科技节口号小学科技节口号.doc

科技节口号 小学科技节口号 1、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！科技节口号 2、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。 3、保护资源环境，造福子孙后代。 4、珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。 5、科技引领携手创新共建和谐 6、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！ 7、珍惜资源，建设节约型社会！ 8、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！ 9、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步！ 10、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！ 11、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力！ 12、用创新点缀人生，让科技融入理想 13、强化自主创新、保护知识产权！ 14、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！ 15今日奇思妙想，明日硕果累累 16、科技创造梦想 17、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！ 18、畅想科技，倡响科技 19、人人参与科技节，我的科技节我做主！ 20、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！ 21、科技创造美好世界！ 22、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！ 23、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！ 24、科技带来快乐，科技带来梦想！ 25、科技让我飞翔，飞向科技的世界！ 26、走进科技，走近梦想。 27、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！ 28、多听多看多动手，科学世界任我游。 29、我观察，我快乐；我试验，我收获。 30、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。 31、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！ 32、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。 33、珍惜资源，建设节约型社会。 34、节约资源，保护环境，促进可持续反展。 体验创新成长 xx年“梅园小学校园科技节”暨科技创新比赛方案 为贯彻实施国务院颁布的全民科学素质行动计划纲要，进一步落实科学发展观，建设创新型国家和构建和谐社会，推动我校科技活动的开展，提高学生科技素质和创新能力，根据市、区教育局、科协的文件精神，经学校研究决定，xx年6月3日xx年6月7日为我校校园科技活动周，届时在6月7号上午开展科技创新比赛活动，特制定方案如下： 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育。普及和传播科学知识，培养少年儿童科学兴趣，扩大少年儿童的科学视野，提高少年儿童的科学文化素质， 以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，促进少年儿童的全面发展。 二、活动主题： 体验创新成长口号：科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！ 三、活动时间： xx年6月7日（端午节调修调整到6月9日上午8：30分） 四、参加对象：全体学生 五、活动内容： 时间安排：6月3日-6月9日（如果遇到下雨或者场地潮湿，比赛延期） 阶段 活动内容 组织部门 负责人 时间安排 一、宣传发动阶段 （6.3） 印发活动方案 将活动方案印发至班主任处、 赛项人人知晓。 教导处 邱晟 6月3日 （周一） 会议动员 升旗仪式上进行动员 大队部 吴佩凤、邱晟 6月3日 （周一） 各班报名，班主任利用班会时间对学生进行动员以及相关赛项说明 各年级组 班主任 6月3日 （周一） 赛项说明分发到每人手中 邱晟 6月3日 （周一） 赛项 二、全面实施阶段（6.36.6） 1、 各班利用中午时间组织学生训练，选拔优秀人员参赛（学生材料自备） 纸飞机掷远比赛 班主任 周一中午12:2013:00 2、 各班利用中午时间组织学生训练，选拔优秀人员参赛（学生材料自备） 创意纸陀螺比赛 班主任 周二中午12:2013:00 3、 各班利用中午时间组织学生训练，选拔优秀人员参赛（学生材料自备） 快乐动手撕纸 班主任 周三中午12:2013:00 4、 各班利用中午时间组织学生训练，选拔优秀人员参赛（学生材料自备） 纸船承重 班主任 周四中午12:2013:00 5、 各班利用中午时间组织学生训练，选拔优秀人员参赛（学生材料自备） 扑克牌桥承重大赛 班主任 周四中午12:2013:00 1、以班级为单位各赛项报名负责：班主任时间：周三下午之前上交 2、活动当天家委会邀请部分家长参与活动。 三、成果展示阶段（6.7） 以班级为单位收集作品、进行现场比赛、评比 相关赛项细则见附件2 全体班主任、搭班教师、裁判 6.7（周五） 学生撰写科学小文章或作文 组织学生撰写科学小论文，（每班1-2篇、电子稿上传到腾讯通指定目录） 班主任 第17、18周 版面布置 文章和照片资料布置门口橱窗 班主任、后勤 第17、18周 六、奖励办法 奖励对象 奖项设置 奖励标准 备注 学生 个人奖项 个人项目过关即得奖品一份（具体各奖项设置见附件2赛项指导） 团体奖项 暂不设定 七有关要求 1各班级以参赛选手以报名参赛赛项为基础，利用空余时间进行有效的训练，部分需要学生自己制作和准备的材料需要学生自行准备和提供。 2.以班级为单位参加此次活动，班主任为主要组织者，各学科教师具体配合和辅导。 3、比赛当天需要以下班主任通知学生带好以下材料。 一（1）班、二（1）班、三