农村小学支教行小组组长个人总结报告.docVIP

农村小学支教行小组组长个人总结报告 作为一个从小在城里长大，从来没有在农村生活过的城里孩子，我对农村小学充满好奇却也心有畏惧，总有些担心我不能忍受那份艰苦，但是从不适应到喜欢它，仅用了短短两天时间。作为支教三人行的小小组长，这短短两周时间，我收获了很多东西。 来支教之前，曾经来过这里的同事，给我们提前打了“预防针”：条件很艰苦、每天都吃土豆白菜、不能洗澡、被子很脏、厕所很远、也没有娱乐项目、还要自己带床单被罩手电扑克等等。于是在来这里之前我做了充足的准备，装了一行李箱的衣物和日用品，还背着行李包，装满食物，书和扑克，准备好去接受的挑战。 9月15日：早上十一点左右我们一行人坐着段师傅的车带着行李以及单位给孩子们捐助的用品来到南高庄，一进村我就很惊讶，这里竟然还有泥垒的围墙!难道学校也是这样的破房子?车子一拐，进了学校，眼前出现了一座孤零零的二层教学楼，心里稍微安定了一点，至少不是让我们住在土坯房里。校长见我们来了，立刻带着没课的老师下楼迎接，茶水款待，让我们感觉像是回到自己家里一样。之后校长带我们去看了宿舍，校长和老师之前已经把宿舍打扫的明亮干净，特别让我激动的是，这个农村里的学校竟然有无线用!立马顾虑全无，欣然表示可以长久的生存在这里!而后听说南高庄是唐代遗存的一个古村落，学校的张老师主动带着我们参观南高庄，其实村里很小也很破败，到处都是破破烂烂且有上百年历史的老房子，但是我们还是很兴奋的逛了一圈，途中我不停的跟同事们说：诶?这个碑不错，那个石头肯定很值钱!不然让司机师傅给我带回去吧!惹的同事们都开始笑我!随后还去张老师家里参观，进了他家的窑洞，我很好奇的进去四处打量了一番感觉很好。我们在闲逛中还找到了村里的全部三家购物中心，可以买到小零食，一脸满足的回了学校! 中午校长准备了丰盛的饭菜招待我们，午饭过程中我们了解到，我们的朱校长是这个学校甚至是全县有史以来最年轻的校长，刚调来这学校不久，仅有35岁，年轻有为。席上学校的老教师尤老师是这么说的:你们赶上了好时候了!现在的校长很支持支教。以前的老校长不太支持，所以上一支支教队来的时候过的很辛酸。他还说，在朱校长的领导下，我们是一支诚实质朴，积极向上，热情好客的教师队伍!尤老师说的这两点，我在日后都深刻体会到了! 我一看整个学校环境比想象中要好很多，便信心满满的跟郝主任表示我们可以长期待这!不过真正适应还是用了两天时间，刚来第一天下午，正好幼儿班的老师有事请假，我们三个的第一个任务，就是每天派一个人去幼儿班看小孩，其他两个去讲课，第一天我们三个一块儿去的，头一道障碍是语言不通，虽然幼儿班只有六个孩子，不过平均年龄只有四五岁，说着一口拗口的阳曲话，而且见了我们很羞涩不肯开口，完全不知道该如何跟他们沟通。最后我用物质诱惑，拿出我从家里带来的贴画，采用谁告诉我名字就给谁一张的方式才撬开了他们的嘴，取得了初步胜利。由于年龄太小和语言障碍，不知道该跟他们做什么游戏，还有一个特别调皮的小男孩，随身乱丢玩具，一不留神的开门往外跑要去奶奶，我们一直都处在极端混乱的抓狂状态中，抓这个逮那个，最后打开电视给他们放动画片才消停到了下学。一下午结束后十分同情和理解幼儿园老师和小孩子斗智斗勇的艰辛。 我们来之前，校长已经给我们准备好了被褥，但是有两床被面看起来不是很干净，我们在下午上课前拿出去挂在足球门框上晒了晒，这个细节被朱校长留意到了，放学后他和尤老师一人从家里抱来了一床被子给我们用，我们一来朱校长就表示在生活上能做到的尽量做到，尤老师的夫人还负责每天给我们准备一日三餐，想起来还是十分感动。 