xx届高考语文写作范例：教育

1 / 6 XX 届高考语文写作范例：教育 写作范例：教育 一、话题设计 有一次，某学校的校长在操场上巡视，当走到操场上的花坛池旁，他看到在花丛中有一张巴掌大的废纸，便向前走了两步，弯腰把纸捡起来。旁边的一名学生连忙走过去，接过校长手中的废纸。校长说： “ 校园内要保持清洁，一张废纸，一根草棍都不应该有，美好的环境需要大家来维护。这名学生连连点头，旁边的学生都投入了赞许的目光。 请以 “ 教育无小事 ” 为话题，写一篇 600 字左右的文章。 二、话题分析 教育的意义，大家已经很清楚了。但是，教师也好，家长也好，往往在教育 孩子时只重视大的方面，如 “ 行为 ” 啊， “ 学习 ” 啊，等等。而忽视了一些小的方面。实际上，学校无小事，处处是教育。 这个设题从一件小事说起，又是学生身边发生的事情，便于理解话题的内涵，写起来有话可说。但是，要注意的是： 1文章的主题要突出。以表现以小见大，因小失大的思想。避免 “ 勿以善小而不为 ” 的倾向。 2选材要典型。在生活中，身边发生的小事太多了，如何选择典型的材料表现主题，应该从记忆库中经过筛选，切不可信手拈来，随意拼凑，从而影响了文章的说服力。 2 / 6 三、写作角度 根据拟设的考题材料，可以从以下几个方 面去思考文章写作的角度。 （一）榜样的力量是无穷的 这个题目可以写成一篇议论文，运用正反论证的方法。先从反面写有些家长、老师对学生的错误抱着批评、指责，甚至训斥的态度。 然后从正面写如何去教育学生。选用自己的家长或老师的一、二件事，阐明他们关心自己，爱护自己的做法。这样，既有事实，又讲道理，不难写出好文章来。 （二）事事都要拘小节 海洋是由一滴水一滴水积聚起来的，森林是由一棵树一棵树组成的，成大事者是从小事做起的。不拘小节的人常常会有后患。这样的例子比较好举，文章有东西可写。 （三）身教胜于言教 校长看见了废纸片，可以让学生捡起来，但他没有这样做，而是默默地把它捡起来，他的这一举动，感动了学生，学生自觉地接过校长手中的纸片，把它扔到垃圾箱里。这是多么生动的身教胜于言教的例子啊！ 学生身边像这样的例子很多，写好这样的文章不成问题。 （四）好地环境需要大家来维护 根据所给材料，选写这样的文章应该是切题的。 3 / 6 在学校，老师和学生共同维护着校园环境，绿树成荫，花开不败。在社会上的公共场所是否也是这样。好的方面，例如：大连市 60%的绿地有人认养。不好的方面，例如，有人滥伐树木，有人随意捕杀野生动物， 破坏了生态环境。这样，举出正反事例，有理有据，写出来的文章一定会有感染力。 四、素材提供 1名人名言 （ 1）教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。 法 巴尔扎克 （ 2）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿三国志 （ 3）大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 法 雨果 （ 4）要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，必先有良好的教育。蔡元培 （ 5）凡人立身行事，务使每一行为堪为万人楷模。毛姆 （ 6）老师是人类灵魂的工程师。（加里严） 2典型事例 （ 1）傅雷给儿子的信（节选） 有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不 neat（干净）？日常琐事要做的 neat（干净），等于弹琴要讲究是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小4 / 6 方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢？以此类推，一切小事养成这种 neat（干净）的习惯，对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。所谓学习，不一定限于书本或是某种技术；否则随时随地都该学习这句话，又怎样呢？我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的字都写得整整齐齐、清清楚楚吧！ （ 2）米丘林教育偷水果的孩子 一些孩子经常爬进园艺家米丘林的果园中，偷吃他精心培育的水果。一天，米丘林抓住了他们中的一个 “ 小首领 ” 。出乎孩子意料，米丘林并没有责备他，而是和蔼地对他说： “ 这些果树是做实验用的，摘去一个果子，也许会毁坏一项重要的实验。 ” 说罢，他把孩 子领回家，给他好吃的东西，并告诉他： “ 等你长大了，你也可以培育这样的果树。那时，你会懂得我今天讲的道理的。 ” 从此，这群顽童再也没有在他的果园里捣乱。而 “ 小首领 ”也在多年以后当上了生物学博士，成为米丘林事业的继承人。 3范文例举 “ 一室 ” 与 “ 天下 ” 顾涛 5 / 6 东汉一少年陈蕃，其庭院龌龊不堪。一位长辈薛勤批评他：“ 孺子何不洒扫以待宾？ ” 他回答： “ 大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？ ” 薛勤当即反驳： “ 一屋不扫，何以扫天下？ ” 针锋相对，反驳有力而精彩。 陈蕃的观点显然是立不住脚的，这实是为自己的懒惰找借口 。薛勤明确指出：连一屋都打扫不干净的人是不可能扫天下的。可见，要想成就一番大事业，乐于做小事，善于做小事是一个重要条件。也就是说，既要胸怀 “ 扫天下 ” 的壮志，也要有 “ 扫一室 ” 的耐心。英国作家王尔德有一次举行宴会，到齐的客人们等了很久，才见他匆匆地走了出来。客人问他这么久的时间在做什么，他说： “ 我做了一件极其重要的工作，我删去了一个逗号，但后来又觉不妥，我又把它加进去了。 ” 客人们面面相觑，目瞪口呆。对于此，我们在钦佩之余，还更应感到做小事的重要性。爱因斯坦有句话说：“ 凡是在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也 是不足信任的。 ” 在现代社会生活中，我们曾听说这样的事：一厂长领外商参观厂房时，随意吐了口痰，结果外商扭头就走，一笔差不多已谈妥的生意竟这么告吹了。这又为何呢？外商说得很清楚： “ 作为厂长，在自己的厂房公然吐痰，可见整个企业的人员素质和管理水平。即使他们的产品再好，我也没有兴趣同他们合作。 ”“ 滴水映世界 ” ，从小事上往往可以反映一个人，一个集体乃至一个国家的情况。因此，我们6 / 6 对于小事应有足够的重视，绝不能不屑一顾。 古人讲修身、齐家、治国、平天下，我想这个顺序是不能变的，因为只有在 “ 独善其身 ” 后，才可能实现 “ 兼济 天下 ”的理想。现在常有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大放异彩。于是这些人往往 “ 小事不愿做，大事做不来 ”