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文档简介
幼儿园中班综合活动教案 快乐大拼盘活动目标:1用各种色彩的蔬菜(水果)切片摆放造型美的图案,通过多种感官的参与让幼儿充分体验活动带来的快乐。2感受各种色彩及有规则的图案所表现的美,提高审美能力,让幼儿学会欣赏与分享。3发展幼儿的想像力、动手操作能力及创新性思维,激发幼儿对民族饮食文化的兴趣 。活动准备:知识准备:幼儿已经感受过中国饮食文化色、香、味俱全的特点。物质准备:胡萝卜、黄瓜等各种色彩的蔬菜(水果)切片、盛装切片的小盘2一次性桌布、消毒毛巾3厨师围裙、帽子4用色纸制作做的幼儿选票5数码相机 、欢快的音乐活动重点:感受不同的色彩、形状搭配带来的美及我们民族饮食文化的特点。活动难点:用不同蔬菜(水果)的切片摆放各种造型的拼盘。活动过程:一、导入部分。1教师装扮成厨师姐姐,以启发式谈话法激发幼儿活动的兴趣。2教师现场制作“快乐大拼盘”,幼儿欣赏。二、经验交流部分请幼儿想一想、说一说:1觉得这个拼盘摆放得像什么?是用哪些蔬菜(水果)拼成的?2这个拼盘是怎么摆放的?3厨师姐姐为什么要这样摆呢?教师小结:做拼盘的时候我们要选择不同颜色、形状的材料搭配起来,摆成好看的图案,这样拼盘会很漂亮,闻起来很香,能给大家带来美的感受,而且美味又营养 。三、尝试与探索部分。1幼儿自由分组,用不同色彩的各种切片制作“快乐大拼盘” 。2集体展示与分享(鼓励幼儿向同伴推荐自己的拼盘,相互交流、共同分享)3幼儿自由投票,选一选“你最喜欢的快乐大拼盘” 。4用数码相机现场拍摄并公布“最受欢迎拼盘”奖项。四、情绪体验部分。以一段欢快的音乐为背
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