大学团校培训【团校培训学习】.doc

大学团校培训【团校培训学习】 大学团校培训学习是什么?她是广大团学干部一起学习，一起成长和进步的舞台。在这里，我们一起学习科学文化知识，用党的先进理论武装自己的头脑;在这里，我们和老团干一起交流工作心得，学习老一辈团干部的工作艺术;在这里，我们一起经历团队协作，在户外拓展中共同成长，共同进步。 一年前，我作为国际工商学院团委副书记，被选送到云南财经大学第七期团校进行学习。云南财经大学团校，这个被称作财大“黄埔军校”的地方，在这里，我们有幸接触到其他同学没有机会学到的课程：有财大党委副书记李兴华老师的开课第一讲：知党史识党情跟党走学习党的十八大精神体会，李副书记用他的亲身感受，向我们广大团学干部剖析了党的十八大提出的总任务，以及“两个百年”的目标，给我们展示了十八大以来的党的最新理论成果和重大理论贡献，从国家到云南省再到云南财经大学三个层次给我们团学干部展示了团学干部的时代任务。也有共青团云南省委副书记任远征老师的“学生干部综合能力与政治素养提升”，任远征老师用他的工作经历告诉我们，一名学生干部要想提高自身的各项素质，必须要了解自己，学会包容他人，并从五个方面具体阐述了我们学生干部应如何进行自我的提升;还有共青团云南省委宣传部的杨洲部长给我们带来的从古代带现代按照历史逻辑解读的十八大报告;更有共青团云南财经大学委员会书记何媛媛老师给我们带来的“团学干部的自我培养”。 通过团校的学习，我进一步明确了作为一名团学干部的责任和使命，我们更加深刻地理解了团学工作的意义，学会了一些做团学工作的方法，同时也更加深刻地感受到了我们大学生肩负的时代使命，这将进一步引领我们走向社会，走向工作岗位，做一名对社会有用的人才。 在团校近一年的学习中，我们收获的不仅仅是一场场精彩的讲座带给我们的精神上的升华，更多的则是在拓展训练以及跟随校红丝带协会外出募捐的过程中，我们体会到的是团队协作的重要性，例如在拓展训练的时候，我们需要一整个团队的通力协作，才能出色地完成相应的任务，有一个队员的疏忽都会可能导致严重的后果，例如在进行“信任背摔”这个项目时，背摔的那名同学之所以敢从高处倒下去，是因为他们相信，整个团队的力量可以接住他，这是对其他队友和整个团队的信任。令我影响最深刻的是拓展训练的最后，因为我们队没能完成任务，导致我们的队长一个人被惩罚，他一个人在那边做100多个俯卧撑，我们看着他在受苦，却又帮不上什么忙，女同学们纷纷哭了起来，男同学们也很难受，我觉得这就是一种集体荣誉感和归属感的体现，我们是财大团学干部这个大家庭的一员。 通过在团校的学习，我更加明确了人生的意义和奋斗的方向，坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中，我更好的完成了大学人生的转折，我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时，我也知道了如何分配大学里的空余时间，如何规划自己的大学生涯，以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中，应该注意交际能力、策划能力和表达能力，这是一个人进入社会最起码的素质，坚定了自己不断学习的决心。 （大学团校培训是什么民族）经过学习并反思总结，我认为作为一名学生干部，我需要以下的素质，才能做一名“真好”型学生干部。作为普通学生干部的一员，我一直认为学生干部不是官，学生不民，学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力： (一)当代学生干部应当具备的素质： 1.较高的思想觉悟水平 “思想是行动的先导”，因此，具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面：第一，尊敬师长，关心同学。作为学生，尊敬师长是我们应自小养成的良好素质;而对同学而言，作为学生干部，不能只停留在“团结”这个阶段。第二，诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情，而非一脸勉强的“笑容”，对待各项职责范围内的事务应当诚实，不得弄虚作假。 2.加强自身修养 作为学生干部，更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广，但主要有以下两点：第一，思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西，而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此，作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。第二，文化修养。我把它称为“文化沉淀”。知识经济时代的管理者，应当时具备一定“文化沉淀”的学者型人才，而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以为有一定管理组织能力的“跳梁小丑”。 3.培养二种意识 (1)大局观。