xx年学校工作汇报

1 / 6 XX 年学校工作汇报 XX 年学校工作汇报 一年来，学校认真贯彻落实教体局 “ 教育事业全面发展年 ” 要求，以 “ 深化改革，持续创新 ” 为总基调，做好教育工作四个全面发展：全面优质均衡，全面综合育人，全面打造特色，全面依法治教。 着力提升学校办学特色，推进生态教育，继续落实 “ 爱好 +特长 ” 培养模式。着力打造 “ 高雅校园、生机校园、魅力校园 ” ，教好人民满意学生，让每个学生都出彩；做好人民满意教师，每名教师都光彩；办好人民满意教育，让每个班级都精彩。 年度内完成的具体工作： 1、发挥党组织的先 锋模范作用，落实党风廉政建设主体责任。全面落实党风廉政建设的有关规定，在大型购置及基建维修项目招投标中，严格执行教体局党委要求，透明操作，阳光运行，学校成立招投标委员会，让老师们参与工程的整个过程，实现自己的校园自己建。在评先树优方面，做到公开公正，让实绩说话，充分调动广大教师的工作积极性。学校领导身先士卒，全体学校干部均在一线任主课和班主任教学，并带头践行和创新学校关于教育教学的新举措，赢得2 / 6 了社会、家长和老师们的一致好评。全体党员、班子成员积极参加政治业务学习，自觉与党中央保持一致。不断强化师德教风建设， 坚持守住底线，不越红线，严格落实师德建设相关规程，努力打造人民满意教师。 2、推行分部制管理试点，落实网格化管理，最大限度调动工作积极性。 XX 年下半年，学校分 1、 2 级部， 3、 4 级部， 5、 6 级部三个大级部为单位，推行分部制管理，每个级部配备 1 名中层以上管理干部负责，每个级部设办公室负责人 1 人， 2人共同管理级部工作，学校校长、教务处、学生处负责对三个级部的考评，进而形成有效的竞争管理机制，促进学校更加健康有序发展。 3、全力抓好教育质量提升，完善教师评价方式，按照2： 5： 3 对应 100： 95： 92、 5 进行各项量化。 4、依托水文化特色办学，落实校园文化再提升，学校绿化再上档次。 学生校本课程水文化读本 -清婉林晓已经正式印刷出版，并投入使用；教师版正在编辑修改中， XX 年 10月在清照片区组织的校长论坛中，我校的做法得到与会领导和校长的高度评价，李局长也在博客中给予好评。 XX 年春季将绿化带内完善补充了龙柏柱、虎皮松、华山松、油松、南天竹、翠竹等高档常绿植物，提升学校绿化3 / 6 档次；在操场西南角设计自制一组绿化长廊，使学校西面布局更趋合理完善。 XX 年暑假，结合教体局校园 提升要求，在校门口新增景点 “ 一棵开花的树 ” ，在阅览室门前的空地上欣赏一组一水文化为主题的校内景观 “ 漾 魔方 ” 。 5、实施全员综合育人，构建多元自主的学习方式和评价机制，让孩子成为学习的主人，爱上读书，迷上老师、恋上学校。 进一步完善 “ 好习惯银行 ” ，每周一次的 “ 读书小明星 ” 表彰，让孩子更多的爱上读书，阅读成为孩子的童年习惯，老师们每月一次的读书交流举办的如火如荼，书香校园正在逐步打造中。设立学校读书节，让师生、家长一起读书，组织写诗会。 6、做实 “ 交心教育 ” 品牌，做大 “ 感恩教育 ” 。 不 断创新 “ 交心教育 ” 形式， XX 年 11 月，我市第一个以品牌教育命名的工作室 -交心教育韩兴凤工作室成立，把“ 交心教育 ” 固化为学校的内涵，并一次引领更多教师的专业成长，将学校的 “ 感恩教育 ” 做大做实。 7、尝试课程整合，全面开发实施校本课程。 充分利用学生在校的每一分钟，首先整合了学生的在校时间安排，其次，开设 22 门校本社团课程，让每个孩子都参与其中，充分享受童年成长的快乐，全面开发实施校本课4 / 6 程，创新开发了电影课，世界课，科普课。 8、完善高效思维课堂模式。 “232 高效思维课堂 ” 在全校范围推广，今年下半年推出了全校教师参加的教师赛课活动，取得显著成效。 “ 一师一优课 ” 评选，我校教师有 5 节课例推送济南市， 2 节获奖。XX 年市级优质课评选，我校 2 名教师参加，成绩待公布。 9、五节活动：成功组织了 XX 学校春运会、秋运会、庆六一文艺汇演、艺术节节目展演、经典诵读、宝葫芦创意大赛、英语节目展演等各项活动，孩子们在收获欢乐的同时，更多的是给自己的童年留存了美好的记忆，活动与体验，增加了孩子们更多的成长和感悟。 10、加强学校艺术教育，设立专门分管领导，落实好艺术教育目标。成立学校篮球队 、足球队、舞蹈队，加强特色办学提升力度，落实体育工作两项技能，艺术工作一项特长要求，真正对孩子的未来负责。 11、依托当代教育家联盟实验学校，结合 “ 卓越教师培训计划 ” ，实现教师主动发展，全面提升教师素质。 高司杰老师参加在昆明组织的人教社优质课观摩活动；冯 *、韩 *等 3 名教师参加在绵阳组织的全国第一届教育行走公益培训活动；高 *老师参加在上海组织的华东六省一市优质课展评活动；范 *、杨 *老师参加当代教育家杂志组织的北京亦庄实验小学参观学习活动；苏 *老师参加在潍5 / 6 坊组织的语文专家研讨活 动；杨 *主任参加在泰安组织的德育工作培训；石 *老师参加在济南组织的山东省舞蹈教师专业培训， XX 年 8 月，我带领 6 名教师参加在德州市陵城区组织的河南名师 -董文华报告会； XX 年 12 月带队去章丘市实验小学、清照小学参观学习。通过学习交流，老师们既开拓了视野，也增加了才智。推行教学反思制度化，试点 Ted 演讲，跨班叙事活动也取得了一定成效。 12、让家长更多的参与到学校管理、活动中来，最大限度发挥家长的作用。本学年先后组织了 1 次家委会， 4 次学生家长会， XX 年 11 月起，对全校所有学生家长进行了一次全面家访，到 访率达到 98%。 13、强化安全 “ 一岗双责 ” 要求，安全、总务工作规范化，构筑孩子安全成长的有效防线，打造管理特色。 我校的安全教育 “ 台阶警示 ” 、校门口的 “ 二道门 ” 防范措施，得到教体局领导的一致好评，学校组织的 “ 轻声慢步 ” 校园活动，更是开展的扎实有效，总务常规管理，负责、到点、到位。 14、教师活动经常化，落实教师五个一工程：每周一次健身活动；每月一次工会活动；每期一次团队活动；每年一次趣味运动会；每学年一次团队拓展训练。 15、优化教师办公室环境，加大功能室使用管理，让功能室真正发挥 其各项功能，实现学生自主管理，最大限度开6 / 6 放功能室。 16、 XX 年 12