2020年秋季学期学前班教学工作计划.doc

秋季学期学前班教学工作计划 导语：新学期的开始意味着另一个新的开始为了让孩子能更好的成长教师需要制定更加完善的学期工作计划！ 一、教学思想： 对于幼儿来说学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”以便为将来入小学后继续学习数学培养良好的兴趣和期待升入学前班幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握并对所学内容进行复习巩固以便更好地为升入小学打好基础 二、教学目标： 1、认识50以内的数字 2、会写数字010 3、学习10以内的加减运算及组成 4、学习比较同样多、多些少些、比大小、比高矮、比长短、比轻重 5、认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、七巧板能迅速地区分并知道它们的特征 6、学会给事物或物体分类、初步认识简单的象形统计图、认识整点钟、趣题 7、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果 8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验学习从不同角度不同方面思考问题能通过观察、比较类推、迁移等方法解决简单的数学问题 9、培养幼儿积极主动的进行数学活动学会迅速、有条理的摆放、整理活动工具 三、重点工作及措施： (一)教育教学工作： 1、创设良好班级氛围给予孩子行为习惯正确导向带领班组员循序渐进的开展班级工作了解每个孩子的生活与教学的情况相互学习各自的优点多交流、多观察主动发现矛盾、解决矛盾找到生活与教学最优化的切合点 2、教师充分规范自身行为为学生树立榜样教师对孩子的一言一行对孩子起着潜移默化的影响特别是学习习惯的养成良好班容班貌的形成是我们学前教育的一个重要方面 3、根据主题活动进展情况灵活的选用教材内容指定和执行教学计划进行个别辅导 (二)、安全与保健工作： 1、教师自学安全知识手册知道紧急情况的紧急措施检查班内有无安全隐患如有发现及时采取措施开展安全教育活动增强孩子安全意识 2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节多开展户外活动对孩子进行全方位的锻炼和培养增强其抵抗力及免疫力对生病幼儿及时处理仔细照顾确保幼儿早日康复 3、班级、寝室的卫生保持清洁定期消毒物品摆放有序注意孩子的个人卫生 4、给孩子一定的换牙护齿的常识规范幼儿的姿势使其具有正确的站、坐、行走姿势 5、培养孩子遇到困难有自己解决的勇气和能力 四、对学前班日常生活的几点要求： 1、培养幼儿良好的学习习惯主动性、积极性、倾听、完成任务等 2、对幼儿进行礼仪教育培养良好的礼貌行为会主动礼貌用语打招呼参加社会活动落落大方 3、注意保护视力每个月换一次座位经常与家长联系控制幼儿看电视的时间注意纠正不正确的书写姿势及坐姿 4、根据幼儿的年龄特点抓好养成教育包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等认真观察幼儿的表现加强随机教育 这学期我仍然担任学前2班的班主任这些孩子活泼可爱她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停在她们的眼里我不是一个高高在上的老师而是她们的知心大姐姐是她们的亲密伙伴她们对我一点也不畏惧下课总喜欢拉着我的手和我一起玩作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴这是非常令人欣慰的我真心喜爱我们班上的每一个孩子衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才 学前班的学习是学生入学之前学习中极其重要的是幼儿园与小学相互衔接的一年幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于学前班的学习生活本班幼儿经过1个星期的学习已初步养成了许多良好的生活习惯而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学诚实大方等各种文明行为也有了相当的明辨是非的能力为了更好地教育、培养幼儿使他们的身心得到更加更加全面的发展本学期特制定计划如下： (一)日常生活习惯方面： 1、学会清理个人卫生并保持仪表整洁、大方 2、进一步做到文明进餐能自觉地进行餐后整理 3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服 4、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人不惹事生非 5、遇到事情应多用脑子想一想还要去试一试尽量自己想办法解决 6、进一步提高幼儿明辨是非的能力 (二)教育注意全面发展面向全体幼儿注意个别差异不对任何一个孩子存在偏见 今天的幼儿是国家未来的栋梁之材是祖国明天的希望要使之成为有用之材需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育幼儿期是心理发展的关键期是智力发展的黄金时期我们一定要精心呵护每一朵小花使他们快乐地成长但是对幼儿也一定要严格要求对他们的所作所为给予充分的肯定和否定每一个孩子都希望得到老师的表扬所以老师不能吝啬自己的表扬怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天但是如果孩子犯了不可弥补的错误时教师就应该视情况给予相应的惩罚以此来让幼儿明确什么事情能做什么事情不能做为他们的将来打基础教师在对幼儿进行教育时必须注意体、智、德、美全面发展绝不能把早期教育片面地理解为智育 1、体育方面：十分重视幼儿的身体健康和正常发育保证幼儿必要的营养培养幼儿良好的生活卫生习惯发展他们的基本动作锻炼身体以增强幼儿的抵抗能力保障其身心健康发展 2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期要抓住这个打基础的阶段向幼儿进行初步的“五爱”教育培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格 3、智育方面：创造各种机会利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯 4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能培养他们在这些方面的兴趣初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力 以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的不可偏废我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面本班有个别幼儿他们的自制能力较差上课常常不能专心听讲课后也常常惹事生非是些使老师头疼的孩子为了改变这些首先要做好幼儿的思想工作使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣使其积极主动地参加各项活动我们还可以用奖励“小红花”的方法激励幼儿如果一周表现良好周五则能评到小红花这样坚持几星期基本上有所改进我们对孩子既要关心爱护也要严格要求但爱和严都要适可而止 (三)配合家长教育好幼儿 充分利用家访和家长交流、沟通了解和介绍幼儿在园的表现提出合理要求交流时耐心倾听同时发表意见还可根据不同家长的特点从实际出发采用多种方式积极而有效地做好家长工作以取得他们的信任和支持共同教育好幼儿 (四)本学期活动安排 9月份 1常规训练(队形队列) 2热爱学校喜欢来学校 10月份 1文明礼貌教育(见到客人主动问好) 2安全意识教育(不乱跑不猛跑不做危险动作) 3玩具摆放整齐 4个人卫生(勤洗手勤换衣服自己整理物品) 11月份 1讲故事比赛(提高幼