xx届高考化学化学基本概念专题教案

1 / 23 XX 届高考化学化学基本概念专题教案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 专题三化学基本概念 名师高考导航 化学基本概念包括五个重要考点。考试大纲的要求是：物质的组成、性质和分类；分散系；常用计量；化学用语；离子反应；化学反应中的能量变化及热化学方程式的书写和计算等。通过本专题的学习，要使学生理解和掌握基本概念的内容要求，能够熟练地运用这些知识去理解、认识和处理一些实际问题。 研究 XXXX年高考发现，近年的高频考点是各基本概念之间的关系及其内涵和外延 ;规律的实质和 例外；基本概念的简单计算；离子反应和离子方程式的书写；能源、环保问题及运用化学视角观察生活、生产和社会中的有关热点问题等。 通过近几年的高考试题分析，估计 XX 年的高考命题热点，仍然是在运用这些知识去理解和处理一些实际问题方面，如概念的判断、计算、离子方程式和热化学方程式的书写、能源、环保问题以及基本概念在生产和社会生活中的有关热点问题等方面的应用。 第 1 讲物质的组成、性质、分类与化学用语 知识网络构建 1物质的组成、性质、分类 2 / 23 2化学用语 考向三维突破 考向一物质的分类及 类别间的关系 一维：知识联动 1物质的树状分类： 2物质的交叉分类（以氧化物为例）： 特别提醒： 1酸酐：通常所讲酸酐是针对含氧酸而言的，对于一般的无机含氧酸来说，酸酐是酸中心元素的等价氧化物，如H2So3So2 ； HNo3N2o5 。对于某些有机酸，其酸酐中还含有其他元素，如醋酸酐 （ cH3co） 2co；某些金属元素也有相应的含氧酸，如 Hmno4mn2o7 ， H2cro4cro3 ；难溶性酸的酸酐一般不能直接与水化合，如 Sio2。 2非金属氧化物不一定是酸酐，酸酐也不 一定是非金属氧化物。 3过氧化物不是碱性氧化物（与水反应除了生成碱外还生成其它物质如 o2） 二维：典例导悟 典例 1（ XX泸州模拟）下列有关物质分类或归类正确的是 A混合物 :盐酸、漂白粉、水玻璃、水银 3 / 23 B化合物 :cacl2、 NaoH、 Hcl、 HD c同素异形体 :c60、 c70、金刚石、石墨 D天然高分子化合物：淀粉、纤维素、蛋白质、油脂 解析 :A 项中盐酸、漂白粉、水玻璃都是混合物，而水银是汞单质，故 A 不正确； B 项中 cacl2、 NaoH、 Hcl都是化合物，而 HD 是单质，故 B 不正确； c 项中 c60、 c70、金刚石、石墨都是同素异形体，故 c 正确； D 项中淀粉、纤维素、蛋白质都是天然高分子化合物，而油脂是小分子，故 D 不正确。 答案 :c 思维探究 :在物质的组成、分类、性质和变化这一知识块中，包含着大量的基本概念，是化学概念的主要集中营，也是高考命制概念型试题的 “ 原料库 ” ，复习中应充分了解概念的形成、内涵、适用条件、应用范围和不同概念之间的联系，运用抓 “ 关键词 ” 法、比较法、联系法等方法学好基本概念。例如，学习中可以进行对 “ 同类 ” 概念抓 “ 异 ” （不同点）的挖掘，对 “ 对立 ” 概念 抓 “ 同 ” （相同点）的开发。所谓“ 同类 ” 概念，即概念之间有某些相同的含义，如 “ 同位素、同素异形体、同分异构体、同系物、同类物、同一物质 ” 。 三维：解题突破 1（ XX黄冈模拟）某物质溶于水，所得溶液既能使蓝色石蕊试纸变红，也能与碳酸盐反应生成气体，此物质有可能是 氧化物、 盐、 碱、 单质、 酸中的 4 / 23 A B c D 考向二胶体的性质、应用及制备 一维：知识联动 1胶体的性质及应用 性质（或操作）定义解释应用 丁达尔现象光束通过胶体时， 形成光亮的通路的现象胶体分散质的粒子比溶液中溶质的微粒大，使光波发生散射区别溶液和胶体 电泳现象在外加电场的作用下，胶体粒子在分散剂里向电极做定向移动的现象胶体粒子具有相对较大的表面积，能吸附离子而带电荷。有些胶体为中性分子如淀粉溶液，无电泳现象。