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1 / 5 XX 届高考数学导数的概念、性质与运算知识梳理复习教案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 教案 30导数的概念、性质与运算( 1) 一、课前检测 1.函数 y ax2 1 的图象与直线 y x 相切,则 a (B) A B c D 1 2.若,则答案: 3在曲线 y=x2+1 的图象上取一点 (1,2)及邻近一点(1+x,2+y) ,则为( c) A.x+2B.x 2c.x+x 4已知两曲线和都经过点 P( 1,2),且在点 P 处有公切线,试求 a,b,c值。 答案: 二、知识梳理 1.平均变化率:函数在上的平均变化率为,若, ,则平均变化率可表示为 . 解读: 2.导数的概念:设函数在区间上有定义,当无限接近于0 时,比值 无限趋近于一个常数,则称在点处可导,并称常数为函数在2 / 5 处的,记作 . 解读: 3.导数的几何意义:函数在点处的导数的几何意义就是曲线在点处的 . 4.常见函数的导数: 基本初等函数的导数公式 原函数导函数 = 解读: 5.导数运算法则 ( 1) =; ( 2) =; ( 3) = 解读: 6.简单复合函数的导数: 若,则,即 . 解读: 三、典型例题分析 例 1 求下列函数的导数: (1)y=(2x2-1)(3x+1)答案: (2)答案: 3 / 5 (3)答案: (4)答案: ( 5) y=答案: 变式训练:设求 .答案: 小结与拓展:一定要熟记导数公式及求导法则,它是导数问题的基础。 导数的几何意义: 例 2 已知曲线。 ( 1)求曲线在点 P( 2, 4)处的切线方程;( 2)求曲线过点 P( 2, 4)的切线方程; ( 3)求曲线斜率为 4 的切线方程。 简答:在点 P( 2, 4)处的切线与过点 P( 2, 4)的切线的意义是不同的,( 1)点 P( 2, 4)是切点,在点 P( 2, 4)处的切线斜率就是函数在该点处的导数,由点斜式可得切线方程 4x-y-4=0。( 2)点 P( 2, 4)可以不是切点,因 P( 2,4)在曲线上,当然也可以是切点,所以( 2)的答案应包含4x-y-4=0,另外过点 P( 2, 4),可能存在的切线可有如下求法:设切点 Q,则切线 PQ的斜率,所以,由斜率公式得 ,整理得,为因式 分解添加项得,即,解得除之外的解,于是, k=,得 x-y+2=0. ( 3)已知切线斜率为 4,即 =4,所以,或 -2,得切点( 2,4 / 5 4)和( -2,), 于是,斜率为 4 的切线方程为 4x-y-4=0 和 12x-3y+20=0. 变式训练:曲线的切线中,求斜率最小的切线方程 .答案: 小结与拓展:本题的各小题都是考查导数的几何意义的,导数的几何意义是曲线在该点处的切线的斜率 .注意“ 在 ” 与 “ 过 ” 的区别。 例 3 曲线上有两点 A( 4, 0)、 B( 2, 4) .求: ( 1)割线 AB的斜率 kAB及 AB所 在直线的方程; ( 2)在曲线 AB 上是否存在点 c,使过 c 点的切线与 AB 所在直线平行 ?若存在,求出 c 点的坐标;若不存在,请说明理由 . 解:( 1) kAB= 2, y= 2( x 4) . 所求割线 AB 所在直线方程为 2x+y 8=0. ( 2) = 2x+4, 2x+4= 2,得 x=3, y= 32+34=3. c 点坐标为( 3, 3),所求切线方程为 2x+y 9=0. 变式训练:已知曲线 y=x2 1 与 y=3 x3 在 x=x0 处的切线互相垂直,求 x0.答案: 解:在 x=x0 处曲线 y=x2 1 的 切线斜率为 2x0,曲线 y=35 / 5 x3的切线斜率为 3x02.

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