2020年小学班主任工作计划书范文大全.doc

小学班主任工作计划书范文大全 今天小编为大家收集资料整理回来了关于小学班主任工作总结希望能够为大家带来帮助希望大家会喜欢 小学班主任特别是一年级的班主任是一个复合性角色当孩子们需要关心爱护时班主任应该是一位慈母给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点班主任又该是一位严师严肃地指出他的不足并帮助他改正于是我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作说其艰巨是指学生的成长发展以至能否成为合格人才班主任起着关键性的作用说其辛苦是指每天除了对学生的学习负责以外还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况尽管这样下面我就谈几点做法和体会 一、常规习惯常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的它必须贯穿在整个管理过程中于是我制定出详细的班规要求学生对照执行使学生做到有规可循有章可依由于低年级学生自觉性和自控力都比较差避免不了会出现这样或那样的错误因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急于是我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育给他们讲明道理及危害性从而使学生做到自觉遵守纪律 二、细处关爱亲近学生 爱是教师职业道德的核心一个班主任要做好本职工作首先要做到爱学生“感人心者莫先乎情”工作中我努力做到于细微处见真情真诚的关心孩子热心的帮助孩子我深信爱是一种传递当教师真诚的付出爱时收获的必定是孩子更多的爱感受孩子们的心灵之语便是我最快乐的一件事” 三、具体要求指导到位 心理学研究表明儿童对事物的认知是整体性的能熟知轮廓但不注重细节 我认为首先要蹲下来以孩子的视角观察事物用孩子能听懂的话和他们交流其次要注重细节教育把该做的事指导到位因为他们很想按照老师的要求去做很想把事情做好 四、示范带头直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情会细心倾听班主任的每一句话他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感班主任的自身素质道德修养班主任的一言一行一举一动无形之中会成为全班几十个孩子的榜样因此在班级工作中我时刻注意自身形象事事从我做起以良好的形象率先垂范潜移默化的影响着我的学生凡要求学生做到的教师首先自己做到而且做得更好要求学生讲卫生不随便乱扔垃圾自己就做到随手捡拾垃圾要求学生不迟到在我的带动下我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到个个讲文明守纪律 五、及时表扬延迟批评 德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上对此尽可能委婉地提醒一下就够了最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念”教过低年级的老师都知道：孩子小事儿多一上课就“告状”当老师的又不能不公平处理这样耽误的时间太多而且学生因为受了批评注意力长时间集中在自己的过失上情绪受影响低落的情绪体验使智力活动水平明显下降课堂吸收效率变低针对这一情况我采取延迟批评这样既培养学生愉快的情绪体验又给予其改正和返回的机会之后老师只要加以指导就能很好的解决问题 六、抓住优点激励成长 每个学生都有潜力能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气 “让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的 当老师的都知道在每个班里都有所谓听话的孩子和淘气的孩子那些听话的孩子不用我们多说只要你的一个眼神一个动作他就心领神会能认真的按照你的要求去做; 总之小学班主任工作是一项很繁杂的工作每个班主任都有过酸甜苦辣特别是小学低年级的班主任要带好一班孩子教育好一班人确实不容易但小学低年级又是学生刚跨入校门接受人生观世界观的起始阶段因而小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的我觉得只要自己充满爱心关心和爱护他们并严格地要求和教育他们爱中有严严中有爱爱严结合细致入微一定会到达令人满意的效果 1、做好学生报名注册工作做到心中有数注册登记是新学期班主任和学生的第一次会面也是班主任了解学生的一个窗口通过这项工作班主任既能了解学生的到校情况又能了解学生的家庭情况对于没有到校的学生班主任可以及时与学生家长沟通了解学生的动向避免因教师、家长、学生之间缺少沟通而造成耽误学习的情况另一方面班主任通过对学生的了解能掌握对学生进行有针对性教育的第一手资料有利于班务工作的顺利开展 2、搞好第一次卫生大扫除拉近与学生的距离很多老师都认为校园卫生大扫除是学生的事班主任的工作是给学生分配劳动任务监督并督促学生及时、认真完成任务这种认识本事没有错但他疏远了师生间的关系使班主任有一种高高在上的感觉不利于建立平等、和谐的师生关系有经验的班主任知道这是一个进一步融洽师生关系的难得机会因为在劳动中班主任可以与学生有更多的接触可以进一步了解学生的假期轶事、生活习惯、个性品质、家庭情况等在学生看来他们会认为班主任平易近人而这有利于树立班主任的威信 