“顾大局，识大体”，而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动，执行任务时，都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下，还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部，应随时准备作出“牺牲”(比如时间、休息等)，比其他同学多一份责任感。 (2)自尊、自爱、自信、自强、自律。 4.处理好以下几组关系 (1)干与学的关系，学生必须以学为主，每一个干部都应计算一笔帐：从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各方面所受的影响; (2)人与人的关系，应做好沟通，协调，上传下达等工作，秉着“诚以载物，宽以待人”的宗旨，正确处理和普通同学、其他干部间的关系; (3)建立良好的心态，应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心态，经得起挫折，敢于面对挑战和失败。 (二)当代学生干部应当具备的能力： 1.学习能力 我们始终都是一名学生，这是不变的本质，也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极，应当及时给自己的头脑充电，保持自己的先进性。 2.行动能力 行动能力是几种能力的根本，是学生干部应具备的基本能力。 (1)策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划，该策划应周密、细致。 (2)积极能动性。学生干部应是一个行为主体，而非“石磨”，推一下则动一下。除了执行任务，什么事也不做，只能是一种工具，而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质，积极荐言，为各项活动发展献策，发挥主观能动作用。 (3)合作能力。团队精神是现代团体“作战”的保证。因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，而是由部门的成员鼎力相助，积极合作。 然而，学生干部的素质和能力并不见得明显的界线，学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发，不断完善自己。 以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会，感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会，坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的方向指导。 我们已经跨入了一个崭新的时代，展望未来，我们应该紧密的团结在一起，共同努力，以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己，努力提高自己的综合素质，争做一名合格的当代大学生，为国家、母校争光，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献自己的青春力量! 我们的国家正在走向复兴之路，正在走向大国崛起之路。在团校第四讲扬州书记在讲述中国人民在改革开放前后怎么样从衰败走到现在的时候，我的心中燃起了一团火，作为一名学生干部，我也想为我们的祖国走向复兴的道路上尽一份自己的力量，让自己不断的成长，能有更多有价值的思考，能有更多的成熟的想法。 成长之路 在刚刚上团校的时候，我对自己在团委学生会的认知还仅仅是一名想要锻炼自己能力的普通学生而已。我想要的也仅仅是让自己能有更多的机会，让自己能够获得更大的成长。当然这种想法没有什么错误，但是远远还不够。任远征书记告诉我们，什么是共青团?共青团是一个为青年而服务的地方。什么是学生干部?学生干部是为共青团做贡献的一群人。如醍醐灌顶般，我突然意识到自己所在的到底是一个什么样的角色，自己在这个位置到底应该有一种什么样的思考，自己在这样的一个地方应该做什么样的事情。 何老师也告诉我们如何做到团学干部的自我培养，我对着镜子看着自己，我是否真正做到了在培养着自己。我问了自己几个问题，第一个，我是否真正做到了在知识、能力、动力、心态、思维上不断的进步?第二个，我是否真正的在不断的了解自己、认识他人、学会包容和理解，保持一个平和的心态，学会建立自己的思维体系?第三个，我到底有没有在积极的培养自己的政治素养。这些都是任远征书记对学生干部提的要求。我想的是，在综合素质的提升方面，我的自我意识还是不够的，我对自己能力的培养还是不够的，我的很多地方都没有达到要求，我还需要做很多，多读书，多经历，多思考，多有意识的培养自己的能力都是我现在需要做的。看着这样一个渺小的自己，我觉得我还差的太远太远，我需要的是不断的学习，不断的进步。我想这也是我的成长吧，因为我从认识不到这些东西到已经想要去学习这些东西了。 