xx年六年级上册英语复习资料(新湘少版)

1 / 11 XX 年六年级上册英语复习资料 (新湘少版 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 新湘少版六年级上册英语复习资料 Unit1 动词过去式变化规律： 1.一般情况下，直接在动词词尾加 ed.如： talk talked 说listen listened 听 play played玩 climb climbed 爬 2. 以 不 发 音 的 e 结 尾 ， 在 动 词 词 尾 加 d. 如：practise practised 练习 3.以辅音字母加 y 结尾的动词，变 y 为 i 再加 ed.如：study studied 学习 ,研究 4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个辅音字母，再加 ed.如： stop stopped 停止 5. 不 规 则 动 词 没 有 规 律 ， 需 要 特 殊 记 。 如 ：do-didhave hadgo wentlearn learnttake tookread readspeak spoketeach taughtstand stoodsit satsay saidrun ran is,am wasare werewrite-wrote 单词、短语 during 在 期间 holiday假期 learnwordsandsentences 学习单词和句子 playgames 玩游2 / 11 戏 learnwriting 学习写作 practicelistening 练习听力 句子 时态：一般过去时，表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。主要有动词的过去式来体现，其标志词是过去的时间。如： yesterday 昨天 lastnight 昨晚 lastweek 上周lastyear 去年等等。 ?假期间你做了什么？ -Ireadmanybooks./Ilearntwriting./IwrotealittlestorybookinEnglish./Ivisitedmygrandparents. Unit2 单词、短语 weekday 工作日 after在 之后 before在 .之前 always 总是，经常 often时常 sometimes 有时 never 从不 wavegoodbye 挥 手 再 见 belateforschool 上 学 迟 到readanewspaper 读报纸 playchess 下棋 takeawalk 散步 getup 起床have/hasbreakfast 吃早餐 returnhome 回家 句子 时态： 一般现 在时：表示经常，反复发生的动作或存在的状态。常与 always/often/sometimes/never/everday 等时间状语连3 / 11 用。 一般人称做主语，谓语动词用原型。当主语是第三人称单数时，谓语动词要加 s或 es.第三人称单数主语包括（ He,she,it以及单个名称） Unit3 单词、短语 world 国家 emailmyfriends 给朋友发邮件 sendgreetings发送问候 searchforalotofthings 查 找 许 多 东 西findoutaboutcountries 查 找国家 句子 Ilikemycomputer.我喜欢我的电脑。 Itisveryfast.它很快。 Whatcanwedoonthecomputer?我们能在电脑上做什么？ -Wecanemaileachother.我们可以互相发送问候。 -Wecansearchforalotofthings.我们可以查找许多东西。 -Wecansendgreetingstoourfriends.我们可以发送问候给朋友。 Unit4 单词、短语 4 / 11 themid-AutumnFestival 中秋节 nearby 附近的 type 类型taste尝 nuts 坚果 goshopping去购物 shoppingcentre 购物中心 havealook 看看 loutsseed 莲子 redbean红豆 句子 ?你喜欢哪种类型？ -Iliketheoneswithlotusseeds.我喜欢莲子馅的。 ?一盒月饼多少钱？ -元。 这个月饼尝起来很好吃。 我喜欢吃月饼。 Ienjoylookingatthemoon.我喜欢赏月。 enjoy+doing 喜欢做某事。 Unit5 单词、短语 clear 晴朗的 weatherforecast 天气预报 lightrain 小雨heavyrain 大雨 sunnyandwarm晴朗而又暖和 strongwind强风 sunnyandcool晴朗而又凉爽 lightsnow 小雪 句子 时态：一般将来时，表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。其标志词是将来的时间。 如： tomorrow 明天 thedayaftertomorrow 后天 nextweek 下5 / 11 周 nextmonth 下个月 nextyear明年 一般将来时的句式： 肯 定 句 ： 主 语 +will+ 动 词 原 形 + 其他ItwillbeclearinShanghai.上海将是晴朗的。 否定句：主语 +willnot(won t)+动词原形 +其他 Itwontraintomorrow.明天将不会下雨。 Itwillbesunnyandcooltomorrow.明天将是晴朗而又凉爽的。 TherewillbealightsnownextFriday.下星期五将有小雪。 Unit6 学习用单位词表示名词的数量： a.of. 如： abottleof一瓶 aboxof一盒 afewcansof 几罐 afewbarsof 几条 apieceof 一张 abowlof一碗 acupof 一杯 1.