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【小松树七周年庆典征文】生命之歌响起 【小松树七周年庆典征文】生命之歌响起 苏珊xx年11月 xx年2月,辞旧迎新之际,已三年全职妈妈的我,参加某身心灵活动。活动中,每个人提出一个自己在新年关心的问题,并提出行动方针。我的问题是:“我是否真的要做一位老师?”分享交流后,得出的行动方针是“做做看”。活动尾声之际,我接到小松树丽军老师邀请我参加面试的电话。 从此,我走进小松树。那时,小松树3岁。 前几天,我与慧妈聊天,她一脸愉悦的说:“学校现在就像一个有机体。”有机二字,与我某些感受非常契合,敬听其详。慧妈继续,“家委成立了,有人做手工,有人做木工,出游、运动会、读书、瑜伽都有人喜欢,有人在做,这就像一个有机体。” 哦,慧妈的感受社群,是的,生机勃勃而相互守望,多么幸福。 我内心的感受则园内教师团队。在这里,幼儿每日生活的守护;教学的钻研和提升;学校与家庭的沟通交流;新老师的带领和交融;环境、邻里、学校的长远发展每一件事情,都有人在操心着,在实践着,就如同一个有机体,每个器官都在为整体做着自己的工作。 细细体会,这种配合运作并不是固定的岗位和流程,而是初步具有了生长调节变化的能力。当外界风雨来袭,或内部有新鲜血液流入,有机体内部的各个器官会回应,在调节中,各个器官更加强壮,同时更适应的机体运作方式替代了之前的方式。 有呼有吸,有收缩有扩张,在节奏中长大,这些生命的特征,发生在一个团队,一个学校,是不是件非常奇妙的事情呢? 此时,小松树7岁了。 生命体的形成,非一日之功。 从3岁到7岁,小松树幼儿部从一个班,到半日班和第三个班。教师团队从四个人,到六七个,到如今的十一位。四年经过不少风雨的激荡,更有千多个平常而富足的日日夜夜。每一次风雨激荡中,团队和每一个人(器官)在冲击中重建自身,寻找更适合的方式和位置。风雨过后,个人长大了,团队也成长了。那些看似平淡的日日夜夜,其实也暗涌着所有的呼吸和调整。生命体的节奏,就是这样慢慢准备,直到出生。 这生命的歌声中,饱含了许许多多的祝福。 四年前,我怀着对孩子单纯的爱和对教育简单的执着来到小松树,我收到了当时所有伙伴的包容和支持。丽军宽容的支持着我平衡母亲和职业人的角色;伟、柏则在日常生活中包容着我的糊涂和冲动。我所有的思考和建议,成熟的、不成熟的,都会被团队真实的考量。那些元老家长们,亲爱的朗妈、祥妈、蓝妈,包容着我这个华德福新手的慢慢成长。我是个很慢很慢的人,然而,我还是真正的进入了大家,大家也真正的进入了我。 我们还曾经有过年轻的老灵魂良君姐姐,平稳客观的婕嫣阿姨,灵性十足的张瑜阿姨,无数欢笑、泪水、反思、融合、提升的分分秒秒,都在铸造着,准备着这真正属于小松树的生命体。 当生命体的基调已经奠定,小松树敞开怀抱迎接着新的伙伴,每一位伙伴的来临,都带来了新鲜的血液,有坚定平稳者,有闪电执行派,有敏锐善思者,有默默关怀人所有的伙伴一起融入这生命体,一起铸造他,使他今日得以独立的呼吸,生长。 还有所有来参访过的老师、华德福伙伴,他们的建议、关心和祝福,也融入了小松树的生命体之中。 孩

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