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1 / 11 XX 年小学四年级数学下册知识点复习(新人教版) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 人教版小学数学四年级下册知识点复习 一、四则运算 1、加、减法的意义及各部分之间的关系: 把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运管,叫做减法 加数 +加数 =和被减数减数 =差 和加数 =加数被减数差 =减数 差 +减数 =被减数 2、乘、除法的意义及各部分之间的关系: 求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法 . 已知两个因数的积与 其中一个因数,求另一个因数的运管,叫做除法 因数 因数 =积被除数 除数 =商 积 因数 =因数被除数 商 =除数 商 除数 =被除数 3、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 4、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、2 / 11 除法,都要从左往右按顺序计算。 3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。 4、算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 二、运算定律及简便运算: 一、加法运算定律: 1、加法交换律:两个数相加, 交换加数的位置,和不变。a+b=b+a 2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。( a+b) +c=a+(b+c)加法的这两个定律往往结合起来一起使用。 3、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。 a-b-c=a-(b+c) 二、乘法运算定律: 1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。ab=ba 2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第 一个数,积不变。( ab ) c=a(bc) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。 3 / 11 3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分 别与这 两个数 相乘, 再把积 相加 。( a+b)c=ac+bc(a b)c ac bc 三、简便计算 1、常见乘法计算: 254 1001258 1000 2、加法交换律简算例子: 3、加法结合律简算例子: 50+98+50488+40+60 50+50+98 488+( 40+60) 100+98 488+100 198 588 4、乘法交换律简算例子: 5、乘法结合律简算例子: 25564991258 25456 99 ( 1258 ) 10056 991000 5600 99000 6、含有加法交换律与结合律的简便计算: 65+28+35+72 ( 65+35) +( 28+72) 100+100 200 7、含有乘法交换律与结合律的简便计算: 4 / 11 2512548 ( 254 ) ( 1258 ) 1001000 100000 9 乘法分配律简算例子: (一)、分解式(二)、 合并式 25 ( 40+4) 13512 1352 2540+254 135 ( 12 2) 1000+100 13510 1100 1350 (三)、特殊 1(四)、特殊 2 99256+25645102 99256+2561 45 ( 100+2) 256 ( 99+1) 45100+452 256100=4500+90 25600=4590 (五)、特殊 3(六)、特殊 4 9926358+356 435 ( 100 1) 26 35 ( 8+6 4) 10026 126 3510 2600 26 350 2574 5 / 11 10、连续减法简便运算例子: 528 65 35528 89 128528 ( 150+128) =528 ( 65+35) =528 128 89=528 128 150 =528 100=400 89=400 150 =428=311=250 11、连续除法简便运算例子: 3200254 =3200 ( 254 ) =3200100 =32 12、其它简便运算例子: 256 58+4425084 =256+44 58=25048 =300 58=10008 =242=125 小数的意义和性质: 1小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。 2、分母是 10、 100、 1000 的分数可以用小数来表示。 3、小数是十进制分数的另一种表现形式。 4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一 分别写作、 6 / 11 5、每相邻两个计数单位间的进率是 10。 6、小数的数位是十分位、百分位、千分位 最高位是十分位。整 数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是 10。 7、小数的数位顺序表 6 378的计数单位是 0 001。(最低位的计数单位是整个数的计数单位) 8、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个 0 就读几个 0。 9、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个 0 就写几个 0。 10、小数的性质:小数的末尾添上 “0” 或去掉 “0” ,小数的大小不变。注意:小数中间的 “0” 不能去掉,取近似数时有一些末尾的 “0” 不能去掉。作用可以化简小数等。 11、小数的大小比较:( 1)先比较整数部分;( 2)如果整数部分相同,就比较十分位;( 3)十分位相同,就比较百分位;( 4)以此类推,直到比较出大小。 12、小数点的移动 小数点向右移: 移动一位,小数就扩大到原数的 10 倍;移动两位,小数就扩大到原数的 100 倍; 7 / 11 移动三位,小数就扩大到原数的 1000倍; 小数点向左移: 移动一位,小数就缩小 10 倍,即小数就缩小到原数的;移动两位,小数就 缩小 100倍,即小数就缩小到原数的;移动三位,小数就缩小 1000倍,即小数就缩小到原数的; 13、生活中常用的单位: 质量: 1 吨 1000千克; 1 千克 1000克 长度: 1 千米 1000 米 1 分米 =10厘米 1 厘米 =10毫米 1 分米 =100毫米 1 米 10分米 100 厘米 1000毫米 面积: 1 平方米 100平方分米 1 平方分米 100平方厘米 1 平方千米 =100公顷 1 公顷 =10000 平方米 人民币: 1 元 =10角 1 角 =10分 1 元 =100分 长度单位:千米 ¬¬ 米 分米 厘米 面积单位:平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 质量单位:吨 千克 克 14、小数的近似数(用 “ 四舍五入 ” 的方法): ( 1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于 5 则向前一位进一。如果小于五则舍。 ( 2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小8 / 11 数以后的部分全部省略,这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比 5 小则全部舍。反之,要向前一位进一。 ( 3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位 小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比 5 小则全部舍。反之,要向前一位进一。 ( 4)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用 “ 万 ” 或 “ 亿 ” 作单位的数。改写成 “ 万 ” 作单位的数就是小数点向左移 4 位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上 “ 万 ” 字。改写成 “ 亿 ” 作单位的数就是小数点往左移 8 位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“ 亿 ” 字。注意:带上单位。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。 ( 5)在表示近似数时,小数末尾的 “0” 不能去掉。 三角形: 1、三角形的定 义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。 2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。三角形只有 3 条高。重点:三角形高的画法。 3、三角形的特性: 1、物理特性:稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。 4、边的特性:任意两边之和大于第三边。 9 / 11 5、为了表达方便,用字母 A、 B、 c 分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示成三角形 ABc 或 ABc 。 6、三角形的分类: 按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角 三角形。 按照边长短来分:三边不等的 ,等腰 (等边三角形或正三角形是特殊的等腰 )。 等边 的三边相等,每个角是 60 度。(顶角、底角、腰、底的概念) 小数的加减法: 1、计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。 2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。 3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。(简算) 统计: 1、条形统计图优点:直观地反映数量的多少。 解决问题 (一)租船问题 共有 32 人,租小船每条 24 元,限乘 4 人;租大船每条 30元,限乘 6 人,怎样租最省钱? 10 / 11 ( 1)比较哪种船的租金便宜 小船: 244=6 (元 /人)大船: 306=5 (元 /人) 经比较大船便宜 方案一:全租大船 应租大船只数: 326=5 (条) 2 (人) 这 2 人还要租一条小船,那么总租金就为: 530+24=174 (元) 如租 5 大船和 1 条小船,小船没有做满,还空 2 人这时不是最省钱的,还可在调整成租 4 条大船和 2 条小船,这是大小船刚好做满 租金为 430+224= 168(元) 答:租 4 条大船和 2 条小船最省钱。 解决租船问题的策略: ( 1)根据船的租金和限乘人数,先计算哪种船便宜 ( 2)再假设所有人都租便宜的船,如果全部做满无空位并且人全部做完,那么这种租法就是最省钱的。 ( 3)就要调整,尽量做到两种船刚好做满,这时是最省钱的。 (二)鸡免同笼问题: 笼了里有鸡免若干只,从上面数有 10个头,从下面数有 32只脚。问鸡和免各有多少只? 1 用列举法: 11 / 11 鸡只数 免只数 脚总数 2 假设法: ( 1)假设全是鸡,那么就有

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