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第二届“我们家的小升初故事”征文：意外的惊喜 第二届“我们家的小升初故事”征文 意外的惊喜 作者：肥妈 今年女儿参加了小升初考试，意外地获得了入读广外的机会。也许对于我来说是意外，但在外人看来却是必然的。 女儿属于粘液质的，安静、沉稳，智力偏向逻辑思维。秉承着“气质是天生的，性格是培养的”这一信念，为防止女儿形成内向的性格，所以自小以来更关注于女儿性格的塑造，而对学习不太重视。女儿就读于番禺区某小学，这所学校除了主流教育外，主要以珠心算为特色。女儿很乖，学习很自觉，从不用操心，连需要父母帮忙的听写也变成了自己的默写。数学方面更不用操心，她自述最喜欢考试的附加题，小学六年来从没有哪题不会要请教父母的。三年级左右，基于女儿喜欢，我们从外省教小学数学的姨妈处拿了一些数学课外学习材料举一反三，她没事时就自己拿出来看看、自己学。四年级时学校选拔奥数苗子送青少宫培训，她考了年级第一。本来我们很犹豫要不要给她去学奥数，怕给她太大的压力，看看她这么喜欢也就让她去了。没想到她还学的不错。后来，由于时间问题(星期天家庭要安排外出游玩)，与青少宫的时间撞期，就转到校外培训机构学习。机构的老师对她大加赞赏。就这样她踏上了学习奥数的道路。 去广外的想法是一次意外的经历。一次我有机会去到番禺的某间公办初中，看到桌面上贴着一张纸，写着“我是年级第几名，我的目标是谁，他的分数是多少，我们的差距是多少。”，一看到这些我的头立刻大了。上帝呀!孩子到了这样的环境压力该有多大呀。当时想着也许广外的教学形式比较开放，所以，虽然不抱啥希望也朝着这个方向准备。于是，孩子就增加了去广州市学英语的任务。 番禺区的政策是学校先推荐，然后再摇珠。平时好成绩的女儿居然在学校只以第四名的成绩入围。摇珠那天，我们没有资格去现场看，朋友现场直播，女儿幸运地被抽中了。6月27日一早，孩子带着试试看的态度到了广外，她是第一轮，出来的时候很淡定，考了77分。下午分数线出来，59分，女儿稳稳当当的入围了。 意外基于两个因素，一个是考试的内容，一个是我们的期望值。 本来我们都以为考的是英语口语，这可不是女儿的强项。所以我们的期望值不过高。而且女儿虽然一直成绩不错，但女儿就读的是普通小学，所以对女儿在人群中的位置，我们没有概念。我们一直以为女儿只是鸡头，离凤凰还有很大的距离。 考完试女儿出来说，是用英语考数学。20分钟的备考时间，13道题，一题阅读，一题音乐，其它的都是数学。没有纸笔，全部靠心算。我们总结了女儿四点优势：数学好、心算好、记忆力好、心理素质好。数学一直是女儿的强项，自不必说。先说说心算好，女儿参加学校的珠心算培训，我们一直不是很支持，因为孩子的优势在逻辑思维，而珠心算锻炼的是形象思维。但是由于孩子喜欢，而且每次外出孩子都充当计算器的角色，满足了她成功体验的乐趣，所以也坚持了下来。没想到在这里居然发挥了至关重要的作用。同时，左右脑的开发，让孩子的记忆力也超群。最后说说“淡定”。女儿考完说，她的焦虑程度还没有在学校进行体育测试紧张。这得益于我们这些年的性格的培养，为了女儿活泼大方个性的培养，凡有机会锻炼女儿的胆量，我们一定不会放过，现在女儿可以在全校的大会场上发言了。 看似不相干的事件在关键的时刻发挥了意想不到的作用。也许这就是素质教育。 孩子的表现让我们刮目相看，我们需要对孩子