xx届高考英语定语从句

1 / 12 XX 届高考英语定语从句 文 章来源 m 语法复习四：定语从句 （一）定语从句一般由关系代词和关系副词引导 1、关系代词： who,whom,whose,which,that,as 2、关系副词： when,where,why 关系代词和关系副词必须位于从句之首，主句先行词之后，起着连接先行词和从句的作用，同时在从句中又充当句子成分。 （关系代词 who在从句中作主语） ThecomradewithwhomIcameknowsFrench.（ whom 在从句中作介词 with的宾语） 3、关系代词和关系副词的用法： 1）当先行词为人时用 who作主语， whom 作宾语； 2）当先行词为物或整个句子时用which，可作主语或宾语； 3）先行词为人、物时用 that，可作主语或宾语； 4） whose 用作定语，可指人或物； 5）关系副词 when（指时间，在定语从句中作时间状语， where（指地点，在定语从句中作地点状语）， why（指原因，在定语从句中作原因状语）。 （二）限制性定语从句与非限制性定语从句 1、限制性定语从句：从句与主句关系密切，去掉从句，主2 / 12 句意义不完整，甚至不合逻辑。 （去掉定语从句， 意思就不完整） 2、非限制性定语从句：从句对先行词关系不密切，去掉定从句，意思仍然完整。形式上用逗号隔开，不能 that 用引导。 sfather,whoisoversixty,stillworksharddayandnight.（ who引导非限制性定语从句，整个句子可分成两句来翻译） （三）使用定语从句时特别注意的几个问题 1、 that与 which 的区别。 1）用 that 而不用 which 的情况： 先行词为不定代词all,anything,nothing, ； 先行词有最高级修饰，有序数词修饰； 先 行词有 only,very,any等词修饰； 先行词既有人又有物时。 没有什么能阻止他不干那件事。 ThefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.在桂林他们所参观的第一个地方是象鼻山。 ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.这部电影是我看过的最好的一部。 mrSmithistheonlyforeignerthatheknows.史密斯先生是他认识的唯一的外国人。 2）用 which而不用 that的情况： 引导非限制性定语从句； 代表整个主句的意思； 介词 +关系代词。 3 / 12 ,whichmadehisfatherveryangry.他数学考试没有及格，这使他的父亲很生气。 Thisistheroominwhichmyfatherlivedlastyear.这是父亲去年居住过的房子。 3） as引导定语从句时的用法 as 引导限制性定语从句通常用于 thesameas,suchas结构中。 s.我要一件跟我朋友一样的衬衫。 Suchmachinesasareusedinourworkshoparemadeinchina.我们车间使用的这种机器是中国制造的。 as 引导非限制性定语从句既可放在主句之前，也可放在主句之后，用来修饰整个句子。通常用下列句型：asisknowntoall,asissaid,asisreported,asisannounced,asweallknow,asIexpect 等。 ,hegotthefirstplaceagaininthismid-termexamination.正如我所预料的那样，他在这次期中考试中又获得了第一名。 3） as引导非限制性定语从句时与 which的区 别 当主句和从句语义一致时，用 as；反之，用 which 来引导非限制性定语从句。 ,asweexpected. Hemadealongspeech,whichwasunexpected. 4 / 12 当非限制定语从句为否定时，常用 which引导。 ,whichhiswifedoesn tlikeatall. 2.关系代词在从句中作主语时，从句的谓语动词单数还是用复数应由先行词决定。 住在楼下的那个人英语说得很流利。 ThestudentswhoareinGradeThreearegoingtoclimbthehilltomorrow. 3.定语从句有时不直接紧靠先行词，中间由一个定语、状语或谓语隔开。 tunderstand. 4.引导定语从句的关系副词有时可以用 “ 介词 +which” 来代替。 ,1949wasthedayonwhich(=when)thePeople sRepublicofchinawasfounded. 5.当定语从句中谓语动词是带介词或副词的固定短语动词时，短语动词的各个固定部分不要拆开。 6.介词在关系代词前，只能用 which和 whom，且不能省略；介词在句尾，关 系代词可有 which,that,whom,口语中也可用who，且可省略。 (whom/who/that)youweretalkingabouthascometoschool. 练习、定语从句 5 / 12 一、把下列每对句子合并成含有定语从句的主从复合句： tstudyhard. tbeenhandedin. ?Herdaughterisinmyclass. 6 / 12 二、根据句子意思，在第一个空白处填入介词，在第二个填入关系代词 whom或 which: _IspokejustnowisthemanagerthatItoldyouabout. _hewaswritingbroke. ,_Iwenttotheconcert,enjoyeditverymuch. _marxwasnotsurewerethegrammarandsomeoftheidiomsofEnglish. ,_sheputallherbooks,hasnotbeenfound. ,_thisisoneexample,arewellwritten. 三、选择填空： _visitedourschoolyesterdayisfromLondon. _istalkingtomymotherisafriendofhers. ,all_youtoldmehasbeenforgotten. _wespentalongtheseashoreveryhappily? _helostlastweek. 7 / 12 _wanttogopleasesigntheirnameshere. _Imetthismorning? _issweepingtheflooroverthere? / _youtalkedjustnowisaworker. _youaregoingtomakefriendsismyfather sneighbour. _isleavingforAfricanextmonth. _aroundourschoolisfromAmerica. _noonehadeverheard. _wereaskedinFrench. _Ilenttoyou? 8 / 12 ,thethiefhandedovereverything_hehadstolentothepolice. ,_weregovernmentofficials,werewarmlywelcomedattheairport. _camelastnight. ;youmayask_knowsbetterthanI. _wevisitedthreedaysago. / _weworkedayearago. _theyhadcometotheisland. / _youhavegivenhimandall_youhavetoldhim. ,which _colourisyellow? ,therewasn tasingleperson_shecouldturnforhelp. 9 / 12 _wevisitedthreeyearsago? _wevisitedthreeyearsago? / 28,Howmanystudentsarethereinyourclass_homesareinthecountry? ,_cameasasurprise. _alreadysevenotherpeople. _windowsfacesouth. 32.-Whatgameispopularwiththem?-The_mostistennis. ,_theydrankallthewineIhad. _mrWhitelivesisnotverylarge. tforgettheday_youwerereceivedintotheyouthLeague. 10 / 12 vefinishedwritingthenovel,_istobepublishednextmonth. ,_wasunexpected. 38._weisknowntoall,Englishisnotverydifficulttolearn. ,allof_diedduringWorldWar. ,_writewell. _shehaschangedhermind? ,_provesthathewasn tworkinghardenough. _hetriedtocollectmaterialsforhisarticle. 44._wasexpected,hesucceededintheexam. ,_hisfatherexpected. 11 / 12 _willmakeusbetterandwiser. _youshowme. _isoftenthecase. _Ihavecometoyourcity. _hasthesameideaasitwilldoitinthisway. _Ilivedinthecountrywiththefarmers,_hasagreateffectonmylife. ,who _Icanfind. tlike_youspeaktoh