爱国主义教育作文200字【爱国教育】.doc

爱国主义教育作文200字【爱国教育】 当我们打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的光芒。从战国时期伟大的爱国诗人屈原，宋代精忠报国、还我河山的岳飞，明代抗倭英雄戚继光，到清代虎门销烟的林则徐。他们那种为了国家而慷慨赴死的精神都将永垂青史。 二十世纪初我们的祖国更是饱受外来侵略之辱，山河破碎国土沦丧，侵略者在祖国母亲的肌肤上任意地践踏和凌辱，而每当中华民族灾难深重之时，也是我们万千中华儿女不为压迫不怕牺牲，为了民族的自由独立和昌盛，救国救民于水火之日。 革命先辈方志敏烈士面对敌人的屠刀，毫无惧色从容就义，他在狱中写下了清贫、可爱的中国。在书中，他倾吐了对祖国、对人民的无限热爱，也表达了革命必将胜利的决心。卓越的科学家钱学森在得知中华人民共和国成立的消息后，像杜甫听到官军收复冀北一样，欣喜若狂。历尽千难万险返回祖国，他说：“我一定要把自己的一生献给我的祖国!”中华民族正是有了他们这些优秀的儿女才凝结成了我们民族的脊梁，是他们为祖国谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运联系起来，把自己的人格与祖国的国格联系起来，这才是真正的爱国主义。爱国主义是炎黄子孙高尚的品德，无论从古至今，无论过去还是将来，爱国主义都是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量。 历史翻开了新的一页，我们的祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学，把对祖国的热爱倾注于紧张的学习当中去吧!等到将来让我们为祖国来奉献我们的一生! 天津市宝坻区宝坻三中七年级八班 吴宁五校六(5)班杨锦怡 今天，我到了东阳博物馆参观，最使我难忘的，却是吴爷爷讲的抗日英雄吴复夏的故事。 吴复夏小时家里很有钱，于是家里便供他去上了学。后来他以优秀的成绩考入杭州笕桥中央航空学校，成了一名优秀的飞行员。当时教吴复夏的有一位是外国教官，这位教官能开着飞机在空中翻三个跟头，而吴复夏却能一连翻八个，他能开着飞机穿过桥洞，还能将炸弹投入敌人烟囱里，可见吴复夏的驾驶技术多么的高超。 有一日，吴复夏与两位战友接到任务驾驶重型轰炸机，轰炸被日军占领的杭州笕桥机场。一枚又一枚炸弹带着中国人民的仇恨在敌人身边开了花，并且炸毁了11架企图起飞的敌机，歼灭敌人20余人。正当他们返航时，好几架敌机锁定了他们的飞机，将他们拦截。在突围中，他们的飞机着火了，开始不听使唤，随时都有爆炸的危险。吴复夏知道牺牲的前夕到了，他命令战友跳伞，自己继续努力驾驶着飞机。忽然，他发现了一条宽敞的马路，那是着陆的好地方。于是，他努力想让飞机安全着陆，可是，着了火的飞机却不领情，自顾自地掉进了一旁的稻田里。伴随着一声巨响，吴复夏离开了他的战友们。 不久后，吴复夏的母亲深明大义，为完成儿子的遗愿，当年就将抚恤金1万元、丧葬费300元悉数捐出，并将吴复夏的60亩田地捐献办学，给上不起学的穷人家孩子建立了一所复夏小学。至今仍然教育着一批又一批的孩子，它仿佛在呼喊着：永远的中华人民共和国，永远的吴复夏! 参观东阳博物馆“抗日战争胜利70周年展”后感 吴宁二校胡康雄 今年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年，东阳博物馆举办了抗战系列展示，我作为小记者团的一员也参加了这次活动。 抗战系列展示一共分为三部分，第一部分是“历史的瞬间”，介绍了很多中外反法西斯著名的战役，我印象最深刻的就是百团大战，光看图片就可以想像当时的壮烈场面!