2015年学科竞赛指导中心秋学期工作计划20150626.doc

2015年阜宁中学学科竞赛指导中心秋学期工作计划 在校长室的大力支持下，在全体教练员的努力下，2014年我校的学科竞赛工作又取得了可喜的成绩，以学生全面发展为本，以学科活动为载体，通过全员学生的参与，让学生体验与感悟竞赛，激发学生学习的兴趣，培养学生自主学习的意识与竞争意识，为全体学生搭建展示自我的平台，提升学生学科素养及学科能力的发展。为了推进我校有关学科竞赛工作，进一步提高竞赛组织水平和竞赛成绩，学科竞赛指导中心对2015年秋学期的学科竞赛工作制定如下计划：一、指导思想 依据参与和提高的原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和发展潜能的平台，树立学生自信心，培养对科学的探究和创新能力，培养善于解决问题的实践能力，争取培养一批学科潜能生让他们在各类竞赛活动中取得优异成绩，注重名生培养，实施精品工程，为阜宁整体质量的提升奠定基础，为各高校自主招生选拔优秀人才提供参考依据二主要工作1. 将体育美术学科纳入管理范围，同时关注国外名校特别是TOP30选拔条件和报考途径，拓宽优生成才之路，将精品工程做大做强。2增强学科竞赛选修课教师的责任意识、质量意识、危机意识。学科特长生培养是我校的特色，尽力提升辅导水平，在认真总结上年度教学得失的基础上，制订好学期教学计划。3尽早发现苗子，早引导、早培养，与实验初中配合组织学科竞赛。4要着力加强学科竞赛校本选修课的教学过程管理，加强对教学质量的监控，教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。创新辅导范式，进行兴趣和任务驱动下的体验式、探究式研究。各学科竞赛选修课老师要给学生推荐参考书目，布置适当的训练题，并定期组织学生交流，教师给予答疑，控制辅导的时间、训练的作业量。真正体现新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式，使学科竞赛选修课真正成为学生提高能力的阵地。加强和细化对竞赛选修课教师在备课、教学过程、作业布置和批改、学习指导等教学环节方面的规范要求。各教练员要做到每节课都要有教案，每节课要有自编的配套练习，练习做到“四精四必”。加强集体备课，加强教练员之间的交流切磋。教练员之间要相互听课、切磋，本学期组织二次教学研讨活动。各年级组要把选修课的教学情况列入常规教学视导的一部分，检查结果及时反馈给每位教师。5组织开展校数理化竞赛。学科竞赛选修课的教师要关注高校自主招生考试，研究其命题趋势，把学科竞赛与高校自主招生考试的辅导有机结合，取得学科竞赛和高校自主招生考试的双丰收。6优化创新人才培养，组织开展校科技小发明比赛。7双休日向学生开放实验室，让学生自主实验。8抓好科技教育。结合中学生特点开展丰富多彩的科技活动。让学生置身于科技教育活动氛围中，亲自参与活动，自己动手做实验，在玩中学，学中玩。让学生的听觉、视觉和其他感觉受到较强的刺激，激发学生的好奇心、探索欲望和激情，增强实践能力的创新意识。三、具体措施 (一) 学科竞赛指导老师的产生 l、一类竞赛：学科竞赛指导由专人负责。各学科根据自己的特点，选拔工作认真负责、专业能力强的科任教师担任辅导老师(主要由奥赛班课任老师担任主教练)，原则上每一个学科12人具体负责竞赛指导工作。 2、二、三类竞赛：由学科组、备课组协调分工，由各科任教师担任 (二)参加竞赛辅导学生的产生 学生参加学科竞赛及培训必须坚持自愿的原则。参考学生平时的学习成绩、潜在自学能力、非智力固素、综合素质等，并以此来确定参加辅导学生名单。一类竞赛每年级参加人数在30人左右，二、三类竞赛不限人数，具体名单由科任教师推荐，各备课组协调确定。(三)学科竞赛辅导时间安排 1、一类竞赛：每周辅导至少一次，每次两节课。 2、二、三类竞赛：根据学科的教学进度适时辅导。(四)学科竞赛辅导资料学生竞赛所需辅导资料以教师自编自选为主，也可向学生推荐部分优秀竞赛斥书，让学生自己购买。竞赛训练遵循“知识同步，能力超前”的原则。竞赛的内容应与日常的教学同步，需要拓宽视野的部分，也应尽可能从教材中找到落脚点，在课用中教师要留给学生足够的训练时间和训练内容，课后要布置一定量的作业。在竞赛辅导中必须把培养学生的自主学习能力放在首位，可通过历年的竞赛题目来充分开发学生的思雏潜能，培养学生的超前能力。 (五) 学科竞赛注意事项1、竞赛培训中突出创造力的培养。2、兴趣培养与重在参与并重。3、竞赛的基础性考查与技能性培养并重。 4、常规教学中关注全体与拔尖生培养并重。(六)学科竞赛管理开学初，各个学科根据本学科的特点，合理制定各类竞赛辅导计划，目标要明确，辅导教师每次上课前都要认真编写竞赛辅导教案，准备好必备的训练资料，每次辅导学生结束时均要求填写竞赛辅导记录簿，每次应有学生签名认定。2015年秋学期主要工作事例序号学科竞赛名称举办时间参赛范围参赛人数负责人备注1北京大学夏令营20150810高三奥赛班学生选拔约4人王永山2全国高中化学竞赛复赛20150902全校理科学生选拔13余为元3全国高中物理竞赛预赛20150908全校理科学生选拔450张锦洲从学校获奖队伍中选拔4全国高中数学竞赛联赛20150913全校理科学生选拔约40人王永山从学校获奖队伍中选拔5全国高中物理竞赛复赛20150922预赛通过28张锦洲6第二十七届中小学生“金钥匙”科技竞赛20150926全校学生选拔约200人张广军7全国高中英语口语竞赛20151008全校学生选拔约50人张锦洲8第十四届“中学生与社会”作文大赛20151012全校学生选拔约10人韩志勇9第二十二届青少年科技模型竞赛20151025全校学生选拔约100人朱海卫10第九届中小学生硬笔（软笔）书法展示赛20151031全校学生选拔约20人毕士武11语文创新作文大赛20151106全校学生选拔约100人吴平生12博雅杯人文知识大奖赛20151120高三学生选拔约10人朱海卫获奖者可被复旦大学预录取13高考杯（华东地区）创新读写大赛20151126高三学生选拔约10人吴平生14985高校自主招生兴趣小组选拔赛20151207全校学生选拔约80人张锦洲15中学生航模大赛20151215校航模社团约20人孙庚成16“庆元旦，迎