在冶金厂；水泥厂；硫酸厂常用高压电对气体作用，除去烟尘；分离蛋白质、氨基酸；血清电泳用于诊断疾病；电泳电镀。 聚沉中和胶体粒子所带的电荷，使胶体粒子聚集长大，形成颗粒较大的沉淀从分散剂里析出的过程胶体粒子带电，加电解质或带相反电荷的胶体，中和了胶体粒子所带的电 荷，从而使分散质聚集成较大的微粒，在重力作用下沉淀析出制豆腐；墨水不能混用；利用明矾净水；不同血型的人不能相互输血；工业制皂的盐析；解释江河入海口三角洲的形成原理；土壤的保肥作用。 5 / 23 渗析将胶体放入半透膜袋里，再将此袋放入水中，使杂质分子或离子进入水中而除去胶粒不能透过半透膜，而分子、离子可以透过半透膜。精制胶体、血液透析 2氢氧化铁胶体的制备 加热蒸馏水至沸腾（注意不能用自来水）； 向沸水中滴加氯化铁饱和溶液，边滴边加热； 继续煮沸，使溶液呈现透明的红褐色为止。 二维：典例导悟 典例 2（ XX全国理综 ）下列关于溶液和胶体的叙述，正确的是（） A溶液是电中性的，胶体是带电的 B通电时，溶液中的溶质粒子分别向两极移动，胶体中的分散质粒子向某一极移动 c溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律，即布朗运动 D一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光带，前者则没有 解析：胶体本身是不带电，只是其表面积较大，吸附了溶液中的离子而带了电荷，故 A 项错；溶液中的溶质，要看能否电离，若是非电解质，则不导电，也即不会移动， B 项错；溶液中溶质粒子没有规律， c 项 错；丁达尔效应可以用来区分溶液和胶体， D 项正确。 6 / 23 答案： D 考点归纳：胶体区别于溶液和浊液的本质在于分散系粒子半径介于二者之间，所以溶液中离子可以穿过半透膜，而浊液、胶体则不能；胶体可以穿过滤纸，而浊液不能；胶体能够发生丁达尔效应，这是鉴别胶体的有效方法；胶体受热能够发生聚沉。 三维：解题突破 2（ XX四川模拟）下列现象或应用中，不能用胶体知识解释的是（） A清晨，在茂密的树林，常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱 B电影放映时的丁达尔效应 c肾功能衰竭等疾病引起 的血液中毒，可利用血液透析进行治疗 D在饱和 Fecl3溶液中逐滴加入 NaoH溶液，产生红褐色沉淀 考向三化学用语的正确使用 一维：知识联动 知识点 1 化合物电子式书写的方法技巧 首先要判断物质（化合物）的类型，是离子化合物还是共价7 / 23 化合物。 若为共价化合物，要注意什么原子和什么原子形成了共价键，形成了多少对共用电子对。共用电子对写在两成键原子之间，未成键的最外层电子，也应在元素符号周围画出。在共价化合物中，各元素原子最外层一般都达到了 8 电子（或2电子）的稳定结构。如： Hcl写成 H cl， co2写成 oco ；至于含氧酸的电子式，如： Hclo写成 H o cl 若为离子化合物，则：写出相应的离子，再写出各离子的电子式，然后将它们组合在一起，不过要注意的是，同种电荷不能写在一起，也不能合并。书写时要使每一个离子都与带相反电荷的离子直接相邻，并注意对称、规范。如： Nacl写成 Na+ cl -； mgcl2写成 cl -mg2+ cl -。 知识点 2 表示物质变化的化学用语的书写方法 1化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子。化学方程式的书写必须要尊重事实，要配平（即要遵守质量守恒定律 ），还要注明反应发生的条件，有气体生成须注 “” ，溶液中有沉淀生成则须注 “” 。 2离子方程式：用实际参加反应的离子的符号来表示离子反应的式子。要熟练掌握离子方程式的书写规则，书写时要清楚反应物的量对离子方程式的影响。所写出的离子方程式必须要符合客观事实，等式两边要遵守质量守恒和电荷守恒定律，如是氧化还原反应还要遵守电子转移守恒原理。 