3、开好第一次班会塑造良好的第一印象在第一次班会上班主任要对一学期的发展目标进行规划这是班主任的态度要诚恳期望要真诚要求要具体同时班主任好要利用第一次班会为学生明确各个阶段的发展目标切实解决各个阶段“、为什么、做”的问题;引导学生从思想深处对自我有一个深刻的认识鼓励他们不断向各自的目标迈进 4、选好班干部发挥班干部的积极能动作用在班级建设中班干部的作用非同一般因此班主任在选派办干部的过程中要注意充分发扬民主为真正选好班干部班主任还要做好以下几个工作：第一摸清学生的情况对学生要全面了解包括了解学生的家庭情况;曾从事的班级工作及工作能力;学习、思想情况等;第二毛遂自荐实行竞聘制精品学生根据自身情况在全体学生面前发表竞聘演讲在班主任的指导下由学生民主选举有利于调动学生干部工作的主动性和责任感;第三宽进严出实行试用制凡有兴趣当学生干部的班主任都应该给他们机会在工作中根据能力决定任免;第四多鼓励多培训对班干部要多培养其信心和能力经常培训他们怎样做才能当好班干部这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度更为班集体形 成良好的风气奠定了基础 5、搞好第一次考勤工作保证纪律的严明性有的老师认为学生过完假期刚到校有一个适应期需要打几天“闹台”其实这种认识是错误的如何在最短的时间内把学生的心收回到学校收回到学习上是衡量一个班主任组织能力大小的重要标尺开学之际工作头绪多杂乱无章且经过一个假期有的学生难免行为散漫为把学生的心及时收回班主任要及时进行纪律检查同时根据班上的实际情况拟定德育评估细则在教育过程中做到有规可依使教师对学生的教育经常化、系统化 今年我接任初一(7)班的班主任工作这是我首次接任班主任面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生我的想法是：为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里学到更多的本领发展自己的个性提高个人的素质我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己、提高自己虽然我在班级管理上没什么经验但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上毕竟班级中的每一位同学都是一个可贵的生命教师的使命就是教育好每一位学生而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务如果一位班主任不能够把学生放在心中的首位那它就不是一名称职的班主任更不是一名称职的教师班主任的任务是神圣而又光荣学生应以自己的班主任为荣班主任也应以自己的学生而光荣这是我一直勉励自己话所以身为班主任首先就是要对得起学生其次还是要对得起学生最后还是要对得起学生至于学校的表扬先进都是其次学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的尽管现在的班主任工作日益繁重而俗话又说“多做多错少做少错不做不错”往往工作量最多的人所犯的错误也是最多的但只要我所想的一切都是为了学生心里也就没有什么怨言了在学年第一学期同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻我这学期的初中班主任工作计划如下： 一、(初中班主任工作计划)指导思想 1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”全面推进素质教育以学校提出的“六个现代教育观念”为指针以“学会关心”为主线以“三观教育”为重点进一步提高学生的政治素养和科学素养 2、坚持以人为本、和谐发展的原则在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神进一步加强班级的团队精神建设增强集体的凝聚力 3、坚持德育科研以心理健康教育为重点深入研究班级中的典型案例撰写出有价值的德育论文提高德育的实效型 二、(初中班主任工作计划)存在问题： 由于新的教学改革我们学校只有初中各年级班级也较多学校为了更好地促进学生的学习积极性在各年级都划分了尖子班与平行班这在一定程度上对学生的学习产生了压力作为一名班主任我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进总来说平行班的学生的基础差异较大学生的学习热情没有尖子班的学生高后进生较多因此作为一名平行班的班主任我更应该努力去调动学生的学习积极性时刻注意一些后进生的发展动向帮助他们克服学习上和生活上的困难 三、(初中班主任工作计划)工作内容及措施： 1、三观教育 (1)充分利用班会时间结合国内外时事进行世界观教育如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾的问题等重大国内外大事结合学生思想实际采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式进行世界观教育 (2)充分利用团支部的活动时间开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动在普遍进行爱国主义教育