2020年幼儿园保育员工作计划范文.doc_第1页
2020年幼儿园保育员工作计划范文.doc_第2页
2020年幼儿园保育员工作计划范文.doc_第3页
2020年幼儿园保育员工作计划范文.doc_第4页
2020年幼儿园保育员工作计划范文.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园保育员工作计划范文 保育工作是幼儿教育重要的组成部分保育目标是促进幼儿身体发育增进幼儿对环境的认识培养自信等良好个性心理品质和行为习惯保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响所以搞好保育工作是很重要的下面是小编给大家整理的幼儿园保育员工作计划范文欢迎参考 本学期我园为每个班配备了专门的保育老师其中有87.5%是从社会上公开招聘进来的学历中、大专毕业;工作经验02年不等为了积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的指导思想我们计划从完善各项制度入手认真做好从业人员的日常操作指导逐步提高保育员的岗位意识和服务意识及其操作技能不断地总结经验探索保育工作新途径 幼儿园保育工作计划工作目标: 1、进一步完善各项卫生、安全制度健全各条线管理网络加强食品从业人员管理建设结合本园实际情况强化规范操作流程做到有章可循确保幼儿食品卫生安全 2、加强保育队伍建设树立全方位保育观念逐步提高保育质量 幼儿园保育工作计划具体措施: 1、本学期教师保育工作的具体要求以面向全体幼儿发展为中心突出幼儿一日生活环节的保育工作并施以保育对策保教互相渗透使保教相结合的原则真正的得以实现 2、认真执行晨检制度不流于形式做好晨检及全日观察记录班主任做好交接班工作发现异常及时处理并做好记录 3、宣传健康知识积极做好疾病防治工作加强环境及物品消毒并做好相关记录有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生 4、提高营养员的政治思想、业务素质强化规范操作树立正确的服务观和质量观定期组织食堂人员学习有 5、每周对保育员进行一次业务知识学习或技能操作活动使他们能在思想及业务上取长补短共同提高 6、加大检查力度对新手加强操作指导完善保育员奖惩细则奖勤罚懒做到奖罚分明(每月一次大检查)使保育工作质量有明显提高 7、坚持把安全工作放在首位创设良好的设施条件协助后勤部门加强安全检查把每周一作为安全检查日确保师生工作、生活的安全 8、做好特殊儿童的资料积累加强与家长沟通平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育并给予特殊照顾 9、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量坚持执行家访制度对连续3天不来园的幼儿做好家访写好缺席记录通过评选文明班等途径促使老师不断增强幼儿保育工作 一、指导思想 以园工作计划为目标认真贯彻纲要精神认真学习党的教育方针与政策积极参加园里举行的各种政治学习活动努力提高自己政治素养严格遵守保育员的职业守则认真学习保育知识不断提高保育质量 二、保育工作 1、清洁卫生习惯: 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯学习自己卷衣袖在老师的指导下会用香皂不咬手指不把玩具放入口中用毛巾洗脸保持衣服整洁 2、良好进餐习惯: 要安静愉快进餐坐姿自然正确使用餐具(左手扶碗右手拿汤勺喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽不挑食不浪费不用手抓菜不剩饭菜不掉饭不弄脏衣服等克服幼儿的依赖性培养幼儿的独立性认真做好食谱介绍以提高促进孩子食欲培养良好饮食习惯和有规律进食 3、有良好睡眠及穿脱能力:能安静就寝睡姿正确不蒙头睡学习独立有序的穿脱衣服鞋袜及所放的固定位置 4、良好学习环境 坚持每天的消毒工作餐具、用具、玩具用消毒液消毒床上用品勤洗换保证每月都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务 5、配合老师开展教学活动 做好课前准备配合教师开展各项游戏协助管理好班上的纪律让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动做好护理工作(厕所、喝水、适当穿衣服等) 6、做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况利用放学时间多与家长沟通多征求听取家长意见让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长热情服务 7、认真做好班级物品的保管记录好消毒登记和卫生记录 三、教学工作 1、配合教师开展有效的活动使幼儿能够尽快喜欢幼儿园具体措施如下: 、在教师开展活动前要与教师沟通教案活动的各个环节做到心中有数 、用儿童话的语言激发幼儿与幼儿进行沟通 、活动前准备好活动需要的材料努力配和教师的活动 、活动后协助教师收拾整理 2、区域活动 依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导 具体措施: (1)、与班级教师共同制订区角目标区角目标一定要适合幼儿的年龄特点 (2)、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放使之富有趣味性和科学性 (3)、向教师请教指导方面配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效 3、户外活动 通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣增强幼儿体质和动作协调能力的培养开展丰富多采的体育活动并根据本班幼儿年龄特点和季节变化运用多种形式与方法保证幼儿活动的运动量 目标: (1)、愿意参加体育活动能较协调、灵活地玩 (2)、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体愿意参与收捡活动 (3)、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作 措施: (1)、提供充足的运动器械供幼儿游戏 (2)、提醒幼儿在运动过程中注意休息注意自身安全问题 (3)、不断丰富运动材料 4、教研活动 (一)、专题教研定位:以养成教育为主线通过家园合作培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯 (二)、日常教研定位:如何减缓幼儿的分离焦虑使幼儿适应幼儿园的生活 具体措施:在活动中多贡献自己积累的经验与大家分享取其精华;在活动中多发言使教研活动的氛围融洽在活动后有自己的新得体会或反思四、家园共育 (1)、做好入园前的家访工作了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等 (2)、召开家长会向家长介绍一学期班级工作计划及需要家长配合的内容 (3)、通过多种方式使家长了解幼儿园的工作减少家长的各种顾虑 (4)、利用照片、录像等形式使家长了解幼儿在园的生活以减少家长的顾虑 (5)、利用家长栏调动家长参与育儿好办法的交流活动引发家长之间的互动 (6)、通过打电话、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈机会根据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等)与家长进行沟通共同制定措施 幼儿园的教育离不开保育幼儿园的保育工作离不开保育员因此加强保育员队伍建设是认真贯彻幼儿(幼儿食品)园工作规程深化教育改革提高保教质量的需要本年度将以园务计划为指导全面提高保育员的个人素质使保育员从单一型转向多向型 一、提高保育员的认识确定她们的地位努力提高保育员的工作积极性 有人认为保育员工作不过是打扫卫生和抹布、扫帚打交道整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡全面培养幼儿是老师的职责和保育员工作关系不大其实不然幼儿园工作规程中明确提出实行保育与教育相结合的原则创设安全、清洁、和谐的教育环境才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展可见保育工作的重要性因此做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的打扫它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进而且也包括对幼儿心理等方面的保育所以不仅需要保育员具有满腔热情的工作态度更需要掌握一定知识保育员和老师一样他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位 二、有计划抓好保育员学习帮助提高保育员的业务水平和自身素质 做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够在此基础上还需要有一定的业务水平才能真正做到科学育人为了提高保育员的自身素质我们将坚持隔周保育员学习制度根据培训计划对保育员进行培训培训内容为:保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育经验等在提高保育员个人素质方面将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动活动的开展使保育员不仅会做事而且能大胆地表现自己 三、抓好保育工作的日常管理杜绝安全事故的发生保证幼儿园工作的顺利开展 1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中如果麻痹大意一时疏忽后果将不堪设想因此在日常工作中保育员要做到安全意识强、工作标准高、团结协作强、服从分配等具体要求如下: 2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作杜绝传染病的发生及传播幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒毛巾每天用84消毒液浸泡消毒餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)玩具图书每周消毒(玩具84液浸泡、图书日光曝晒)垫絮、被子每月清洗消毒一次(阳光曝晒)如因消毒工作不到位造成传染病发生及蔓延的责任由自己承担 3、搞好班级及责任区的卫生工作每天一小扫每周一大扫定期接受检查(每半月卫生小检查一次每月卫生大检查一次) 4、重视安全发现隐患及时处理如不能处理要及时上报做为幼儿园的一员要把自己当成主人翁在工作中要细心、留心将安全事故降低为零发现不安全的隐患要及时反应不能视而不见只有事事小心、时时有心、处处留心才能杜绝一切安全事故的发生 5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作培养幼儿的良好生活卫生习惯幼儿午餐时要让孩子吃饱督促孩子将碗内食物吃完教育孩子不挑食、不浪费保持桌面、地面干净餐后要坚持让孩子使用擦嘴巾养成幼儿良好的生活卫生习惯午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整齐养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动注意观察幼儿发现情况及时处理不得打瞌睡、离开寝室天冷时将幼儿的被子盖好不要让孩子的肩膀露在外面 6、搞好幼儿的生活管理对孩子有爱心、细心、耐心让家长放心家长将孩子交给我们我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子冷了要给孩子加衣服热了要给孩子脱衣服孩子大便、小便后不能训斥要将孩子洗干净并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论