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文档简介

1 / 28 XX 届高考英语第一轮单元基础知识复习 2 类别学习要求 词汇 n.地震 _;井 _;管,导管 _;事件;大事 _;民族;国家 _;运河;水道 _;蒸汽;水汽 _;废墟;毁灭 _;苦难;痛苦 _;砖块 _;水坝 _;轨道;足迹 _;电;电流_;灾难 _;矿山;矿井 _;矿工 _;掩蔽;避身处 _;标题;头衔 _;记者 _;损失;损害 _;祝贺;贺词 _;要点;大纲;轮廓_;报刊的大字标题 _;骑自行车的人 _; v.爆裂;爆发 _;损害;伤害 _;破坏;毁坏_;(使)震惊 _;援救;营救 _;使陷入困境 _;埋葬;掩埋 _;使惊吓;吓唬 _;断定;裁判;判决 _:表示;表达 _; adj.极度的 _;无用的;无效的 _;受惊的;受恐吓的 _;令人恐惧的 _; adv.真诚地;真挚地 _ 短语立刻;马上 _;仿佛;好像 _破败不堪 ;严重受损 _;掘出;发现 _结束;终结_许多;大量的 _ 语法定语从句(由 that, which, who, whose 引导的定语从句) 2 / 28 shouses,roadsandcanals. ,000. ,whichisonehundredkilometersaway. 功能 ItwasterriblewhenItseemedasif.Nolongerafterthat Iwouldliketoexpressmythanksto.who Here,Iwishtoexpressmythanksforthegreatefforts 本单元 XX高考命题趋向分析: ,damage,destroy,的意义区别与用法特点,不但是平时测试的重点,也是高考的重要考点其中 hurt 用于喻意, ruin 及damage 用 作 名 词 时 的 接 触 搭 配 beinruins 和dodamageto/doharmto等将是命题的切入点。 XX年北京卷对ruin 的用法进行了考查, XX 年考生在复习备考中要重视以上词的辨析和 hurt 等词的特殊意义 ,success,surprise,failure等抽象名词用作可数名词时的用法在往年中已经考查过,对于它们的考查往往和冠词放在一起进行。考生应该多注意中西方文化的差异, inhonourof与 anhonour 等;另外 abigsurprise,abigsuccess 等用法高3 / 28 考题曾经考过 XX 江苏卷和福建卷都对 success 为可数名词的用法进行了考查; XX 年考生应该多重视此类词的这 种用法。 3.近似词 rise,arise 及 raise 的辨析,学生要牢固掌握,尤其 rise 和 raise 的用法辨析, arise 灵活词义都会是 XX年命题的重点。 与 anumberof 接名词作主语时谓语动词的单复数选择可以作为主谓语一致性进行考察,考生只要掌握它们的用法,就不难突破。 5.数词、代词作主语时,谓语动词的单复数是高考命题点,比如分数、百分数或 all,most,what 引导的主语从句,往往和主谓语一致性考查,仅几年考的不多,但 XX 年考生要重视 6.定语从句一致是高考的热点和重要考点, XX 届考生要 全力一赴地复习好这项语法,尤其注意的用法区分。 as,which的辨析, whose 定语形式的变化, ,case 等特殊先行词的关系词选择 和 rise,raise 的区别; ,damage,destroy 三个词汇的用法及区别; 4 / 28 /harm/wound/hurt 之区别; 4.部分否定的用法总结; 引导的非限制性定语从句的活用。 1. Howaboutchristmaseveningparty?( XX福建卷) Ishouldsayitwassuccess. ;不填 ;不填 _XXBeijingolympicGameswillbe_success.( XX江苏卷) A./a tplayfootballyesterdaybecausehehad_hisleg.(XX.全国卷 I) 1 risevi上升,升起;上涨;起身,起床 常见短语: risetoonesfeet 站起来;给某人涨工资;getarise 得到加薪; ontherise 在上涨;增长 risevi( rose, risen) 1)(太阳、月亮等)上升;升起 2)(物 价等)上涨 3)(人等)起身;起床 raisevt (raised, raised)举起;提出;饲养;抚养;种5 / 28 植;筹款 arisevi.( arose arisen)出现;起因于;发生 arousevt.(aroused, aroused)激起;引起(感情、态度) 即学活用: 1)Hesusedto_earlyinthemorning. 2)Thepriceoftomatoeshasbeen_recently. 3)Emotionalormentalproblemscan_fromaphysicalcause. 4)Herstrangebehaviour_oursuspicions. 2 ruinn.废墟;遗迹;毁灭; vt.(使)毁灭;(使)堕落 常见短语: ruinoneshealth/fame/plan/hopes 段坏某人的健康名誉计划希望等; inruins 成为废墟;ruinoneself 毁掉自己 即学活用: 1)Thehurricane_allthehouseshere. 2)youwillruinyourfutureifyoucontinue.( 翻译 )_. 3 Injurevt/vi.伤害;损害 常用派生: injuryn伤害;损害; injuredadj.