如果后接可数名词，要用可数名词的复数形式。如：aboxofcakes.一盒蛋糕 aboxofcandies一盒糖果 2. 如 果 后 接 不 可 数 名 词 ， 就 用 原 形 。 如 ：abottleoforangejuice 一瓶橙汁。 3.如果物品数量超过一，无论后接可数名词还是不可数名词，单位词都应该用复数形式。 如： towcansofcoke 两罐可乐 Threeboxesofpeanuts 三盒花生 afewbarsofchocolate 几条巧克力 6 / 11 句子 ?我们打算带什么去野餐呢？ -Iwillbringafewbarsofchocolate.我将带几条巧克力。 Iwillbringabigbottleoforangejuice.我将带一大瓶橙汁。 twaitfortomorrowtocome.我等不到明天的到来。 smeetattheparkat9:让我们上午九点在公园见。 Unit7 单词、短语 anoldman 一个老头 anoldwoman 一个老奶奶 theoldpeople老人 weak虚弱的 slow 缓慢的 maketea 泡茶 makecakes 做蛋糕 helpoldpeopleontheroad 帮 助 老 人 过 马 路cleantheirhomes 打扫他们的房间 makethemhappy 让他们快乐 helpthemtogetonoroffthebus 帮助他们上下车 helpthemtocarrythings 帮助他们拿东西 句子 WhatcanIdo?我能做什么？ Icanmaketeaorcoffeeforthem.我能给他们泡茶或咖啡。 我能帮助他们过马路。他们很虚弱而且 很缓慢。 Icansingtothemandmakethemhappy.我能唱歌给他们听并且让他们快乐。 7 / 11 Unit8 单词、短语 blouse 女式短上衣 enough足够的 save节约 drop 一滴 keeptheriversclean 保 持 河 流 干 净keeptheaircleanandfresh 保持空气清新 plantmoretrees 多植树 should应该 shoudnot=shoud t 不应该 should tkillwildanimals 不应该杀野生动物 shouldtwastewater不应该浪费水 should tlitter 不应该乱扔垃圾 句子 我们应该多种树。 我们应该保持空气清新。 twastewater.我们不应该浪费水。 tlitter.我们不应该乱扔垃圾。 tenoughwaterontheearth.地球上没有足够的水。 我们必须节约每一滴水。 Unit9 语法点：掌握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。 变化规则 1.一般情况，形容词的比较级直接在词尾加 er,最高级加est.如： small-smaller-smallest 8 / 11 2.形容词后面以不发音的 e 结尾，比较级直接加 r,最高级加 st.如： nice-nicer-nicest 3.形容词后面是以辅音字母 +y 结尾的，变比较级要把 y 改为 i，再加 er.如： heavy-heavier-heaviest 4.形容词后面是以一个元音字母 +一个辅音字母结尾的。要双写最后的辅音字母再加 er或 est. 如： big-bigger-biggest 5.特殊情况，特殊记。如： good-better-best 下面是本课的形容词： 原级比较级最高级原级比较级最高级 bigbiggerbiggestsmallsmallersmallest talltallertallestshortshortershortest longlongerlongestfastfasterfastest loudlouderloudest 形容词比较级和最高级的用法 1.比较级：两者进行比较，句中用 “than”( 比 ) 句子结构： A+is+形容词比较级 +than+B表示 A 比 B 更 如： Tomistallerthanmike.汤姆比麦克更高。 2 最高级：三者以上进行比 较。句子结构： A+is+the+形容词最高级表示 A 是最 如： Thisbirdisthebiggest.这只鸟是最大的。 9 / 11 句子 欢迎到我们的黏土艺术展。 请看一看。 这只鸟比第一只更大。 shairisshorterthanmike s.汤姆的头发比麦克的更短。 （两者比较的物品相同，前者已经提到，后面就可以省略不提） 的歌声是最好的。 Unit10 单词、短语 rest休息 just只是；仅仅 don tfeelwell 感觉不舒服 haveacough 咳嗽 haveaheadache 头疼 haveafever 发烧takemedicine 吃药 haveagoodrest 休息 seethedoctor 看医生 drinkmorewater多喝水 句子 What swrongwithyou?=What sthematterwithyou? 你有什么问题吗？ /你怎么啦？（常用于对身体状况进行询问） -Idon tfeelwell.我感觉不舒服。 /Ihaveacough.我咳嗽。/Ihaveaheadache.我头疼。 10 / 11 Unit11 单词、短语 call 打电话 plan 计划 idea 主意 concerthall 音乐会大厅seeafilm 看电影 seeaplay 看戏剧 enjoythemusic 享受音乐gotothetheatre 去剧院 gotothecinema去电影院 句子 1.掌握英语打电话的句型： A:Hello!IsthatAnne?B: 用于将来时，表示将要发生的事。用于疑问句中，表示征求对方的意见。 如： Shallwegotothetheatre? 我们去剧院好吗？Shallwegotothecinema? 我们去电影院好吗？ 3.同时表示征求对方意