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1 / 3 XX 届高考数学学案复习:向量的坐标形式 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 高三数学理科复习 19-向量的坐标形式 【高考要求】:平面向量的坐标表示 (B) 【教学目标】:了解平面向量的基本定理及其意义 . 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示;会用坐标表示平面向量的加、减与数乘运算; 理解用坐标表示的平面向量共线的条件(对线段定比分点坐标公式不作要求) . 【教学重难点】:用坐标表示的平面向量共线的条件 【知识复习与自学质疑】 一、问题 1、平面向量的基本定理内容是什 么? 2、向量坐标的概念是什么? 3、平面向量的加法、减法、数乘的坐标运算是什么? 4、平面向量的数量积的概念是什么?什么是两个向量的夹角?平面向量数量积的几何意义是什么? 二、练习 1、已知和,若点在直线上,则 = 2、设点,点满足 .当 =时,点在第一、三象限角平分线上;当时,点在第四象限 3、已知向量,则向量的夹角为 = 2 / 3 4、设,若的夹角为钝角,则的取值范围是 5、已知,若,则实数 = 6、已知坐标平面内是直线上一个动点,当时,取最小值,此时 = 二、【例题精讲】 例 1、平面内给定 三个向量( 1)求 ( 2)求满足的实数( 3)若,求实数( 4)设满足,求 例 2、已知,的夹角是 ( 1)求 ;( 2)若与同向,且与垂直,求 . 例 3、已知向量为正实数,向量 ( 1)若,求的最小值; ( 2)是否存在使?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由 三、【矫正反馈】 1、已知,若与平行,则 = 2、已知,若用来表示,则 = 3、已知,的夹角是,则的值为 4、已知向量,若与垂直,则实数 = 5、已知向量,则的最大值为 3 / 3 6、若向量,且的夹角为钝角 ,则的取值范围是 7、设的三个内角所对边分别为,向量,若,则角的大小为 四、【迁移应用】 1、在 中,边上的高为 AD,则的坐标 2、已知向量,其中 .( 1)试计算及的值
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