8 / 23 3电离方程式：表示电解质在溶液中或熔化状态下发生电离的过程的方程式。要能正确理解强、弱电解质的概念；准确区分强、弱电解质；清楚强、弱电解质的电离方式是不一样的，有完全 电离和部分电离之分，有一步电离和多步电离之分，书写时要注意可逆符号。 4 水解方程式： 盐类水解是可逆反应，要写 “” 符号 一般水解程度很小，水解产物很少，通常不生成沉淀和气体，不用 “”“” 符号。生成物（如 H2co3、 NH3H2o等）也不写分解产物。 多元弱酸盐分步水解，以第一步为主。 5热化学方程式：表明反应放出或吸收热量的化学方程式。书写热化学方程式应注意： （ 1）需标明反应物、生成物的聚集状态。 （ 2）反应系数只表示物质的量，不再表示分子个数，所以可以用分数或倍数。 （ 3） H 表示反应热的数值，无需注明 +或 -号，但要有单位，且要与反应系数成比例。 （ 4）需注明测定的温度和压强，若不注明则指的是温度为25 ，压强为 101kPa 6电极反应式：表示电极上发生氧化反应或还原反应的式子。要能正确书写原电池的正、负极反应式，总反应式；电9 / 23 解池的阴、阳极反应式，总反应式。 7用电子式表示化合物的形成过程。如 Hcl的形成过程： 二维：典例导悟 典例 3（ XX河北保定模拟）下列化学用语中，书写错误的是（） A硫离子的结构示意图： B次氯酸的 结构： H o cl c甲基的电子式： D丙烷的球棍模型： 解析 :本题从几种典型粒子的结构示意图、电子式、结构式等角度考查学生对这些基础知识的掌握情况。硫原子有16个电子，分三层排布，最外层 6 个电子，而硫离子比硫原子多 2 个电子，最外层有 8 个电子， A 项正确；次氯酸中氯为 +1价，氧为 -2 价，因此，次氯酸的结构式应为 H o cl，B 项正确；甲基是 1 个碳原子与 3 个氢原子以单键形成的基团，其中碳原子最外层有 7 个电子，而不是 8 个电子， c 项错误。 答案 c 易错提醒 :电子式，原子结构示意图， 分子式，结构式，结构简式的表示方法是高考重中之重，是表示物质的化学用语，我们在化学试卷上依靠它们来表达，所以我们必须规范10 / 23 书写，每年的高考由于书写不规范造成失分的大有人在。电子式常见的有 :离子晶体 Na2o2NaoHNa2oNH4cl；分子晶体NH3N2ccl4co2H2o, 还 有 一 些 特 殊 的 需 要 记 忆 的如 :HclooHoH -cH3H3o+ 。 三维：解题突破 3下列表示物质的化学用语正确的是（） A H2o的分子模型可表示为： B Na+的核外电子排布示意图为： c乙烯的结构简 式为： c2H4 D co2的电子式为： 高考模拟演练 1化学概念和物质的分类在逻辑上存在包含、并列、交叉等关系，下列选项前者包含后者的是（） A化学腐蚀、电化学腐蚀 B化合物、电解质 c溶液、胶体 D氧化还原反应、分解反应 2下列表示物质结构的化学用语或模型图正确的是（） A Hclo 的结构式： H o clB H2o2 的电子式： Hoo2 H c co2的比例模型： D 14c的原子结构示意图： 11 / 23 3下列物质的分类结果全部正确的是（） ABcD 淀粉 混合物苯酚 有机物液氯 非电解质水晶 盐 胆矾 纯净物纯碱 盐碳酸钙 强电解质食盐 盐 盐酸 化合物水 氧化物乙醇 弱电解质金刚石 单质 4将下列物质按酸、碱、盐、氧化物分类排列，正确的是（） A硫酸，纯碱，石膏，臭氧 B氢硫酸，烧碱，绿矾，干冰 c石炭酸，乙醇，醋酸钠，水 D磷酸，熟石灰，苛性钾，过氧化钠 5下列说法中正确的是（） A不能发生 丁达尔效应的分散系有氯化钠溶液、水等 B在 1L2molL-1 的氢氧化铁溶胶中含有氢氧化铁胶粒数为 2Na（ Na代表阿伏加德罗常数的值） c在 Fe（ oH） 3 胶体中滴入少量 H2So4将有沉淀产生 D淀粉溶胶中含有少量的 Nacl，可用适量 AgNo3溶液除去 6化学用语是学习化学的重要工具。