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文档简介

幼儿园大班综合教案笑出来的眼泪活动目标：1、愿意大胆讲述开心的活动，用连贯的语言描述笑话故事情节。2、尝试用复写纸印画和描画方式合作制作笑话故事书。3、体验滑稽，有趣的活动方式带来的快乐。活动准备：教师自绘故事图片，制作好的图书，复写纸，铅笔，水彩笔等活动过程：一、回顾近期开心的活动师：最近我们班开来说给客人老师听听!幼：幼儿个别表述(我们玩踩泡泡游戏，很开心;我们学做吹牛大王，很开心;我们拍“好朋友”的照片;我们玩挠痒痒的游戏，很开心;老师给我们讲“一根头发”的笑话故事;我们和老师一起包饺子)二、迁移故事“笑出来的眼泪”师：昨天，我们又学习了笑话故事“笑出来的眼泪”，故事讲了一件什么事?师带领幼儿借助漫画图片描述故事。(图1：猴子给狮子做理发师，猴子给狮子剪成了光头。图2：听说鳄鱼眼泪抹在头上，可以很快长出头发，猴子和狮子就去跟鳄鱼要眼泪，讲：“我不小心给猴子剪成了光头”，鳄鱼听了哈哈大笑，眼泪笑出来哈哈)师结合幼儿表达进行小结。三、介绍自制图书“笑出来的眼泪”师：老师把这个笑话故事，编成了有趣的漫画图书，看!这就是我编的漫画图书。我用了一种神奇、滑稽的方法编出了一模一样的书(师引导幼儿看四本一模一样的图书)。你们想试试吗?师：引导幼儿共同了解制作方法(这张复写纸夹在中间，上面第一张放图画纸，白纸放在最下面，只要用劲认真描画这上面的图画，就能印出一模一样的图画)四、合作制作图书“笑出来的眼泪”(1)复写纸印画法师：这本书一共有几页(5页)，一人印一张，我们每一小组几人(5人)，然后按顺序排好，就可以装订成和老师一模一样的书了。(2)描画修饰法师：选择自己喜欢的颜色，按图样细心的描画，然后按顺序排好，就可以装订成和老师漂亮的书了。五、装订书本，展示制作图书。幼儿翻阅自制的图书，讲述故事。结束活动：我
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