2020年学校教研工作计划模板参考.doc

学校教研工作计划模板参考 为了进一步深化课程改革贯彻新课程理念提高我校教师的课堂教学能力促进教师专业成长我校根据教育领域的纲领性文件国家中长期教育改革和发展规划纲要的指导精神和认真落实县教研室工作思路我校教研工作紧紧围绕质量为先内涵发展管理科学特色彰显发展均衡的目标提升我校教育的影响力和竞争力不断提高教育教学质量 一、指导思想 以科学发张观为指导坚持“以研促教强质量培训培养促成长” 为宗旨以新课标新理念为导向把我校教学质量放在首位以学生全面发展教师业务能力不断提升为目标以提高课堂教学效率教学质量为根本加大教学研讨力度促进教师的专业成长提高我校的教学质量 二、教研目标 1、加强师德教育提高教师思想素质 2、培养教师的团队意识合作意识和竞争意识形成良好的教育之风互学之风创新之风 3、为教师学习、交流、提升创设一个良好的研讨氛围提供一个和谐的教研平台 4、学习领会新课标新理念积极开展教学研究工作 5、深入课堂教学研究努力提高课堂40分钟的教学效率 6、加强“六个一”的业务学习提升教师业务水平 三、主要工作任务和措施 （一）加强师德建设提升整体素质 加强师德教育提高教师思想素质继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位以师德教育为核心有目的有计划地认真组织教师深入学习中国特色社会主义理论体系精神内容树立实践科学观围绕教育创新发展搞好教研工作并以强师德铸师魂练内功教学质量再上新台阶为目标开展四比活动看谁职业意识强；比爱护学生；看谁师德风范高；比执行规范准则比教学技能看谁课堂教学水平高；比教书育人看谁工作贡献大 （二）加强师德教育全面落实德育的首要地位 1、深入贯彻落实中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见切实把师德放在首位全面推进素质教育 2、加强常规管理激活学生的内在道德意识提高学生的行为规范和思想道德品质促进学生思想道德礼仪规范校风校纪的良好发展 3、开展丰富多彩的活动打造校园文化 （三）强化内部管理提高教师质量 1、加强教师学习提高业务水平 1）加强理论学习继续引导教师认真学习课程标准内化新课程理念开展“一师一课一议一反思”的课堂教学教研活动提高课堂教学质量 2）开展“六个一”的业务学习我们在学校领会新课标新理念的同时还要精读教育经典阅读教育书刊以便促进我们的专业成长陶冶我们的情操提升我们的职业境界“六个一”即要求教师：1、每周写一篇教学反思；2、每学期读一本教育专著；3、每学期一篇教育案例；4、每学期写一篇高水平的教学设计；5、每学期写一篇教学实践论文；6、每学期上一节课改汇报课 3）加强校本培训提高教师教学的质量促进教师的专业发展校本培训采取走出去请进来相结合一是发挥骨干教师的资深优势继续开展“师师结对”活动；二是邀请有关教研专家知名学者讲义提高教师的科研素质；三是鼓励教师参加各级各类的专业培训；四是组织教师外出参观学习不断提高教师业务水平从而进一步推动课堂教学改革 2、培养骨干力量建设一支好队伍 继续高度重视各学科骨干教师的培养对事业心强勤于钻研业务有培养前途的青年教师要压担子为骨干教师的成才搭建舞台使骨干教师更快脱颖而出 3、狠抓教育常规以管理促质量 1）注重常规检查坚持抓实“深备、活教、细批、勤辅、严考、精评”的教学常规工作继续抓好教研组备课组的建设坚持每月12次教研活动每周一次集体备课统一各备课组教案每月一次随机检查学生作业批改情况提倡教师“面批精批” 2）注重教学调研了解课堂教学的现状通过专项教学调研活动深入各小学深入课堂深入教师发展问题把握教学实际提高教学的针对性和时效性 