生活上的不适应，在第一天放学人去楼空后才逐步显出威力，我们被反锁在学校里，整个学校只有我们三个人住在空荡荡的教学楼里，我从来不知道农村的黑夜可以黑的那么彻底，冷的那么彻骨，七点多的天就完全黑了下来，而学校的厕所在学校的西南角，由于学校施工，走过去要穿过一段坑坑洼洼的泥土路，我们两两结伴去厕所，一下楼就惊呆了，头一次深切的体会到成语伸手不见五指到底是什么意思，四面连一点灯光都没有，只能抬头看到零零散散的几粒星光，微弱的小手电在这般汹涌的黑暗面前显得那么力不从心，最远能照出去一米，周围还一片死寂，没有任何声音，夜里的空气冷的轻轻一吸鼻子就发酸，站在楼下浑身发抖，只恨自己没有带羽绒服来。同事使劲的抓着我的手臂大喊大叫着，吓得原地乱跳，非要返回楼上去叫另一个同事同去，还好我一向胆子大，壮着胆子带她去了厕所，上完厕所站在旁边等她，突然顶上的土扑簌簌的掉了我一肩，真是黑暗里的恐怖袭击! 厕所是我们来了之后最大的心病，第二大困难就是自来水了，来之前明明有人告诉我，这里是有自来水的，可是却没有人告诉我，这里的自来水是限时的!只有上午和中午有水，晚上没有水，村里的人都是中午回去放水储水用，晚上我们三个人有两暖壶热水和一小桶凉水，我自己带了脸盆，她俩共用这里准备的脸盆，在家的时候，我用水比较浪费，看着那一小桶水真心不知道如何分配，来了农村也不能讲究太多，洗脸洗脚都用一个盆，刷牙的水也只能从那个小桶里舀，实在不知道是干不干净，刷牙漱口还没有地方吐，最后我们决定拉开教学楼楼道的窗户，把脏水都泼到后面的草堆里。 9月16日：今天下了一整天的雨，早上起来我们就遇到了更严峻的困难，我们忘记了早上也要洗脸的，昨天已经用光了桶里的水，三人直接都愣在了桶前，面面相觑，相视无言。还好早上就有了自来水，我们欢天喜地的跑下楼，打着伞接了一桶水回去洗脸。当天照例去看幼儿班的小孩，下午由于雨太大，幼儿班的小孩没有来，朱校长给了任务让准备周三的音乐课和美术课，学校有一台联网的电脑可以备课，整个下午我们就边闲聊边备课，厕所仍然是我们心中的最痛，而且我们对生活质量的要求又下降了一个层次，头一天上厕所还要求自己不要踩在泥里，在那个雨天里，变成了要求自己不要踩进水里就行了。那段通往厕所的路已经泥泞的无处可逃，每次上完厕所都要去自来水管前冲冲脚上厚厚的泥浆，到晚上我们找来了一个闲置的盆当夜壶，至此终于解决了夜里去厕所带来的阴影，接受了这里的生活。 9月17日：雨过天晴，克服了生活障碍后，我们的支教工作开始步入正轨。南高庄小学有一个问题就让我很震惊生源奇缺，一年级和二年级仅有三个学生，三年级和四年级各有六个学生，五六年级稍多，全校仅有34个学生和6个幼儿班的小孩，刚来的时候真是不敢相信，偌大一个学校仅有这么点学生。由于学生太少，这里采用了复式教学，一年级和三年级一个班，二年级和四年级一个班，五六年级各自单独一个班，我对复式班的教学方式一直充满了好奇，校长安排了一节四年级和二年级同上的复式语文课让我们去听，老师是先给一个年级讲，另一个年级自习，来回轮流，这种教学方式既是一种创新，也是一种无奈。由于校长跟我说，这里的孩子没有上过音乐和美术课，这让我觉得很痛心，所以周二我花了很长的时间细心做了一节美术课的PPT讲三原色和三间色以及一节音乐课的PPT讲中国乐器识别，另外下载了很多种乐器的音乐以及一个短小的好莱坞英文动画番外篇给他们欣赏，很感谢校长和其他老师的支持和配合，让我们使用多媒体教室讲课，周三第三节一到四年级学生上美术，第四节五、六年级上音乐，当天王晓宁去照看幼儿班，刘洋来当我助手。我拿铅笔、贴画这些小玩意儿当成奖励和孩子们做互动，积极回答问题的可以得到奖励，两堂课下来课堂气氛很好，孩子们积极响应。 9月18日：昨天放学前，朱校长问我们，可不可以教一下所有孩子们唱国歌和队歌?他们都没有学过，不会唱。这再次震撼到了我，我整个晚上都无法相信一个学校全部的中国孩子，竟然都不会唱中国的国歌!决定一定给他们补好这一课。9月18日，正是九一八事变纪念日，在这样的日子里，学会唱我们的国歌以及少先队歌是具有十分特殊的意义的。刘洋会弹简单的钢琴曲目，这让我们的教学形式变得更加丰富，音乐课也完成很成功。还给孩子们上了一节体育课，玩丢手绢和老鹰抓小鸡，简简单单的游戏小孩们却玩的很开心。