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第一次去小学支教个人心得体会【小学支教感言】 支教心得 xx年11月17日,这是我第一次去支教,也是第一次这么正式的给小学生讲课,从我进入教室看到孩子们脸上洋溢的笑容时,我就对他们严肃不起来了,在来之前,有人告诉我一定要控制住场面,因为小学一年级的孩子们不好管,实在不行就不要给好脸。可是我实在做不到,就想了一个办法,在上课之前先给他们分成小组,哪组表现的好就可以加一分,这样最后累计起来看看哪组的分数最高。这样还可以增加他们的集体荣誉感。在上课的时候,要顾及到全班同学,最好让全班都可以参与到课堂中来,积极踊跃的回答问题,在他们回答完问题后要用鼓励的话语鼓励他,“好,非常好,恩你真棒!”让它更有自信来加入课堂中,最后,如果在课堂中有学生表现出注意力不集中,大闹等现象,不要批评他,要引导他跟大家一起学习,让他觉得其实课堂的内容也很有意思。支教心得 xx年11月17日,这是我第一次去支教,也是第一次这么正式的给小学生讲课,从我进入教室看到孩子们脸上洋溢的笑容时,我就对他们严肃不起来了,在来之前,有人告诉我一定要控制住场面,因为小学一年级的孩子们不好管,实在不行就不要给好脸。可是我实在做不到,就想了一个办法,在上课之前先给他们分成小组,哪组表现的好就可以加一分,这样最后累计起来看看哪组的分数最高。这样还可以增加他们的集体荣誉感。在上课的时候,要顾及到全班同学,最好让全班都可以参与到课堂中来,积极踊跃的回答问题,在他们回答完问题后要用鼓励的话语鼓励他,“好,非常好,恩你真棒!”让它更有自信来加入课堂中,最后,如果在课堂中有学生表现出注意力不集中,大闹等现象,不要批评他,要引导他跟大家一起学习,让他觉得其实课堂的内容也很有意思。 当然我觉得对待不同年级的同学应该有不同的教学方法,还有很多有 当然我觉得对待不同年级的同学应该有不同的教学方法,还有很多有待我去学习。以上就是我在支教中所学到的, 如果有不足的地方,还希望给我提出宝贵意见,我会细心听取,并加以改正。 西语系 沙雨姗 xx年11月19日 支教是一种经历,是一种磨练,更是一种人生财富。 xx年10月31日,我怀着满腔热情,带着无限期望,开始支教之旅。这是一个平凡的一天,对我来说确是值得去铭记的一天。 在这一天下午,我们怀着无限的期望,踏上了去前不塔气村求实小学的路上。我被安排在了学前班和一年二班。 这是我第一次支教,一路上,我的心不免有些忐忑,想要如何讲课,课堂冷清了怎么办。而到了目的地才发现,迎接我们的是这里老师们一张张亲切的笑脸,小朋友们热情的招呼的小脸儿,一番短暂的介绍后,我不由地豁然开朗,他们那份亲切与热情,让我让对这份支教活动倍感温馨。 在和同学们的讲课说笑话中,三节课不知不觉已经到了尾声。在融洽的氛围中,也发生了一些争执。有一个小孩推了另一个小孩儿一把,另一个小孩儿就开始哭了,这是我把他们拉过来,问清楚发生什么事之后,再让他们道个歉,两个人就和好了。还有几个小孩儿上课在地上摸爬滚打玩儿的,一年级的孩子,已经很听话了,跟他们开玩笑似的问时,也都回到了自己的位子上。学前班的孩子还太小,很多事都不太懂,一定要跟他们多讲几遍才能记在心里。 这一短短的一下午,也就在我们的欢声笑语中度过了。看着小朋友们天真的样子,多希望他们长大后也能有这么天真的想法和无惧探索的勇气。虽然只是一下午,却让我收获了满满的感动和对老师无上崇高的敬意。现在,切身回归到当老师真的不容易,老师们都挺伟大,也希望孩子们健康快乐的成长,不怕困难,勇敢前行。 少年智则国智,少年强则国强,新一代的少年儿童是社会国家发展的继承者和拓兴人。无论是家庭、学校还是社会都应为之倾注最大的关怀和帮助。作为一名普通的在校大学生,我们能够力所能及地去贡献自己的一份心力,虽然绵薄,但正所谓聚少成多,积善成德,我们基础七年制团总支一直坚持支教恒星小学迄今已有四年,所凭借的正是这种聚小流成江海的信念和信心。而这次的支教又一次让我感到了孩子们带来的童真和温暖,校领导对我们活动不遗余力的支持和鼓舞,以及支教活动组织人和参与学生的热情积极与细致用心。 这次支教的课程是综合课和音乐课,变化的是教学内容,不变的是支教老师们的细致备课和课堂上孩子们的活跃和积极,无论是朱佳慧同学综合课上新奇丰富的综合技巧知识,还是屠佳杰同学吉他演奏出的如流水行云般的优美旋律,或是吴桐同学婉转悠扬的童谣和悦耳动听的流行歌曲,都极大地吸引了这群充满着好奇心和求知欲的孩子们。孩子们常常因为太过积极的举手发言,或者急切的问问题,让课堂像是嬉闹的蜂巢一般,这虽然让老师们很是苦恼,在另一方面却也很享受这种孩子们对知识和新事物的热切追求。 因为自身的生长环境的限制,恒星小学的孩子们渴望长大,渴望新知识,看到课堂上他们那一双双清明纯透的充满求知欲的眼睛,课间积极向老师请教问题的活跃身影,真的值得那些“温室花朵”甚至我们这些大学生们的深思,所以,支教不仅是我们给孩子们带去新的知识新的理念去开拓孩子们的视野丰富孩子们的生活,反而,看到他们,他们身上的那种属于少年所特有的生机勃勃、意气奋发和自信怡然的勇气,那种比较艰苦环境所激发的旺盛动力,以及鲜活冲劲与活力,都让我们感动并且有所感悟艰苦可以
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