xx届高考化学化学实验基础复习教案

1 / 5 XX 届高考化学化学实验基础复习教案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 专题十五化学实验基础 班级：姓名：学习时间： 【课前自主复习与思考】 1完成创新设计 P： 72 主干知识整合； 2阅读并思考创新设计 P： 73 突破核心要点； 3归纳常用仪器使用的方法和注意事项。 【结合自主复习内容思考如下问题】 1下列装置或操作能达到实验目的的是 A B c D 2下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是 用酸性高锰酸钾溶液 可以鉴别苯和甲苯 如果皮肤上不慎沾有苯酚，应立即用酒精洗涤 用 pH 试纸测得氯水的 pH 为 2 用稀硝酸清洗做过银镜反应实验的试管 少量的钠、钾、白磷通常保存在煤油中 用瓷坩埚高温熔融 Fe(cro2)2 和 Na2co3 的固体混合物 A B c D 3.具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列有关实验操作正确的是 2 / 5 ABcD 【考纲点拨】 了解化学实验室常用仪器的使用方法和主要用途；掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实 验室一般事故的预防和处理方法。 【自主研究例题】 （ 1）有右下图所示 A、 B、 c、 D 四种仪器： 请选择下列仪器名称的序号，填入相应的空格内： 烧杯 碱式滴定管 圆底烧瓶 锥形瓶 分液漏斗 酸式滴定管 A_B_c_D_ （ 2）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是_，烧杯的实际质量为 _g （ 3）指出下面 3 个实验中各存在的一个错误： A_ ，B_ ，c_ 完成本题后同学们的思考和质疑： 3 / 5 【高考链接】 【例 1】（ XX广东理基， 21）参照创新设计 P：73 【例 2】（ XX重庆， 7）参照创新设计 P： 73 【例 3】 (XX全国卷 1,29)请设计 co2 在高温下与木炭反应生成 co 的实验。 (1)在下面方框中， A 表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器，请在答题卡上的 A 后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置 ,连接胶管及尾气处理不分不必画出，需要加热的仪器下方用 标出 )，按气流方向在每件仪器下方标出字母B、 c ；其他可选用的仪器 (数量不限 )简易表示如下： (2)根据方框中的装置图，在答题卡上填写该表 仪器符号仪器中所加物质作用 A 石灰石、稀盐酸石灰石与盐酸生成 co2 (3)有人对气体发生器作 如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是； (4)验证 co 的方法是。 【例 4】（ XX浙江高考）一水硫酸四氨合铜（ ）的化学式为 cu(NH3)4So4H2o 是一种重要的染料及农药中间体。某学习小组在实验室以氧化铜为主要原料合成该4 / 5 物质，设计的合成路线为： 相关信息如下： cu(NH3)4So4H2o 在溶液中存在以下电离（解离）过程： cu(NH3)4So4H2o cu(NH3)42+So42+H2o cu(NH3)42+cu2+4NH3 (NH4)2So4 在水中可溶，在乙醇中难溶。 cu(NH3)4So4H2o 在乙醇 水混合溶剂中的溶解度随乙醇体积分数的变化曲线示意图如下： 请根据以下信息回答下列问题：图 3 （ 1）方案 1 的实验步骤为： a.加热蒸发 b.冷却结晶 c.抽滤 d.洗涤 e.干燥 步骤 1 的抽滤装置如图 3 所示，该装置中的错误之处是；抽滤完毕或中途停止抽滤时，应先，然后。 该方案存在明显缺陷，因为得到的产物晶体中往往含有杂质 ，产生该杂质的原因是。 （ 2）方案 2 的实验步骤为： a.向溶液 c 中加入适量， b.， c.洗涤， d.干燥 请在上述内填写合适的试剂或操作名称。 下列选项中，最适合作为步骤 c 的洗涤液是。 5 / 5 A.乙醇 B.蒸馏水 c.乙醇和水的混合液 D.饱和硫酸钠溶液 步骤 d 不宜采用加热干燥的方法，可能的原因是。 【归纳与思考】 1化学实验基础考查的内容主要包括：仪器和试剂及其规格的选择，仪器的组装及绘制，实验基本操作，现象的描述及其解释，实验过程细节的分析，实验原理的表述，实验误差分析及数据处理等。 2化学实验基础通常在选择题中出先 1-2 题，填空题会有不同程度的考察，实验的思维过程一般为： “ 原理 反应物 仪器装置 现象 结论 作用意义 问题讨论 ” 。如： 实验目的是什么？ 所用反应物的名称、状态 有关装置：性能、使用方法、适用范围、注意问题、是否有替