第二部分是“抗日在浙江”，第三部分是“抗日在东阳”，展示中还有许多抗日英雄人物的介绍，我第一次知道面对日本鬼子的侵略，东阳也有很多英雄儿女离乡背井，投入到抗战的滚滚洪流中。看到图片介绍中说日军用毒气与细菌战侵略我们，大家都非常气愤!以前一直觉得抗日战争就是动画片与电视剧里的情节，通过这次展览，我对那段炮火纷飞的历史有了深刻的认识，对浴血奋战的抗日英雄产生了深深的敬意。 最后我们还听吴爷爷给我们讲了抗日英雄吴复夏的英雄事迹，我听得津津有味，吴爷爷还耐心地回答了我们提出的各种各样的问题。 活动虽然结束了，但是英雄们面对强敌不退缩、不畏惧的精神永远激励着我们，现在的我们生活在一个和平的年代，战争的硝烟已经慢慢散去，我们应当铭记历史，缅怀先烈，珍惜现在来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，做一个对国家、对社会有用的人!【】 吴宁四校五(5)班赵雨轩 今天早上，我们东阳日报小记者去中国东阳恐龙博物馆参观，我已经是第二次以小记者的名义来参观了，所以，我感到十分荣幸。 来到报告厅，我马上就看见了一排醒目的大字“听吴爷爷讲抗日英雄吴复夏的故事”吴爷爷操着一口浓重的东阳话，混杂着不太熟练的普通话，给我们讲述那以往他堂哥是怎样打日本鬼子的，吴复夏又是怎样抗日的。一开始，我们一个个都洗耳恭听，像小学生上课似的认真。可是到了后来，有些人开始坐不住了，我也有点坚持不住了。因为坐在这里漫无目的地听，很乏味，很枯燥。可是，我一看到吴爷爷那么大的年纪都不怕辛苦给我们讲，如果我们不认真听，岂不是对吴爷爷不尊重?于是，我又打起精神，听吴爷爷讲那些过去的苦难岁月。虽然吴爷爷讲的普通话，让我们这些学生很难完全听明白，但是我想，十句能听懂八句也很不错，看来我以后还要多学习家乡话，只有这样才不会有语言障碍。 吴爷爷讲了40多分钟后，终于讲完了，老师让我们提几个问题，采访采访吴爷爷。“吴爷爷，请问抗日时的伤亡有多少?”“吴爷爷，请问您是怎么知道这些故事的?”“吴爷爷”不一会儿，各种各样的问题腾空飞出来。小记者们疑惑不解的问题也在吴爷爷口中得到了答案。 最后，吴爷爷还把自己亲手写的抗日战争的书法字送给了我们。吴爷爷还说自己写的字不好看，可我觉得挺棒的。 这次参观报告给我留下了深刻的印象，我会记住这个慈祥的老人吴爷爷的!【】 吴宁二校四(2)班金白芸 早晨风儿拂过林梢，习习的秋风吹拂着大地，让出门的我竟感到丝丝凉意，妈妈陪我一起来到了东阳博物馆，与一起来的其它小记者团朋友一起参观东阳博物馆。 一进博物馆展厅，一只硕大的大恐龙化石映入我的眼帘，它的名字叫“东阳龙”，侧边屹立着一只盔龙(骨架)，像一个听话的乖宝宝，耷拉着脑袋，似寻找着什么。再往后面的一条林荫小路上，展示着不同的恐龙蛋化石、恐龙爪印，门口矗立着神气的角鼻龙、霸龙王、树龙等。 最让我印象深刻的是大门左侧边的一个临时展厅，它分为三个部分：第一部分历史瞬间。它记载了中国战场到欧洲战场、从北非战场到太平洋战场，爱好和平的人们在抗日战争的那个年代联合起来同法西斯侵略进行的殊死决战瞬间：抗日战争、1932年的淞沪抗战、1937年的卢沟桥事、1938年的台儿庄战役等等中国军队伏击日军取得的抗日胜利第二部分抗日在浙江。记载了1939年1945年间发生的世界反法西斯战争发生的全民抗战。第三部分抗日在东阳，阐述了东阳大地为了开展抗日战争，人民群众自发行动起来进行了勇敢而机智的反抗日斗争，其中朱炎晖、林心平、朱程、雷烨、陈宝安、吴复夏等英雄为了抗日，积极投入到全民族的抗战洪流中，为争取和平解放作出了巨大的贡献。 博物馆的二楼是展示的是普通百姓的百工之路，里面展示着各种各样的农用工具、东阳