受伤的 辨析: injurehurtharmwound (l)injure 多指由于意外或事故而使身体受到 “ 伤害 ” 6 / 28 (2)hurt(hurt,hurt)尤指心灵上和感情上的 “ 伤害 ” ,也可用于表示 “ (肉体上的)伤害 ” (3)harm往往用于表示对生物或抽象事物的 “ 伤害 ,损害 ” ;常用词组: doharmto (4)wound 多指战争当中受伤,也指由刀、枪、剑等导致的受伤 即学活用: 1)Shefelt_atyourwords. 2)Toomuchworkdidgreat_tohim,soheisstillinpoorheahh. 3)mikedidntplayfootballyesterdaybecausehehad_hisleg. (09惠州模拟 ) 4 uselessadj.无用的;无益的;无效的 suselessworryingaboutit. 用法拓展: Itsuseless/nouse/nogooddoingsth. Itsawasteoftimedoingsth. 词汇拓展: usefuladj.有用的;有益的 usefulness, n有用 usedadj.用过的;二手的 7 / 28 5 burstv (burst, burst) n爆裂;爆发 常用词组: burstin 闯人; burstoutdoing 突然 起来burstinto+宾语,意思是闯入;突然 起来 (1)Thebagwassofullthatitburstopen. (2)Hearingthenews,alltheboysburstoutlaughing/burstintolaughter. 6 gjveout 用完;耗尽 辨析: useuprunoutofgiveoutrunout useup和 runoutof 及物动词用法,接宾语,有被动; giveout和 runout不及物动词用法,不接宾语,无被动,物作主语。giveout 强调贮存物、供应品、耐心、力气等耗尽; giveout还有及物动词用法:分发;发出(气味、热);宣布等 )Afteramonththeirfoodsuppliesgaveout. 2)Theteachergaveouttheexampapers. 3)Theradiatorgivesoutalotofheat. 4)Theradiohasjustgivenoutthefootballresults. 即学活用: Whatshallweuseforpowerwhenalltheoilintheworldhas_?(XX会宁模拟 ) 7 Allhopewasnotlost.不是所有的希望都破灭了。 all,both,every,everyone,everybody,everything+名词和8 / 28 not 迮 用 , 是 部 分 否 定 ; 其 完 全 否 定 形 式 是 :no,one,none,nobody,nothing,notany,neither,no+ 名词。 1)Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdontagreewith_. 2)Wecouldnteatinarestaurantbecause_ofushad_moneyonus. A all;noB any;any 专题: 定语从句 【基础过关】 由 that,which,who,whose 关系代词引导的定语从句用法用法简述如下。 1、 that 指人亦可指物,在定语从句中作主语或宾语,宾语可以省略; Thegirlthatwascryingjustnowismybestfriend.刚才哭的那个女孩是我最好的朋友。 2、 which 指物,在定语从句中作主语或宾语,宾语可以省略; chinaisacountrywhichhasalonghistory.中国是一个具有悠久历史的国家。 9 / 28 3、 who指人, 在定语从句中作主语或宾语,宾语可以省略; Themanwhowashereyesterdayisapainter. 昨天在这里的那个人是位画家。( who作主语) ThemanwhoIsawiscalledSmith. 我见到的那个人名叫史密斯。( who作宾语,亦可省略) 4、 whose是属格,指人也可指物,在定语从句中作定语 Iliveinaroom(,)(whosewindows)=(thewindowsofwhich)facesouth. 我住在一个窗户朝南的房间里。 【点拨】辨析 that,which;who,that 相同点:都可以指物 不同点:如下 1、在下列情况下只能用 that而不能用 which引导定语从句 ( 1 ) 当 先 行 词 是 不 定 代 词 是 不 定 代 词all,little,few,much,none,anything,nothing,everything等时。 ( 2 ) 当 先 行 词 被 最 高 级 、 序 数 词 以 及thevery,thefew,theonly 修饰时。 ( 3)当先行词被 all,little,much,some,any,no,every 等词修饰时 ( 4)当先行词由表示人和物的两个并列的 名词构成时。 ( 5)当主句是以 which或 who特殊疑问句时。 10 / 28 ( 6)当引导词在从句中作表语时 2、在下列情况下只能用 which而不能用 that引导定语从句 ( 1)介词后; ( 2)非限定性定语从句。 相同点:都可以指人,在句中作主语 不同点:如下 指人时,在下列情况下一般选用 who: ( 1)当先行词为 those,one,anyone,nobody 等不定代词时。例如: TheonewhoknowsmewellisTom.非常了解我的那个人是汤姆。 ( 2)在分隔型定语从句中,若先行词代指人 。如: AnewmasterwillcometomorrowwhowillteachyouGerman. 有位新老师明天来教你们德语 ( 3)先行词为 therebe 结构的主语时例如: Thereisamanwhowantstoseeyou.