3）注重研究课每个年级每个学科由一位教师上一节校级公开课授课教师要把写好说课稿教学设计与教学反思授课教师要把授课内容在年级组内进行集体备课融集体之智慧战士出魅力课堂让大家共赏授课完后要把说课稿教学设计与教学反思送到中心学校的博客网上（网址：账号：601135密码：12333） 4）注重听课、议论每位教师每学期参加听课节数不少于12节要边听边思及时评论各小学要认真开展教师听课开放周给教师互相学习的机会分享经验共同进步听课、议课时：一看课堂教学情境创设是否创设利于师生互动生生互动学生成长的学习条件和氛围；二是看教师教学行为是否讲究教学策略根据课堂实际进行“再设计”构建“活而不乱活而有高效”的课堂景观；三是看教学效果是否正确把握“三维目标”关注学生发展促进教师教学行为与学生学习方式的有效改变议课时以问题为研究载体以解决问题为归宿最终目标就是听课者、授课者围绕共同关心的问题进行对话反思直到改进教学共同成长 5）注重检测继续科学地组织学科竞赛期中、期末考试严格监考要求举行两次质量分析各小学应分年级在班级任课教师会分析人头、分析重点、学生的薄弱环节拿出并落实各项培优帮困的措施在抓好竞赛期中、期末考试的同时加大平时学科检测的力度有计划地统一进行学科检测并及时进行质量分析拿出改进措施各小学教导处要进行检查和考核 6）注重写字教学以写字教育为切入点促进学生综合素质全面提升扎实推进学校素质文化教育进程张扬学生个性展特色教育培养学生良好的写字“双姿”培养出一批学生书写能手和尖子本学期开展写字竞赛活动 7）注重开展读书活动认真组织学生参加“五好小公民”读书活动开展“伟大的光辉”征文活动提高学生读书的兴趣营造“书香校园”氛围 8）注重网络教研让网络教研成为一种习惯使教师有更多的机会共享优质教育资源提高我校教师的专业文化水平扎扎实实开展国培网学习教师积极利用网络平台进行网络学习从而提高教师的专业素养 9）严格执行巡听制度 加强各小学对课堂教学的监控力度抓好各科课堂教学的落实要求教师真正根据各学科特点做到“备求实讲求精辅求活批求细评求导补求是”巡听工作小组由中心学校教研员负责深入课堂随机检查教师的课堂教学情况做好检查记录由于备课简单应对讲课敷衍塞责辅导粗枝大叶批改马户草率者进行严肃批评限期改正 4、健全制度确保质量 1）根据学科特点深入开展教研活动每次活动都要事先定内容定主题定中心发言人确保活动不走过场认真做好活动指导认真做好活动记载档案每学期结束后撰写学期教研工作总结上交中心学校 2）制定校本教研制度确保校本教研扎实进行 实行业务学习制度要求每位教师认真参加业务学习认真做好学习笔记每学期认真解读一部教育专著或教学刊物并写出读书心得 实行听课制度 实行说课评课制度 实行集体备课制度 实行“手册制度”即教师备课手册、教师工作手册、教研组工作手册 实行批改制度 实行送教下村制度 组织好论文、案例的参评工作做好教科研成果资料的收集工作认真组织教师参加各级各类教育研究活动鼓励教师出版个人专著或向各级各类刊物发表论文每位教师每学期必须向中心学校交一篇论文 学年度第二学期教研活动安排表 月份 周次 活动项目 备注 准备周 全体教师课前操练 2月 12 1、下乡发动学生入学 2、召开教学工作会议总结前学期工作部署新学期工作 3、组织教师“国培计划”学习 3月 36 1、深入课堂听课随堂抽考 2、检查写作课上课教学效果 3、组织教师参加小学语文、数学在线研讨 4、收集第一、二次单元达标检测题 4月 710 1、深入课堂听课随堂抽考（教研组） 2、骨干教师送教下村 3、举行四年级数学课堂教学研讨课 4、检查毕业班工作 5、参加思源学校的教研活动 6、参加县举行的中青年美术教师课堂教学评比活动 7、常规教学检查 5月 1115 1、期中复习迎接段考 2、教学常