xx年四年级数学下册第一单元教案（人教版）_第1页
xx年四年级数学下册第一单元教案（人教版）_第2页
xx年四年级数学下册第一单元教案（人教版）_第3页
xx年四年级数学下册第一单元教案（人教版）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 XX 年四年级数学下册第一单元教案（人教版） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 教学内容课本 1 5 页例 1、例 2，练习一 1、 2、 3 题 教 学 目 标 1、能复述含有同一级运算的运算顺序。 2、能用递等式正确运算两步式题。 3、能用量的关系来描述解题思路。 4、经历解决实际问题的过程，感受运算顺序与解题思路的同一性。、 重点用量的关系来描述解题思路；用递等式来运算两步式题。 难点用量的关系来描述解题思路。 教具主题挂图的投影 教师导学学生活动二次备课 教 学 过 程 2 / 4 课堂导入： 今年的春节天气特别寒冷，下了大雪，今天我们就去冰雪天地游乐园，看看哪里的数学问题。（观察主题图，根据条件提出问题） 看来同学们都能准确的收集信息、解决问题，下面我们先去滑冰场看看。（ 1）说一说图中的人们在干什么？ “ 冰雪天地 ” 分成几个活动区？ 每个区有多少人？你是怎么知道的？ （ 2）根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决？对简单问题迅速解决 1、根据已学 知识列式。 2、提出本课的课题，明确学习任务 二、合作探究： 教学教科书第 4 页 的例题 1。 这里有补充的信息： 滑冰场上午有 72 人，中午有 44 人离去，又有 85 人到来。现在有多少人在滑冰 ? 那么要求 “ 现在有多少人在滑冰 ” 该怎样列式 ? 教学脱式计算 : 2练习：教科书第 5 页 “ 做一做 ” 第 1 题。 3 / 4 小结：如果一道算式中没有括号，只有加法和减法运算，那我们就从左往右按顺序计算。 3教学教科书第 4 页的例题 2。 提问： 9873 表示什么 ?再乘 6 又表示什么 ?有没有不同的列式 ? 讲评时要学生说出每一步表示的意义。 三、交流展示： 小结：如果一道 算式中没有括号，只有乘法和除法运算，那我们就从左往右按顺序计算的。 分析：题目的已知条件是什么 ? 分步 : 72 44 28(人 ) 28 85=113(人 ) 综合 : 72 44 85 分析：照这样计算 ?表示什么 ?用线段图表示出相应的数量关系。 练习：教科书第 5 页 “ 做一做 ” 第 2 题。 观察：例题 2 和 “ 做一做 ” 第 2 题这两道题中，有什么共同点 ?(都含有乘法和除法运算 )那刚才我们都是怎样算的 ?(都是从左往右按顺序计算的 ) 1、能复述含有同
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论