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1 / 4 XX 年三年级上册数学第三单元第三课时练习课 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m 课题第三课时毫米、分米的认识（练习课） 学 习 目 标一、知识与技能 进一步认识长度单位毫米、分米，加深毫米、分米与厘米、米之间的联系，掌握它们之间的换算关系。 二、过程与方法 参与长度单位间关系的整理过程，在探讨交流中理解长度单位间的关系。 三、情感态度与价值观 培养学生的综合类推能力和学习兴趣。 重点：进一步认识长度单位毫米、分米，对长度单位间的进率形成更清晰的认识。 难点：长度单位间的关系。 教法、学法教法：例题讲解，归纳总结。 2 / 4 学法：练习法。 教具粉笔，文具盒，卡片。 备课时间授课时间 主备人聂晓彦授课人 新课引入旁批 一、复习回顾 1、复习长度单位。 （ 1）说一说我们已经学过了哪些长度单位。 （ 2）各长度单位之间的进率关系是什么。把这些长度单位按照从小到大的顺序进行排列。 2、学生口答下列问题。 1 厘米 =（）毫米 10毫米 =（）厘米 1 分米 =（）厘米 10厘米 =（）分米 1 米 =（）分米 10分米 =（）米 探 究新知 二、基础练习 1.教材第 24页练习五第 5 题。 利用实物学生独立估测，小组交流后合作测量。 2、教材第 24页练习五第 6 题。 学生用手比画要画的线段有多长。 学生独立在练习本上画线段。 3 / 4 3.教材第 24页练习五第 9 题。 小组交流讨论，教会适当地提示学生。 指名学生回答怎样理解题意，其他学生可以补充。 学生独立完成计算过程，教师巡视，检查完成情况，给予指导。 4、教材第 24页练习五第 10题、思考题。 指名学生回答怎样理解题意，其他学生可以补充。 学生独 立完成计算过程，教师巡视，检查完成情况，给予指导。 巩固练习 三、巩固练习 1、填空。 5 厘米（）毫米 50分米 =（）米 500厘米 =()米 5 分米 =()毫米 8 分米 =()厘米 5 厘米 +5厘米 =（）分米 2、将下列各长度按从大到小的顺序排列。 5 分米 3 厘米 4 分米 9 厘米 3 米 9 毫米 6 厘米 100毫米 课堂小结 四、课后小结 本节课是毫米与分米的练习课，加上之前学过的米和厘米，都是我们日后经常会用到的长度单位，大家要牢记它们之间4 / 4 的进率，通过练习要能正确对这几个长度单位进行换算。 作业布置 板书设计 练习五 1、复习 米、分米、厘米、毫米 进率 10。米 分米 厘米 毫米。 1 厘米 =（）毫米 1 分米 =（）厘米 1
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