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文档简介

1、天气很闷热, 小强和伙伴跑到工地的水坑里游泳, 家人发现后狠狠地批评了他。 家人为什么批评小强呢? 2、小明穿着牛仔裤跑步,这样做 好不好?为什么? 3、小丽半夜起来上厕所,闻到 家里的燃气味很浓,她急忙将电灯打开 查看。小丽的做法对不对?为什么?,考考你,你一定行!,4、课间操时,同学们集体下楼做操,小华和小林在楼梯上打打 闹闹,班长严厉地批评了他们, 小华和小林的行为会造成什么危险 呢? 5、小杰看到家属院附近的电线上 有只小鸟,就用弹弓去打鸟。同学们讨论讨 论小杰的做法对不对? 6、在校园里,如果我们不注意 又会有哪些安全隐患呢?,考考你,你一定行!,青少年正处于健康成长的黄金年龄,喜欢到动物园看动物,喜欢到游乐园坐过山车,喜欢划船,喜欢冲浪等等,这是非常愉快的事情。然而,现实生活中,也可能会遇到一些意外事故,轻则受伤,重则失去生命。,意外伤害不仅给青少年带来了危害,也给整个社会带来了不可估量的损失。 据相关媒体报道和资料显示,目前中小学生发生意外伤害的事件时有发生。 因此,青少年要认真学习一些预防意外伤害和自救互救的技能。只有这样,在遇到时候,才能够保护自己,使自己尽量少受损伤。,课堂流程介绍 1、导入 2、独 学 3、对群学 板书 4、学生展示 5、归纳小结,1.案例,2.预防与应对,3.小贴士,运动时一旦发生事故,当事者一定要镇静,现场的人要发扬团结互助,及时报校医或拨打急救电话120 伤情不明时,切忌实施拉扯、复位等以免加重伤情 如有大量出血和休克的现象,就首先止血和抗休克 尽快护送伤者到医院,将受伤经过及急救情况告诉医生,(二)防止踩踏,1.案例,2.预防与应对,3.小贴士,在拥挤的人群中前进,要用一只手紧握另一只手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸通畅 一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部,并设法靠近墙角。,(三)校内安全,1.案例,2.预防与应对,(四)预防溺水,1.案例,2.预防与应对,3.小贴士,中学生游泳“四不”: 未经老师、家长允许,不擅自结伴游泳 不到江、河、湖、塘和没有防护 不到无安全设施、无救护人员的水域游泳 不到不熟悉的水域游泳,(五)燃气事故,什么是燃气?,燃气是气体燃料的总称,它能燃烧释放热量,供给城市居民和工业企业使用。 燃气的种类很多,主要有天然气、人工燃气、液化石油气和沼气。,1.案例,2.预防与应对,3.小贴士,可在管道的接头、开头、软管、阀门等处涂上肥皂液等,若有气泡产生则表明有泄漏 不使用直排式烟道等不安全的燃气热水器 洗澡时,不要封闭浴室门窗,(五)用电安全,(六)用电安全,电能是一种方便的能源,现代生活无处不需要电。难以想象,假若没有电,人类的生活会是怎样的情景?电既给我们带来了生活、学习上的方便,但它也是会“咬”人的。 所以有人把电叫做“电老虎” 我们要熟悉这只“老虎”的习性,1.案例,2.预防与应对,3.小贴士,使用家电时应有完整可靠的电源线插头。对金属外壳的家用电器都要采用接地保护 有接触人体的家电,如电热毯、电热暖足鞋、电热暖手袋等,使用前应通

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