有个人想见你 【高考典题】 1. ( 05 , 北 京 春 )Doyoustillrememberthechickenfarm_wevisitedthreemonthsago? 【答案】 c。考查关系词选择 【点拨】由句意判断 “wevisitedthreemont hsago” 为定语11 / 28 从句,修饰 thechickenfarm,关联词使用关系代词或关系副词主要取决于从句的句子结构,这里 visited后需要的是定语,所以选用 c.如果此项是 which也可以 2. Whydoesshealwaysaskyouforhelp? Thereisnooneelse_,isthere? 【答案】 B。本题考查定语从句和 turntosb。 【点拨】由于所填的答案为 nooneelse的定语从句,因此排除 A、 D 两项。又因为 turntosb.为固定习语,意为 “ 求助于某 人, ” 由此排除 c 项选出 B 项。 B 项省略了作宾语的关系代词 whom/that。 emberedthescenes_peoplewereeatenbythetiger. 【答案】 A。考查介词提前关系词选择 【 点 拨 】 分 析 句 子 结 构 , 按 照 翻 译 法 确 定“peoplewereeatenbythetiger” 是 定 语 从 句 , 先 行 词thescenes 在 定 语 从 句 中 作 地 点 状 语 , 此 时“inwhich=where” 【实战演练】 ,_wasbeyondhiswildestdream.( XX上海卷) 12 / 28 ,onlytwopeoplecametolookatthehouse,_wantedtobuyit.( XX安徽卷) tspentourmoneytestingsomanypeople,mostof_arehealthy( XX北京卷) ,apersonfocusesonsomeoneotherthanhimselforherself,_canbeveryeye-openingandrewarding.( XX 湖南卷) 5. ( 08 福 建 卷 ) clock,alltheolympictorchbearershadreachedthetopofmountQomolangma,_appearedararerainbowsoon. 6.( 08湖南卷) ,_arebeyondourcontrol. 7. ( 08 江苏卷) ,_wevisitedduringarecenttriptoBritain,isoneofLondon stouristattractions. 8. ( 09 天津) _e-mailaccountisfullwon 13 / 28 tbeabletosendorreceiveanye-mails. 9.( 09北京) 3. Whatdoyouthinkofteacher,Bob? _youaredoingsomethingseriousbutinteresting. 10.( 09 安徽), parentsareawayworkinginbigcities,aretakengoodcareofinthevillage. 一 .用方框中所给单词或词组的适当形式填空 burstout;congratulation;judgefrom;disaster;damage tdomuch_. thavetobesucha_. _cryingwhenshesawhermother. 4._previousexperience,hewillbelate. 5.Wearegettingmarried!“_!” 二请用本单元所学单词或短语的适当形式填空 _ (电)beingsuddenlyoff,wehadtostopourheateddiscussion. 14 / 28 _byhelicopter. ,thewholecitywasleft_(废墟) _. _thegreatman. 三根据中文提示完成下列句子 1 Whentheysetoutthey_(有很充分的准备) 2 The_(受了惊吓的) horseranawayfromthefire _ ( 震 惊 )atthenewsthat50,000peoplewerekilledintheearthquake. 4 _ ( 百 分 之 五 )thework_ (将被完成)bytheendofnextmonth. 5 Thesun_intheeastand_inthewest.(太阳东升西落 ) 四 .单项选择 ,Huameifromagroupof23_intheWolongcenter,isoneyearandfourmonthsold,_46kg. ;weighed sno_arguingwithBillbecausehewillneverchangehismind. 15 / 28 3._fortheworstinadvanceandyouwontbedisappointed. _endat12:00. ;theD./;the 5.-Anythingnewintodayspaper? -lts_thatthePrimeministerwillpayasecondvisittotheUSAnextweek. ,_tohospitalimmediatel ,_somearebusinessmen. ,_broughtherheartintohermouth. tlethimmarryanyone,_familywaspoor. _wastakenchargeofbyProfessorZhang_theydidtheexperiment. ;/that;that _youvisitedlastSunday? 