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1 / 5 XX 年九上英语 unit 8 section A-1(人教新目标) 莲山课 件 k Unit8SectionA-1 classType Listening,readingandspeaking objectives keystructure ? Itmustbemary !There saschoolbaghere. What sinside? Thereis swrong? tremember. Difficulties Howtopracticetalkingabouttheconversationaboutperson2 / 5 sandtheirthingsbyusing“must,might,could,can t”. Vocabulary Whose,truck,picnic,rabbit,attend,valuable,pink,anybody gotothepicnic,atthepicnic,belongto,pickup Period 1 Procedure Lead-in ShowSssomepictureswithsentences. : I Lilymaybeadancerwhenshegrowsup. Step1 Enjoyaflash. Step2 Activity1a. AskSstolookatthepictureandwritethethingsinthecorrectcolumnsinthechart. Step3 Activity1b. LetSstolistenandmatcheachpersonwithathingandareason. 3 / 5 Step4 Pairwork. AskSstopracticemakingconversations. : A:Whoseisit? B:Itmust/mightbe. Step5 Activity2a. Listenandwritedownthethingsintheschoolbag. Step6 Activity2b. Listenagainandfillintheblanks. Step7 Brainstorm. “must”toshowthatyouthinksomethingisprobablytrue. “might”or“could”toshowthatyouthink somethingispossiblytrue. “can t”toshowthatyouarealmostsuresomethingisnottrue. Step8 ShowSstheknowledgeaboutthemodalverbs. Step9 4 / 5 Exercisesaboutthemodalverbs, Step10 Activity2d. Readthepassageandanswerthequestions. Step11 Pairwork. AskSstohavearole-playconversationbyreadingafterthetape. Step12 Pairwork. AskSstohavearole-playconversationbyusingtheinformationin2dasamodel. : A:Whereis/aremy.? B:It/They. Step16 Languagepoints:explainthekeywordsandphrasesi
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