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【幼儿园大班数学练习题】幼儿园小班玩的音乐游戏小花狗的活动教案 【-春节祝福语】 小班音乐游戏小花狗教案针对幼儿喜欢小动物这一心理，让幼儿的接受度比较高，大家都很喜欢模仿小狗狗，既学会了这一儿歌，也感受到了集体游戏的乐趣。为大家精心准备了适合小班玩的音乐游戏小花狗的活动方案，欢迎大家前来阅读。 1、“小花狗”头饰3个，“肉骨头”胸饰数量与幼儿人数相等。 2、音乐磁带、录音机。 3、宽敞的活动场地。 1、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 2、在教师的语调、体态动作暗示下，尝试边唱边按歌词内容做动作，学习按乐句变换做动作。 3、理解并遵守游戏规则，知道小花狗叫过汪汪后，肉骨头才能逃回自己的座位。 (一)出示小客人导入活动，集中幼儿注意力。 1、今天我们班来了一位小客人，听听它是谁?汪汪!(教师清唱歌曲。) 2、教师提问，引导幼儿回忆歌曲内容。 (1)歌里唱的是谁?小花狗在做什么? (2)歌里还唱到了什么是我们没有说到的?我们再仔细听一听。 (教师再次范唱。) (3)师幼一起完整朗诵歌词，熟悉歌词的内容、顺序。 (二)幼儿按歌词内容创编动作。 1、教师逐句唱歌，引导幼儿分句创编动作。 小花狗是什么样子的?谁会用动作表示?蹲在大门口怎样做动作?两眼黑黝黝怎样做动作?想吃肉骨头怎样做动作? 2、师幼共同动作，并分句练习边唱歌边做表演动作。 我们边唱歌边把刚才学的动作做出来。 3、教师带领幼儿共同边演唱歌曲边做动作。教师用表情、体态强调每句句首歌词重音，并运用动作提示幼儿一拍一下地按乐句做动作。 (三)、幼儿学玩音乐游戏小花狗。 1、介绍游戏玩法与规则。 教师：小花狗站在场地的前边，肉骨头蹲在场地中间的空地上。大家一起边唱歌边做动作。唱完歌以后，小花狗汪汪叫两声，肉骨头迅速逃回家。(空座位) 2、教师扮演小花狗。幼儿扮演肉骨头，练习2-3次。 3、幼儿戴头饰，完整地玩音乐游戏。 (1)师幼共同回忆游戏的玩法与规则：教师扮演小花狗，幼儿扮演肉骨头，佩戴头饰玩游戏1-2次。 (2)在教师的提示下，2-3名幼儿扮演小花狗，教师与其它幼儿
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