16 / 28 第一节完型填空 阅读下面短文,掌握其大意,然后从 36-55各题所给的四个选项( A、 B、 c 和 D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 ( 08 山东)onAugust26,1999,_36_andthesubwaysystemalmostcametoastop. Unfortunately,_37_38_39_bravely,walkingmilestogettowork. I_40_41_42_crowdsofpeople,Ifinallyfoundasubwaylinethatwas_43_.Unfortunately,thereweresomanypeoplewaitingto_44_thesubwaythatIcouldnotevengetdownthestairstothe_45_.SoItookthetraingoingintheoppositedirection,afterwhatseemedlikeanforever,thetrain_46_,Iwas_47_through,exhaustedand_48_. :00pm, _49_IreceivedanemailfromGarth,myDirector: Iwouldliketothankallofyouwhomadetheeffortand_50_(令人欣慰 ),attimeslikethese,whenemployeessoclearlyshowthei17 / 28 r_51_ Garth semailwasshort,butIlearnedmorefromthat_52_53_54_ swordsimmediately_55_meandputasmilebackonmyface. 18 / 28 第二节:阅读理解 A FederalregulatorsWednesdayapprovedaplantocreateanationwideemergencealert( 警报 )systemusingtextmessagesdeliveredtocellphones. Textmessageshaveexplodedinpopularityinrecentyears,stradeassociation,cTIA,estimates ( 估 计 )morethan48billiontextmessagesaresenteachmonth. TheplancomesfromtheWarningAlertandResponseNetworkAct,aXXfederallawthatrequiresimprovementstothenation(Fcc)withcomingupwithnewwaystoalertthepublicaboutemergencies. TheabilitytodeliveraccurateandtimelywarningsandalertsthroughcellphonesandothermobileservicesisanimportantnextstepinoureffortstohelpensurethattheAmericanpublichastheinformationtheyneedtotakeactiontoprotectthemselvesandtheirfamiliesbefore,andduring,disastersandotheremergencies,Fccchairmankevinmartinsaidfollowingapprovaloftheplan. 19 / 28 Participationinthealertsystembycarriers telecommunicationscompaniesisvoluntary,butithasreceivedsolidsupportfromthewirelessindustry. Therewouldbethreedifferenttypesofmessages,accordingtotherules. Thefirstwouldbeanationalalertfromthepresident,approachingthreats,whichcouldinclude( 绑架 )emergencies,orso-calledAmberAlerts. TheservicecouldbeinplacebyXX. ? _. participationinthesystemisdeterminedby_. 20 / 28 ? _. ? B ,then17,visitedPeterBuck,“I mgoingtocollege,butIneedawaytopayforit,”DeLucarecallssaying.“Bucksaid, youshouldopenasandwichshop. ” Thatafternoon,:,Buckwroteacheckfor$( 店21 / 28 面 )inconnecticut,andwhentheycouldn tcovertheirstart-upcosts,Buckkickedinanother$1000. Butbusinessdidn ,“Aftersixmonths,weweredoingpoorly,butwedidn tknowhowbadly,becausewedidn thaveanyfinancialcontrols.”AllheandBuckknewwasthattheirsaleswerelowerthantheircosts. DeLucawasm dmeetmondayeveningsandbrainstormideasforkeepingthebusinessrunning.