下列用来表示物质变化或结构的化学用语中，错误的是（） 12 / 23 A钢铁腐蚀时可能发生的正极反应： 2H2o+o2+4e-=4oH- B Hclo的结构式为： H-o-cl c kHSo4 溶 液 中 滴 入 Ba （ oH ） 2 溶 液 使pH=7:+2H+Ba2+2oH-=BaSo4+2H2o D明矾水解的离子方程式： Al3+3H2o=Al（ oH） 3+3H+ 7下列说法都正确的是（） 江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关 四川灾区重建使用了大量钢材，钢材是合金 “ 钡餐 ” 中使用的硫酸钡是弱点解质 太阳能电池板中的硅在元素周期表中处于金属与非金属的交界位置 常用的自来水消毒剂有氯气和二氧化氮，两者都含有极性键 水陆两用公共汽车中，用于密封的橡胶材料是高分子化合物 A B c D 8下列各组变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（） A碘的升华、石油的的分馏 B用盐酸除金属表面的锈、食盐水导电 c氢氧化铁胶体加热后凝聚、蓝色的胆矾常温下变白 D热的饱和和 kNo3溶液降温析出晶体、二硫化碳洗涤试管13 / 23 内壁上的硫 9下列化学用语和叙述正确的是（） A ca2的结构示意图为， NH4cl 的电子式为 B抗冰雪灾害时使用的融雪剂所含的氯化钠、氯化镁、氯化钙都属于盐 c表示乙炔 “ 燃烧热 ” 对应的热化学方程式： c2H2（ g） o2（ g） =2co2（ g） H2o（ g）； H=1256kj/mol D质量数为 16的氧原子： 10已知 AgI胶体粒子能吸附 I-，在 10mL0 01molL-1溶液中滴入 810 滴 0 01molL-1AgNo3 溶液后，将溶液装入半透膜袋中，并浸没在蒸馏水中，隔一段时间后，水中含有的离子最多的是（） A H+、 oH-B k+、 I-c Ag+、 No-3D k+ 11小军在实验室里做了下列实验： 分别向盛有稀硫酸 和稀盐酸的试管中，滴加紫色石蕊试液； 向盛有稀硫酸的试管中，滴加氢氧化钠试液； 向盛有锌粒的试营中，分别滴加稀盐酸和稀硫酸； 将一根生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管14 / 23 中，过一会儿取出。 他在纸上记录了以下现象： a溶液没有明显现象； b溶液变为黄色； c溶液显红色；d产生气泡，溶液无色。 下面请你来整理完成实验报告。 （ 1）实验目的：探究 _（填写物质类别）的化学性质。 （ 2）实验现象：产生 a 现象的实验所对应的一类反应通常被我们称作 _反应（ 该反应属于复分解反应）。 （ 3）上题所涉及的这类反应在日常生活和工农业生产中有广 泛 的 应 用 。 请 举 出 一 个 利 用 该 反 应 的 实 例 ：_。 12类比是化学学习中常用的方法，已知硝酸能把铁氧化成Fe（ No3） 3，但当铁过量时，产物是 Fe（ No3） 2。某同学受此启发，提出一个相似的观点：氯气与铁粉反应，当 cl2足量时生成 Fecl3，当铁粉过量时产物是 Fecl2，为验证该观点是否正确，该同学取一定质量铁粉与 cl2恰好完全反应得到一固体物质，然后通过实验确定其成分。探 究过程如下： （ 1）提出假设 假设 1：该固体物质是 Fecl3。 假设 2 ： 该 固 体 物 质 是_15 / 23 _。 假设 3 ： 该 固 体 物 质 是_。 （ 2）设计实验方案 取少量固体物质于烧杯中，加适量水溶解，得到溶液 A，然后取两份 A 溶液分别进行实验，实验现象与结论如表： 实验方法实验现象结论 在溶液中 加 kScN溶液固体物质中有 Fecl3 在 kmno4溶液中加少量 A溶液 kmno4溶液颜色无明显变化固体物质中不含 _ （ 3）根据上述实验结论，写出 cl2 与铁粉加热时发生反应的化学方程式 _。 （ 4）为进一步探究 Fecl3 溶液的性质，他又利用 A 溶液做了 如 下 一 些 实 验 ， 其 中 明 显 错 误 的 一 项 是_。 A将 A 溶液滴入沸水中，并继续加热得到红褐色液体，该液体能产生丁达尔现象 B在苯酚溶液中滴加 A 溶液，呈紫色 c在 A 溶液 中滴加 NaoH浓溶液，出现红褐色沉淀 D将 A 溶液加热蒸干并灼烧，得到 Fecl3固体 13下图每一字母代表一种反应物或生成物。已知在常温下16 / 23 A 是固体， B、 c、 E、 F、 G 均为气态化合物， X 为气态单质。根据反应框图完成下列问题（有些反应条件已略去）。 （ 1） A 物质的化学式为 _。 （ 2）若 y 是 _，则 I 和 H 溶液中溶质属于（填“ 酸 ”“ 碱 ”“ 盐 ” 或 “ 氧化物 ” ） _类。 （ 3）写出发生下列转化的化学方程式： Bc_ _； EF_。 14对于数以千万计的化学物质和为数更多的化学反应，分类法的作用几乎是无可替代的。 （ 1）现有下列五种物质： So2、 Sio2、 cao、 mgo、 Fe2o3、Na2o2。按照不同的分类标准，它们中有一种物质与其他四种有明显的 不同，请找出这种物质，并写出分类的依据。（至少要写出二种分类方法） ； 。 （ 2）从反应中有无离子参加，可以将化学反应分为离子反应和非离子反应， Na2o2 与水反应的离子方程式是。从反应中可以将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应，从上述氧化物中分别找出两种能相互反应物质，各写一个非氧17 / 23 化还原反应的方程式和氧化还原反应的方程式：、。 （ 3）虽然分类的方法不同，但离子反应和氧化还原反应之间也存在着一定的关系，请用简单的图示方法表示二者之间的关系：。用离子反应方程式证明你的观点：；。 名师讲义摘录 点击开放性试题 开放性试题是近几年高考化学中出现的一种新题型，往往是通过条件的不确定性或结论的不确定性考查学生的创新思维能力和处理新信息的能力。 一、考纲能力要求 1能将化学信息（含实际事物、实验现象、数据和各种信息、提示、暗示）按题设情境抽象归纳，逻辑地统摄成规律，并能运用此规律，进行推理（收敛和发散）的创造能力。 2通过分析和综合、比较和论证，对解决问题的方案进行评价和选择的能力。 3敏捷地接受试题所给出的新信息的能力。 4将试题所给的新信息与课内已学过的有关知识结合起来综合解决问 题的能力。 5在分析评价的基础上，应用新信息的能力。 二、高考热点问题 1给定限制条件，答案不唯一的开放性试题。 2给定最终的结论和结果，题设条件不确定的开放性试题。 18 / 23 3给定多个方案（或方法、步骤）、评价方案（或方法、步骤）合理性，选择最佳方案（方法或步骤）的开放性试题。 4设计或改进实验方案的开放性实验题。 对于本讲重要考点之一 物质的分类，在高考中很适合设计成开放型试题，现举一样题进行分析。 样题：物质的分类标准有多种，请自拟分类标准，将下表每组四种物质中的三种包括在 该标准内，而另外的一种不包括在内。 第 I 组：福尔马林、甲烷、石油、氨水第 II组： cu、 caco3、So2、 cac2 标准一： 不包括的物质：标准一： 不包括的物质： 标准二： 不包括的物质：标准二： 不包括的物质： 解析：第 I 组：这是一组用名称来表示的物质。福尔马林是甲醛的水溶液，属于混合物，石油是组成很复杂的混合物，所以从物质的分类来看，只有甲烷是纯净物，其余三种都是混合物；从物质组成来看，福尔马林、甲烷、石油的组成中都含有碳元素，都属于有机物，而氨水属于无机物。 第 II组：这是一组由化 学式来表示的物质。 cu是金属单质，19 / 23 caco3 属于盐类， So2 属于非金属氧化物， cac2 属于离子化合物，似乎没有多大联系，但是从物质组成来看，只有 cu是单质，其余三种都是化合物，或者说只有 So2的组成元素中没有金属元素，其余三种都有；还可以从物质的聚集状态来看，常温下，只有 So2是气态，其余三种都是固态。 