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1 / 3 XX 年九年级物理 11-1 认识电路导学案导学案（北师大版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 班级姓名 科目物理课题第十一章第一节认识电路 主备人孙波审核人汪雄海课型新授课学案 编号 WlXX9111 一、学习目标 （ 1）知道电路的组成 （ 2）知道通路、断路、短路 （ 3）知道电路图、对应的电路器件 二、自主学习 问题一 1.实验与思考：如图 1 所示，给你一只小灯泡、一个开关、两节电池、一些导线，你能连接起来使小灯泡发光吗？ 电路是把¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_ 、_和 _用 _依次连接起来的电流的路径。 2 / 3 2.思考与讨论：电路中的各个元件的作用是什么？ 问题二 1.用铅笔将图 1 所示电路元件连成一个简单电路 2.阅读课本 34 页的内容什么是电路图？ 3.画出下列电路元件的符号 灯泡电铃电动机开关电池 交叉不连接导线交叉连接导线 4.将图 1 连接好的简单电路对应的电路图画在下面方块中 问题 3.阅读课本 36 页的内容并根据你刚才所连接的电路回答下列问题 1 什么是通路？怎样知道电路通了？将电路图画在下面的方框中 2. 什么是断路？有哪几种情况？将电路图画在下面的方框中 3. 什么是短路？发生短路会有哪些危害？将电路图画在下面的方框中 三、小试牛刀 1.组成电路离不开电源、和导线 . 2.在图 1 所示的电路图中，正确的电路是（） 3.按图 2 所示电路图把右面元件连成一个简单电路（用铅 笔连线） . 3 / 3 4.如果按图 3 的情况连接电路，小灯泡能否发光？电路会出现什么问题？ 5.将图 4 所示电路元件连成一个简单电路（铅笔连线） ,并把电路图画在右面方框中 . 能力拓展 6.请你尝试将图 5 所示两组电路元件连成两个不同的电路，要求两灯都能发光 . 四、
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