2020年关于最新教师工作计划.doc

关于最新教师工作计划 一、教学指导思想 以学校工作计划为指导思想以培养学生自主学习和自主管理能力为主线全面贯彻落实新课程改革的精神针对我校高一新生普遍英语底子差基础薄的实际坚持“夯实基础狠抓双基改进学法激发兴趣提高能力”的指导思想认真钻研新课标树立新观念探索新教法注重发展学生自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合运用语言的能力;特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力继续拓宽学生的知识面全面培养听、说、读、写四会能力理解、分析和阅读的能力让学生尽量贴近高考 二、所教班级基本情况 我们升入高二年级分了班为1个理科班1个文科班美术音乐体育班1个(艺术班)根据学校安排我带来艺术班的教学任务该班级共有名学生其中男生人女生人总体来说艺术班的学生英语基础比较差听说方面也很薄弱要提高成绩还需要我很大的努力 三、教材分析 按照新课程改革本学期开设普通高中课程标准实验教科书英语必修(5)和选修(6)(北师大版)共6个单元内容要求学生重点掌握每个单元中的重要词语以及出现的重要句型;语法主要为：过去分词;表示推测的情态动词;间接引语;虚拟语气;过去完成时;过去完成进行时;进行时态和非进行时态其中过去分词、虚拟语气、过去完成时和过去完成进行时的区分使用是本学期教学的重点也是学生学习的难点 四、主要措施 (一)教学方面： 打牢基础提高听说读写的技能 1、在听力方面进一步提高学生的听力水平从高一就开始就对学生进行听力训练除了利用课堂上的时间外还坚持利用课余时间给学生放一些英语小片段有趣的视频和带中英文字幕的经典电影让学生融入一个说英语的英语环境 2、在口语表达方面本学期要狠抓学生的口语表达在教学过程中努力设计教学把提高学生的口语安排在每节课的教学中具体措施每周二四六三次英语课抽出510分钟的时间安排一到两名学生到讲台前进行英语口语表达练习形式多样可以是即兴演讲impromptuspeech天气预报weatherforecast时政要闻politicalnews幽默humor笑话jokesorfunnystory戏剧drama诗歌朗诵readingpoems美文欣赏等 3、在词汇方面单词一直是学记忆生的难点、薄弱点直接影响学生综合能力的提高在教学中要重视词汇教学狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯为打牢学生的单词基础在每周单元学习结束前对学生进行单词默写检查两次一次让学生互评一次由老师亲自评阅每个单元我们还是给学生总结好每个单元的背背佳包括短语和经典的句子并检查学生的背诵情况 4、在阅读方面阅读理解能力的培养是高中教学的重点也是高考的重头戏在单元教学中精心设计一节课阅读课充分培养锻炼学生的阅读能力阅读技巧阅读速度和阅读效率并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法 5、在写作方面坚持每两周一次作文训练训练题材、方法力求多样化并能及时进行讲评并针对高一新生的写作基础给予英文写作的指导和误区分析可适当让学生多背诵一些常用的句型句式词汇和短语或是很有代表性的范文鼓励学生写英文日记对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导 (二)在教研方面： 1、认真研究新课程标准尤其与旧大纲不同的地方清楚些内容是新增加的些内容是已经删掉的些内容初中已经学的认真研究新教材在集体备课的基础上认真备课、上课认真进行自习辅导和批改作业 2、坚持每周互相听评课活动相互取长补短提高各位教师自己的教学能力 3、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高作为新教师坚持积极多参加集体备课集体备课前先了解所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法然后与全组人员共同探讨最后确定下来作为老教师听年轻老师的课可以扩展新的教学思路和方法更好的激发学生的兴趣提高学生的英语成绩 总之要做到因材施教高二学生的英语水平参差不齐这就要求我们高二英语教师在教学中做到因材施教在备课的环节中要考虑不同层次学生的需要设计不同层次的活动和题目让他们在课堂上都能活动起来都有事情可做课外辅导方面针对不同的学生采用不同的方法使他们都能形成自己独立的学习方法“让优等生深化学习吃得饱让中等生全面学习吃得好让学困生侧重学习吃得了” 总之关注两极分化避免过早分流和掉队帮扶工作从高一就应着手排查措施应得当既有知识上的也要有学法、心理层面上的帮扶课内课外都要关注分层教学 本学期我决心通过不断地加强学习与实践在努力提高自身素质的同时为我校教学工作贡献自己的力量以下是我的个人计划： 一、加强学习提高认识 我们每一个人无论从事什么职业都要有良好的职业道德中小学教师职业道德规范是检验每一位教师思想言行的标尺它对我们的一言一行提出了规范性的要求以前我缺乏对规范的学习只知道埋头工作我总是希望把工作做得尽善尽美但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远因而会急于求成出现一些过激的语言或行为虽然我的动机是良好的殊不知在不知不觉中却违反了师德 因此我首先要加强学习认真领会规范中的各项内容让规范的要求深入我心只有这样才能保证自己在今后的工作中不偏离方向不出现违反师德的行为 二、以身立教为人师表 师德中既有教师本人的品德又有作为教师的职业道德教师的工作对象是学生教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生 因此教师必须“美其德慎其行”不能出现一点疏漏凡是要求学生做到的事情自己必须做到本学期学校在xx教师紧缺的情况下安排我接任二年级两个班xx教学工作虽然我的孩子很小家庭负担很重但我决不因为个人原因影响工作里有学生里就有我 要求学生每天6：50到校我坚持每天必到无论有多大的困难也要自己克服在工作中时刻注意自己的形象穿戴整洁、朴素、大方举止文雅带头遵守学校的各项规章制度积极参加各项活动及公益劳动为学生树立良好的学习榜样同时也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象 三、加强修养提高素质 马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板甚至吹毛求疵但不能原谅他们的不学无术” 作为一名教师肩负着教书育人的双重任务要想出色地完成任务不仅要具备精深的专业知识还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域用丰富的知识武装自己的头脑随着时代的前进学生对教师的要求越来越高加之新课程改革地推行也开始呼唤新时代的新型教师 因此为了能够更好地完成本职工作无愧于学生、家长及社会的期望无愧于人民教师的光荣称号今后我要继续加强学习在条件允许的情况下继续深造努力提高自己的专业知识和专业素养尽快提高教学水平;同时深入学习教育学、心理学了解中学生的年龄和心理特征为顺利开展班主任工作奠定基础 另外在搞好教育教学工作的同时还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好不断陶冶自己的情操做一名高素质的人民教师 四、关爱学生无私奉献 教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生献给教育事业 本学期我担任二年级两个班xx教学工作虽然这对于我来说负担比较重在工作中要注意转变观念端正思想摒弃传统的师道尊严的影响把学生视为平等的教育对象而不是凌驾于学生之上惟我独尊任意发号施令要逐渐树立正确的人才观、师生观尊重学生的人格建立平等、和谐的师生关系在今后的教育和教学工作中我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则不偏袒好学生更不歧视差学生要爱得有方严得有度特别是对后进生决不讽刺挖苦他们更不体罚和变相体罚他们要善于发现学生身上的闪光点并为他们创造展示自我的机会帮助学生树立信心矫正不良的行为习惯在工作中要有“四心“即爱心、耐心、信心、恒心以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚坚持不懈的做好本职工作不惜时间不计报酬做好对学生的家访工作尤其是对后进生要逐一进行家访加强与学生家长的沟通帮助父母重新认识自己的孩子找到孩子真正的致差的原因变革教育方法并有意识地诱导家长反省自己的失误认识孩子的发展变化变盲目配合为协作教育 总之我会从自我