答案：第 I 组：属于混合物；甲烷；属于有机物；氨水； 第 II 组：常温下是固体； So2；属于化合物； cu。（其他合理答案也可以，如第 II组里，组成中都含有金属元素； So2）。 答案全解全析 解题 突破 1 B 本题可用举例法解，物质溶于水，所得溶液既能使蓝色石蕊试纸变红，也能与碳酸盐反应生成气体，即所得溶液应显强酸性，符合题目条件的物质可以是： So3，属于氧化物； NaHSo4，属于盐类； Br2，属于单质； Hcl，属于酸。故答案为 B。 2 DA 图是树林中的丁达尔效应； B 是电影放映时的丁达尔效应； c 考查半透膜与胶体方面化学知识，与现实生活非常密切。血透机中的透析膜是模拟生物膜具有的特点，即选择性透过，是一种半透膜。 D 取材于图 2-6 光束通过溶液和胶体时的现象，丁达尔效应可以观察到一条明显的光路，而 D中没 有，则不为胶体。 3 DH2o 的分子模型中三个原子不在一条直线上， Na+的核20 / 23 外电子排布示意图中，核电荷数应为 11，乙烯的结构简式应为： cH2=cH2，故即选 D。 高考演练 1 B 本题主要考查了物质分类和重要化学概念的知识。选项 A 中化学腐蚀与电化学腐蚀属于并列关系；选项 B 中化合物包含电解质和非电解质；选项 c 中溶液、胶体都属于分散系，二者并列关系；选项 D 中氧化还原反应、分解反应是交叉关系。 2 A 本题主要考查了化学用语的知识。 H2o2是共价化合物 ,电子式不能写成离子化合物电子式的形式， B 错； co2 的比例 模型中中心 c 原子要比 o 大， c 错； 14c 的原子结构示意图中核电荷数为 6， D 错。 3 B 盐酸是混合物， A 错；乙醇是非电解质， c 错；水晶是二氧化硅，属于氧化物， D 错。 4 B 纯碱（ Na2co3）、石膏（ caSo42H2o）、烧碱（ NaoH）、绿矾（ FeSo45H2o）、石炭酸（苯酚）、苛性钾（ koH）、熟石灰 ca（ oH） 2、干冰（ co2）等。注意：水是氧化物，臭氧是单质，不是氧化物。 5 c 氯化钠溶液和水不能发生丁达尔效应是事实，但选项 A的前提是分散系，分散系包括分散质和分散 剂，水不能称作分散系，选项 A 错；在 1L2molL-1 的氢氧化铁溶胶中，含 Fe（ oH） 3 粒子共 2mol，而 Fe（ oH） 3 胶粒是几个或21 / 23 几十个 Fe（ oH） 3 粒子的聚集体，所以在该溶胶中含有的氢氧化铁胶粒数小于 2Na，选项 B 错；在 Fe（ oH） 3 胶体中逐滴滴加 H2So4先产生沉淀后沉淀消失，原因是 Fe（ oH） 3 胶粒带正电荷，当加入少量电解质 H2So4时，胶体先聚沉，随着 H2So4的加入发生反应 2Fe（ oH） 3+3H2So4=Fe2（ So4）3+6H2o,最终沉淀消失，选项 c 正确；胶体中的离子可通过渗析操作除去， D 项的操作会引入新的杂质离子，故不正确。 6 DD 项错误，盐水解方程式要用可逆符号 ,应为：Al3+3H2oAl（ oH） 3+3H+。 7 B 解答组合型选择题要关注选项组合。三角洲的形成于胶体的形成有关， 正确，则排出 D 选项；硫酸钡是难溶性盐属于强电解质， 错误，则排出 A 选项；氯气是非金属单质分子中只含有非极性键， 错误，则排出 c 选项。 8 c 石油的的分馏是物理变化， A 错；用盐酸除金属表面的锈是化学变化， B 错；二硫化碳洗涤试管内壁上的硫是物理变化， D 错。 9 BA项中，第一句正确， NH4cl的电子式中 cl离子表达错误，应为。 c 项中 H2o应为液态。 D 项中质量数为 16的氧原子的上下标错误。 10 D 由题意知 kI 过量，生成的 AgI 胶体粒子吸附 I-，使溶液中 k+比 I-多，而 No-3、 H+、 oH-均比 k+少很多，故最多的为 k+。 22 / 23 11（ 1）酸（ 2）中和（ 3）用熟石灰改变酸性土壤 解析：（ 1）酸的通性包括与指示剂