉了揉早已变得酸硬的脖子，想象着现在的自己，高中毕业已经一年，我是不是还在坚持着我的梦想呢？实际上，又何必扪心自问呢，书桌上，一摞已经略有厚度的纸张好像正在替我回答。把兴趣专注于诗歌已经有一段时间了，虽然没有什么突飞猛进，也没有什么一鸣惊人的诗作，但我还是能够感觉到，我的确是在进步的。顺手抽出一张，分行的文字像深海的颜色一样向下延伸，我的梦，也从静静流淌的随笔化作了这心像中的点景，我还是那样地坚持着，所以，我认为自己已经有资格骄傲，为我的青春，我的梦想。 拿起笔，这指尖的触感令我格外安心，我会笑着，因为我会写下去。 在我的青春中，我会笑着写下去，用任何
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论