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小学班主任工作案例：用师爱润泽心田 用耐心关注成长 高局长名字为高思远，其人博学多识，爱读书，喜看百家讲坛，为人诚恳，谈吐幽默。行动迟缓，思维敏捷，爱发言，爱表演、爱补充。他的故事如天上星斗，每一段都能使整片天空熠熠生辉。 故事一高局长的口才 从刚入学说起吧。入学时与于晨同学打仗，一句话没有说出来，自己气的直哭。后来刘校长找到他跟他谈，让我关注这孩子。 孩子说话有些口齿不伶俐，着急就什么也说不出。我就想一招，在他去老师办公室时，我趁空给班级开会，开启帮助高思远计划。无论他发言如何，大家都不许笑。未来的日子，我将每节语文课快下课时就叫老高发言，他害怕耽误同学时间，所以要快回答，这样日积月累提了语速。还有，在交流的过程中他善于说短句，于是，我开始建议他自创名人名言，精华，说出来非常流畅。我在黑板上给他署名，让学生们都抄到学案上。这招特别好用，从此后，老高口中就都是经典词语。成语及富有哲理的人生感悟。而且很有自信，乐于同他人尤其是老师交流。尤其在各科公开课上，他能大胆展示，勇敢点评，甚至舌战群儒。我班的任课教师以及到我们班做课的每一位老师都会关注这个孩子，给他一个空间。这学期我校语文组开展早自习作文展播，他自己原创的文章莫以成败论英雄震惊四座，不知哪位善于赏识孩子的老师汇报给刘校长，在去科技馆那天，刘校又找到高思远并与他亲切合影，孩子明显长高了，在他的成长路上倾注了校长，老师和全体同学的信任与爱，更多的是耐心，耐心倾听他的朗读，耐心倾听他的心声、耐心关注孩子成长。 故事二运动会的精彩瞬间 几日来，孩子们一直为运动会认真准备着，我不得不想起一个人，他就是老高，平时走路顺拐，行动有些缓慢。但每天看着老高练得那么认真，只可惜就是跟不上音乐节奏，我不忍心不让他上，老高非常潇洒地说，老师我练好了，明年一定能上，我很感动。当国歌奏响，国旗升起的时候，我们庄严肃穆，我看了一眼观众席，有一个人站的是那么的笔直，昂扬向上，他就是在观众席上等候我们，为我们看东西的老高，那一刻，我的眼泪几乎流了下来，为了孩子这份爱国情怀，更为孩子这种自觉态度，那一刻，我心里早已给老高写了一个大大的一百分。在后来的比赛中，老高虽然不是运动员，他把自己的俄罗斯巧克力拿出来作为奖励，发给凯旋的运动员。我又看到了一个懂得分享的孩子，虽然他没有参加体育竞技，虽然他没有参加韵律操表演，但他笑的是如此灿烂，老师为你的这份情怀喝彩，你有着爱国情怀，有着分享意识，更有着人最难得的大度与宽容，你懂得把欣赏送给他人。老高，你是最棒的！ 作为教师要懂得点燃学生。我认为点燃就表现在思想上的引领，要想学生有思想，老师必须成为懂得思考的老师。多读书。引导学生看名人传记，引导学生对问题有自己独特的见解。这样长大才会有独立处事的能力。点燃更是一种欣赏和鼓励。每一个孩子，包括大人都渴望的到别人的关注，只是表现的方式不认同，只要思想引领到位，所有的问题都会迎刃而解。拉练中很多孩子是走不下来的，但在校长、老师同学的带动下走了下来。这需要一种精神，更需要一种氛围。好的氛围让我们自觉地投入到爱孩子的浪潮中。师德一流，业务一流的老师，才是一流的老师，我们香中老师们始终相信:每一朵花都会盛开，只是时间的问题；每一个生命都值得尊重，重要的是把更