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文档简介

我的支教生活(三位支教老师感悟) xx.9.15号,怀着一个忐忑、激动的心早早地就前往火车站,和西安的同事eric、esabella一同前往我们此行的目的地-丰都县高家坝美联民望希望小学。 我所教授的是五年级、六年级的英语课。希望小学里面的孩子们对英语存在着一种内心的渴望。在何校长处得知,这里的孩子一般不回接触到英语学习。导致六年级的孩子上英语课还是使用的三年级的教材。由于的不平衡,导致希望小学里面的孩子很多都输在了起跑线上。好在美联英语的到来,我们用自己的力量为山区的孩子们创造了学习英语的环境。 在为期五天的生活当中,从最初的生活部适应,到最后舍不得离开。我一遍一遍在感慨中国的不平均,同时又一遍一遍在为自己能获得如此自由丰富的而感到幸运。作为一名教育工作者,此行让我更加明白我们这份工作除了养家糊口,更多的是承担着教书育人的责任,更多的承担着社会的涉责任。 千千爱,美联情,不虚此行 重庆区域欧韬Tom 学校座落在大山脚下,我们驱车前往,还没到学校,就被那弯曲的山路给震住了,路窄破陡,没有一定驾龄的司机根本不敢开,一路颠簸到了学校,破旧教室,新设的图书馆,浓缩版的运动场,同学们愉快的在操场上玩耍。对于我们的到来,他们也充满了好奇。 下午我们一起参加了学校的开学典礼,给同学们分发了中秋礼物,一双双稚嫩的小手从我们手中接过礼物,并且非常有礼貌的连声道谢,看看同学们一张张笑脸,我们也非常满足。 到了晚上孩子们吃完晚饭就开始洗漱了,每人只接一小盆水,盆里还放一个带牙刷的小水杯,就这样大家放一排,开始了洗漱,虽然大家每学期交的学费生活费都是固定的,但是大家用水用电都非常节约,第一晚,天还没黑都下起了雨,大家都乖乖回了寝室,没有像城里孩子那样玩手机,打游戏,而是每人手里拿本书,开始朗读起来了,寝室的床分上下铺,下铺的孩子们只能靠着床头借着一点儿微弱的灯光,当我看到这一幕的时候,我心里有了很大的触动,我也是从农村走出来的孩子,这样的条件我应该也经历过,但是看到大家集体这样刻苦努力,还是好多年后的第一次,可能是在城市里待太久了,看慣了城市孩子的锦衣玉食,饭来张口,看到这些我真的再一次伤感了。我们晚上也会抽时间到寝室给大家讲故事,聊天,孩子们的求知欲很强,想知道外面的世界,期待我们给他们讲自己不知道的一起,睡觉的时间到了,大家很自觉的上床睡觉。 第二天早上他们都在6:30起床早读,可能平常我们在这个时间还在睡梦中,或是通宵打游戏还没睡觉,他们整整齐齐的坐在教室,大声朗读课文,我们有一天起了一个大早,就去教室看大家,一篇语文的课文,大约800字以上,上午老师教过之后,到晚上大家已经熟记了,到第二天早上大家能一字不漏的背下来,而且都不用停顿的,我看得简直目瞪口呆,记忆力超强。我真心佩服这里的孩子,虽然这里的教育方式远远比不了城里的重点中学,但是大家的刻苦努力一定比城里孩子多很多倍。 重庆区域张银霞Dora 支教,在很多人眼里,神圣又向往。每当我在朋友圈发出支教期间的图片时,无不收获堆堆评论,诸如“大爱!”“好有意义”“你真棒!”“给你无数个赞!”等等我总是笑笑表示感谢。更多的时候我不知道该用什么语言去回答。坦白讲,我们所做的不是真正意义上的支教,短短5天,先不说能教什么,每个孩子的脸都还没混熟;我们连孩子们可爱的名字都叫不全;的确,我们是真的教不了什么给孩子们对于这类支教,我们是受教育者。Panda跟我说,希望我写一篇支教感想时,我答应了。但好多话,闷在肚子里怎么也无从释放。即便我能成为一个评论家,却无力改变那些活生生的现状。你说那是因果,或许吧;你说那是命运,或许吧可我想说的是那5天,对我极具意义。那5天,是一次畅快的洗礼;那5天,我可以抽离习以为常的生活空间;那5天,我可以接受一定意志上的考验;那5天,我可以增强自己的适应能力,那5天,我可以尝试减减肥;那5天,我还可以培养下我教书的潜力。于此同时,在那5天里,我最乐呵的是每天听着孩子们念叨“新老师,起床了!太阳晒到屁股了!”“新老师,你好!”也因为喜爱孩子,所以那一切的接受都是幸福的。 在城市里生活久了,人容易变得麻木。我很需要这每次小小的脱胎换骨,重新认识一次自己,认识一次生活。第一次去那里是在去年的11月,4,、5度左右的天气,看到还有孩子穿着凉鞋;第二次去是今年9月,遂川的高温绝不亚于那些火炉城市,我看到有大部分孩子们穿着拖鞋。这种大幅度的贫穷,让我更多的是感叹和惜福。大多时候,我们都是同情弱者,于是各种爱心倾囊。但正是因为这样,我们也做错了事。整个学校,从学前班到四年级的孩子们,习惯了一个举动伸手要礼物!他们是否明白?他们正变得越来越微不足道这次,我“骂”了四年级的孩子们,如果说年幼的孩子们不懂事,四年级,这种情况出现的令人可怕!今年支教的这5天,我始终在灌输

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