读书之路 团校刚开始的时候，学校给了我们一个书单，给了我们两本书，一本叫做野火，一本叫做因为痛，所以叫青春。我本来只是一个只喜欢读小说的人，只喜欢村上春树、杜拉斯的小资情调和菲茨杰拉德的浪漫情怀。但是我还是硬着头皮读完了野火，读书的过程枯燥的难以置信，读完之后却是满满的震撼了。十年的野火燃烧了我的思想，中国人，你为什么不生气、幼稚园大学等文章让我沉思了很久，我们作为当代的中国青年是否应该做点什么了。我很后悔为什么我没有早点关注一下当代中国的社会和政治，为什么我没有早点关心一下身边发生的人和事，为什么我没有早点开始思考我们到底能够为我们祖国做点什么呢。 于是我开始读论语别裁、资治通鉴、国史大纲、邓小平时代。每每读这些书的时候我的心里满满的疑问和思考，同时也是满满的收获。孔子怎样在七国混乱的时代传播自己的思想?历史告诉了我们怎样的真相?邓小平怎样做到引领中国的经济?有些问题我还是想不明白，但是我知道了应该怎样去思考问题。同时我也明白了如何做到“仁”，如何才能成为一个优秀的人，如何从历史看到未来。 社会实践之路 团校里有一次志愿活动，一次暑期社会实践活动。我有幸能够参加今年学院的暑期“三下乡”社会实践活动。在xx年7月13日至16日，我们学院以“让爱凝聚让梦启航共筑血友病儿童健康梦”为主题，赴曲靖并在曲靖麒麟区、马龙县、陆良县、宣威市等地开展了为期4天的暑期“三下乡”社会实践服务活动。这次是我第一次作为一个学生团体的负责人带大家去做活动，感觉压力很大，前期我们做了长达一个月的准备，从一开始联系云南省血友病关爱中心的老师到中期准备活动和慰问表演的节目到出发前一天晚上数清需要带过去的物资，都想为了这四天的凤凰涅槃般的绽放。 或许这个时候我觉得自己在团校学到的东西已经够多了，觉得自己已经具备了一定的理论基础了，我很清楚这次三下乡的意义在哪里:一是为了让这次在三下乡队伍的同学经受社会上的锻炼，增加整个团队的凝聚力;二是真正做到这个活动的主题，为这些血友病儿童带来我们的关怀，让他们能够感受到社会的温暖。但是真正到了做活动的时候我感觉到了无力。 这次暑期社会实践活动给我带来的东西还是很多的，给我带来了很多的思考：我们这次暑期三下乡社会实践活动有一个主要的目的，就是帮助血友病患者了解最新的医疗政策，希望他们能够花最少的钱做到最好的医疗效果，中国正在进步，开始大力关照现在的一些弱势群体，说实话，以前中国对这些稀有病的关注是很少，但是在一些民间组织的争取和反映下，卫生厅针对这种状况能够做出迅速的反应对他们进行帮助是很难得的。面对这些血友病的患者，我们的内心其实受到了很大的冲击，他们需要的不仅仅是政策上的帮助，更需要的是真情的关怀，这就需要像血友病关爱中心这样的组织。他们做的很好甚至细心到针对每一位患者为他们量身定做一套帮助他们的计划，为他们找到合适的工作，帮助他们找到合适的学习内容。在我看来政府更需要的是支持这样的一群组织，能够真正的帮助的民众。一个团队的凝聚力就是在做活动中磨练出来的，何老师在团校第五讲也提到过，在学生会里的感情才是最真挚的，我们是一批“一起同过窗，一起扛过枪，一起下过乡”的人。在回去的路上，快到达到昆明的时候，是我20岁的生日，那个时候大家都很累，几乎都在车上睡着了，我也要睡着了，但当凌晨来到的时候，大家把车上的灯打开了，大家开始为我唱生日歌，送了我一件写满祝福的院服。那个时候我几乎感动的说不出来话来，短短四天的喜怒哀乐充满心头，让我感觉到的是为了这个组织我做什么都是值得的。 这条社会实践之路很短，但是却充满了我们的喜怒哀乐。我也明白了一个道理，实践才是检验真理的唯一标准，我们需要学习，需要思考，更需要的是用行动来检验我们的想法。 团校的志愿活动是统一组织的，我们分批参加了善行100的活动，这次活动我感觉到了做志愿活动也是一件很难的事情，很少有人能够相信我们是真正的能够帮助到那些贫困小学的孩子，我觉得社会需要更多的相互信任。 问学之路 在团校学习过程中，因为两件事情我开始着手创建我们学院的“问学”系列活动。第一件事，在团校第二讲里，牛定柱书记为我们讲到了团学工作的变与不变，牛老师的话让我想了很多。什么才是真正的学生组织?它是为服务学生而存在的，我们所做的一切活动都是为了包含共青团在内的全体青年，让他们觉得能够从中受益。因为现在团学工作引导很难，组织起来很难，服务起来很困难，难以满足所有同学的要求，我们怎么做才能做到让普通学生能够自愿的参加我们的活动?这需要我们要有创新，要有真正的思想，要站在大部分的学生为他们考虑问题，做他们真正想要的活动。第二件事，在整个大二我都在读南怀瑾的论语别裁，从论语中我学到了很多，也觉得像论语这样流传几千年的国学对当代社会其实是极具重要的，孔子“仁”的思想是很有学习的意义的，论语里有一句话(子曰：乐于学，据于德，依于仁，游于艺。论语述而)对我启发很大，一个人要做到“仁”必须从多方发展，就像古人精通礼、乐、射、御、书、数六艺一样。我们学院是一个做学问的学院，根据学院的实际情况，再加上希望能给学院同学传递一种正确的思想，我开始着手创建“问学”系列活动。 “问学”系列活动主要分“乐于学”、“据于德”、“依于仁”、“游于艺”四个板块。“据于德”系列活动是为了通过举办相关活动带动同学们学习