“, Wearesosuccessful,weareopeningasecondstore. ”Andtheydid ,itwasalotoflearningbytrialanderror. Butthepartners ,DeLucawoulddrivearoundandhand-deliverthecheckstopaytheirsuppliers.“Itprobablytookmetwoandahalfhoursanditwasn tnecessary,butasaresult,thesuppliersgottoknowmeverywell,andthepersonalrelationshipsestablishedreallyhelpedout,”DeLucasays. Andhavingagoalwasalsoimportant.“,”DeLucaadds. DeLucaendedupfoundingSubwaySandwich,themultimillion-dollarrestaurantchain. _. 22 / 28 ? ? _. ? 23 / 28 Boo1Unit4 第一部分:自我评价 1.【答案】 B 考查冠词在名 词前的使用。 【点拨】 christmas 圣诞节表特指, success 此处是一次成功,按照句意此处为可数名词,故突破此题。 2.【答案】 c 考查冠词在名词前的使用。 【点拨】 XXBeijingolympic 为专有名词由名词构成故用 the,后空此处是一次成功,按照句意此处为可数名词,故选 c. 3.【答案】 B 考查动词词义及用法辨析。 【点拨】 damage 表示对某物带来某种程度的 “ 损害 ” ,使失去部分价值和功能; hit和 strike指进行 “ 击,打,攻击 ” ;hurt用作及物动词时,指对人的身体或精神方面的伤害。 按照句意此处仅是身体的伤害 第二部分:考点突破 ) rising2)raised/rising3)arise4)aroused )ruined2)如果你继续这样的话,就毁了你的前程。 ) hurt2)harm3)B )A )A2)c 【实战演练】 1-5ADDBD6-10BAcBB 24 / 28 第三部分:当堂达标 一 二 三 ;willhavebeenfinished ;sets 四 第四部分: 25分钟课后能力提升 一完型填空 意为淹没。 break 意为中断,断裂; sink:下沉, crash:碰撞 ,坠落 ,皆不合题意。 由于暴雨,很多要上班的人被迫回家。 :某人被迫做某事。refuse 意为拒绝, adjust:调整,校准,使 适应, gather:聚集,集合。 ,叫出租车。 order,命令,订购(货物等),点(菜)。 从上文 aterriblerainstorm 可知是勇敢的面对暴风雨。climate 指气候,不是具体某天的天气。 scenery:风景,景色; burden:担子,负担。 :碰巧是 ,表示 “ 我碰巧是那天早晨上班赶路的人的其中之一 ” 。其他三个选项都能和不定式 todo/be搭配,但意思不 符。 usedtobe: 曾 经 是 , promisetodo: 许 诺 做 ,deservetobe:值得是 ,应受 。 我意外的发现大部分的地铁路线的服务都停了。 practice:25 / 28 实践,练习。 routine:常规;惯例;例行公事。 process:过程,进程。 指从内部穿过。 throughcrowdsofpeople 意为穿过人群。 :运行,工作。表示 “ 终于找到一条还在运行的地铁线 ” 。 意为:上地铁。 board:上(船,车,飞机)。 意为:有太多人等着上地铁以至于我甚至不能挤上去站台的楼梯。只有 platform和地 铁有关。 句意为:在过了好像一辈子那么久的时间后,火车终于到达了我(要到达)的站点。 reach:及物动词,到达。 pause:暂停 ,park:停车,都是不及物动词,不合题意。 因为下着大雨,所以应是 “ 我 ” 全身湿透了。与虚弱,疾病,受伤都不相关。 到达后的状态是精疲力竭的,气馁的,因为冒雨赶路的辛苦。ashamed 意为:羞愧的,惭愧的, surprised:吃惊的, puzzled:困惑的,不解的。都不合题意。 when 固定句型,意为:正要做 这时 ,不能用其他词代替。 意为:最终,终于。 “ 我 ” 的上司感 谢我们做出努力,最终来报到上班。 hardly:几乎不, casually:随意地,absolutely:绝对地。 句意为:有时候像这样,当员工们如此明显表现出他们对工作的忠于职守时,总是令人安慰的。 devotion 意为:热爱,26 / 28 忠诚。 donation:捐赠, connection:联系, reaction:反应。 通过上文的 short可看出,信息是简短的。 accurate:准确的 ,精密的, urgent:紧急的, humorous:幽默的。 :感激,从上文可知上司给他写的是感谢信。意为 “ 几句感谢的话有很大影响 ” 。 从上文中的找车,挤车可以看出是交通上的麻烦事,而不是交通信号或是规则。 55 Drefresh 使精力恢复 ;使精神振作 ,通过下文的“putasmilebackonmyface” 可 选 择 , 与 上 文 的“tiedandupset” 相反。 二阅读理解 A 篇 : 目 的 意 图 题 。 由 第 一 段FederalregulatorsWednesdayapprovedaplantocreateanationwideemergencealert( 警报 )systemusingtextmessagesdeliveredtocellphones. 可知批准通过的一个新计划的内容就是研发一种通过手机短信形式发送警报的新系统。 细 节 理 解 题 。 由 第 三 段 最 后 一 句 话“

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