当天中午吃完午饭，校长邀请我们去他家里打枣，很兴奋的捡了一袋子枣回来，体验了在农村的乐趣。下午校长和学校老师商量周五下午组织全校家长开一个家长会，校长准备跟家长汇报他上任以来学校的变化和问题，同时把华宇捐赠的书包及文具奖励给学习优秀的学生，由我负责拍照。 9月19日：上午我临时被抽去给五年级上一节科学课，事情发生太突然，上课铃都打了张老师才来告我没人上课，以至于我没有备课，翻看了一下科学书有地理部分，心里踏实了下来，凭借初高中地理一直名列前茅的基础，我即兴给五年级的孩子画地球平面图讲了一节地球公转课，介绍公转产生昼夜长短变化，再次很吃惊的发现他们都没有听说过赤道，也不知道经纬线，更不要说回归线和南北极圈。我给他们讲了极昼极夜，最后竟然还提了晨昏线。课后一再反思好像讲的太难太多了，让一群零基础的孩子一节课就填进去那么多好像不太合适。 下午的家长会如期举行，学生和家长第一次把教室挤的满满当当，校长做了充分的准备，制作了精美的PPT。家长会先对各年级总分和单科第一的孩子进行了奖励，然后校长开始介绍学校情况，通过校长的介绍我对学校的现状有了更深的了解。朱校长是今年四月才调到这个学校的，作为一个年轻的校长，他从各方面对学校进行改革。由于经费缺乏，利用暑假，校长和老师自己动手粉刷学校教学楼，定制了宣传板，重装了厨房。还在华宇的经济帮助下自找施工队开始硬化学校的地面，改善和美化教学条件。另外校长给南高庄小学设计了校徽，开放接纳各种社会力量支教让学生学到更多。学校秉承让每个孩子阳光，快乐的成长的办学宗旨努力让学校变的更好。但是学校现在也存在很多问题:农村小学和城镇小学教学质量差距大，生源严重缺乏;年轻教师流失，教师队伍老龄化;留守儿童问题，家长配合不够等都严重制约学校的生存及发展。同时在支教期间我们发现，学校的教学资源利用不到位，基本处于闲置状态，虽然社会捐助了架子鼓钢琴等乐器，还有一些泥塑、国画工具等美术用品但学校老师无人会使用，很是可惜，图书馆及多媒体也因为师资不够且教师年龄偏大少有使用，大量问题亟待解决。 最后校长说了对家长的期望，希望家长配合学校教学，加强自身学习，与时俱进，改变对孩子的评价标准，教育孩子爱父母，多宽容孩子，教育孩子事情靠自己，把命运掌握在自己手中。校长还说了一句让我受益匪浅的话:善学者小得，善思者大得，善悟者了不得。家长会圆满成功，家长们评价很高。 周末我们都没有回家，在学校自己做饭，打架子鼓，弹钢琴，打乒乓球，在这里的日子一样可以过的很快乐。第二周的生活就更加得心应手，小孩一见我就问，王老师什么时候能上美术课?王老师下节体育课你来。由于周一开始有些感冒，所以前两天的课是刘洋和王晓宁上的，我只给他们上了一节不像体育课的体育课，因为除了去打乒乓球的几个孩子，只有三个孩子留给了我，实在不知道该跟他们玩什么，只在边上观看他们玩剪刀石头布演化出的小游戏，很简单的游戏他们可以玩上一节课，孩子的世界真是单纯的让人羡慕。周三我又给孩子们上了一节美术的世界以及西方乐器识别，周四临走前一天去照看幼儿班，由她俩负责上科学和美术课，在幼儿班，不时有小同学跑来塞给我一幅画，还写个小卡片让我们不要离开，看着很感动。 放学后，五六年级的孩子要求我们三个去跟他们爬老鼠山，去之前张老师还给我讲解了老鼠山的，原来可能是一个烽火台。孩子们带着我们走弯曲的乡间小路，一个小女孩还一路紧紧牵着我的手走，其他小孩在路上打闹，她拉着我笑的咯咯咯，孩子们边走还边摘向日葵给我们吃，最终我们穿过一大片玉米地爬上了所谓的老鼠山，其实就是个小土丘，爬上去仅需要四五步，孩子们带我们来的目的是让我们站在村里最高处看整个村的风景。之后他们带我们去摘酸枣，一群孩子跑到半山土崖边，你一小把我一小把的把摘来的酸枣递给我，心里顿时感动的不知道该说什么。随后他们还带我们去摘了一大捧山楂，一个小男孩跑回家去拿袋子装起来，还从树上摘了几个梨放进去，说给我们的，禁止其他小孩吃。一路上他们都在问我们，什么时候还回来，下次回来带我们去水帘洞，