2020年高中教学教研工作计划.doc

高中教学教研工作计划 在学校办学理念的指引下围绕学校本期工作要点以提高教师整体素质和教学质量为目标那么制定一份计划呢下面和小编一起来看看吧！ 一、指导思想： 以“减时增效进一步推进课堂教学改革精神”为指导以校本课程建设和教师队伍建设为抓手以教学规范制度建设为保障以评促建开展教学模式、教学方法的探讨；强化教学常规管理加强督查和反馈；深化教学研究重视常态教学提高教学的时效性“让人人学有价值的数学人人都能获得必需的数学不同的人在数学上得到不同的发展” 二、工作要点： 1、制定教研计划、确立教研制度 （1）备课组要在老教师的把关下认真排查教学基本要求和考纲要求；制定本学科的教学计划；教研组在市区教研组长会议基础上制定好教研计划确定教研活动的时间和地点理论学习的内容教研组长做好组织和考勤工作 （2）认真研究教材、研究学生、研究考试方向学习考试说明积极投入到校本教材的开发和论文的撰写 （3）备课组每周都有固定的备课组活动时间每次活动都有一个主题每周都要讨论和交流上周的教学体验反思教学中存在的问题及时改进、完善对下周工作做好部署活动时做好活动记录 （4）组内所有老师每学期要开一次组内公开课 （5）组内所有教师需制订好自己的专业发展规划 2、钻研教材认真备课 各备课组的老师要刻苦钻研、认真研究近三年高考试题并在备课时结合新课程教学要求教师们要改变备课的方式提高备课的质量例题的选择习题的配备与要求要根据班级学生的实际情况灵活处理的及时反思教学过程尽可能做到每节课后写教后记把教学感受写下来各备课组老师要团结协作共同讨论教学大纲疏通教材指出重难点列举一些典型例题精选练习题等请专家老师做必要的指导和帮助并认真做好记录使一些认识分歧比较大的地方通过认真讨论达成共识力求在教学中突出重点降低难度根据学生的实际情况进行针对性教学提高教学的有效性注重学生创新意识和能力的培养强化数 学思想方法在每节课中的渗透寻找和探索每节课的探究和发现的情境从而达到学生创新意识和能力的培养目标 3、深化课堂教学研究推进课堂教学改革 高一年级衔接教学打好基础培养良好学习习惯 本学期从常规教学以“低起点精讲解多练习勤反馈”为教学的指导方针注重作业精选、面批和更正注重保护学生成功的体验促进学生学习惯的养成注重平时教学资料的积累和提炼作为起始年级要从规范化做起从细小的一个集合的表示法做起使学生养成良好的习惯 高二数学组本学期着重研究新教材了解新的信息更新观念面向全体学生加强教改力度探求适合我校数学教学的新授课教学模式全面提高教学质量为升入高三做好准备 高三数学备课组结合学校实际认真钻研教材、大纲和考试说明定位高考走向帮助学生建立完整的知识体系、形成完整的处理数学问题的方法和能力提升各类考生数学成绩 三、工作措施 1在教师方面 （1）积极开展以校为本的研究制度 每周至少一次集体备课发挥集体优势、集体的智慧加强对教材、大纲、考试说明、高考试题研究 认真钻研新教材进行教材分析和教学新理念探讨从不同角度全方位的研究各种情况开展组内“说课、上课、评课、研题” （2）教学基本功和艺术 从教学常规入手精益求精努力提高教学基本功采用帮助的互助式让备课组的老师立足课堂加强教学的针对性和有效性 努力提高高三新教材的课堂教学效益如何处理新教材、新大纲的变化了解难度要求等有什么不同从而指导我们设计课堂教学（难度、类型、思想方法渗透、课堂模式等） （3）抓科研走教学探究模式的研究和反思性教学 科研是重要的备课组本学期努力学习其它学校的优秀工作法努力开展教学科研和反思性教学活 （4）加强案例教学仔细研究习题课、复习课的教学备课组本学期要进行高三复习公开课 2在学生方面 （1）狠抓学生学习习惯的培养 “认真学习上课专心听讲课后及时复习课余适量练习”任课老师在本学期要反复习强调这四点要做到落实到位不放松 课堂做笔记要记录课外题集并鼓励学生巩固发扬这一良好的习惯 “量变到质变”：训练量的积累以求实现质的飞跃填空小题训练分层作业要常抓不懈 （2）认真做好提优补差工作 分层作业更完善的开展和布置根据班级学生成绩差距大的特点分层要求布置不同课堂作业和课外作业努力在课外资料中分层激发不同层次学生的积极性 利用统考的契机大力开展边缘生辅导多关心边缘生给他们树信心、定目标、找不足、提方法让他们趁势而上不断进步 3加强信息的搜集与整合使高考复习少走弯路如数学高考分析会、市、区教研室的教研活动 本学期教研室根据学校工作计划要求和教育局、进修学校有关文件精神,结合我校的实际情况特制定本学期教研工作计划 一、指导思想 本学期以赵校长提出的学校工作要点为指导,抓管理促规范抓创新促质量抓素质促特色促和谐抓规划促发展促进教师向专业化方向发展提升我校办学品位学校教研工作将以新课标为重点立足课堂开展校本教研以教研带动教师教学观念的更新和落实教学方法和手段的更新以课题促进教师的专业化发展在新课标实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法同时学校教研工作也将以学校年度工作计划为指导为学校做好服务和引领工作促进学校的教育工作不断深入为学校的可持续发展提供不竭动力 二、工作思路 加强教研室自身建设提高指导实践能力创新教育科研机制提高教研活动实效性加强新课程实效研究提高课堂教学质量三、工作要点 （一）确立课题开展校本教研 各教研组要发挥规模小、专业性强的特点克服过去教研组活动重形式走过场的弊端今年各教研组都要确立教研课题定期开展活动解决教育教学工作中的困惑和问题总结经验形成理论得出中长期研究成果 具体实施方案是： 组织形式：各教研组以年级成立备课组确定其中业务水平高、组织能力强的人为负责人组织开展活动 活动内容：小组内根据年级、班级的教学实际确定本学期解决的问题课题然后分阶段、分项目、分工协作共同完成其次就教材单元、章节的教学共同研究认识本章节在教材的位置价值教学中的重难点容易出现的问题达成共识规划方案少走弯路 活动要求：根据各科以单元、章节教学实际两周活动一次每次活动要有中心议题各抒己见作好记录备案保存 活动目标：真正地解决实际问题总结经验形成理论取得教研成果发挥集体智慧带动青年教师尽快成长 （二）抓好教学常规提高教学质量1、重视课堂教学有效性研究 教师要正确认识和处理时间与效益的关系实现高效教学要在自已的有效教学时间内提高教学质量而不是靠占用公共资源占用学生的其他时间来提高成绩因此必须加强课堂教学实效性研究运用丰富多彩的教学策略、教学方法和教学组织形式向45分钟要质量提高课堂教学质量 2、做好教学质量测评 教师要强化质量意识充分认识教学质量是办学的根本、学校发展的生命力学校各学科均要把好质量关扎扎实实完成学科教学任务各备课组要结合考试对学生的学习情况进行全面的总结及时分析教学中存在的问题提出今后改进的措施 3、开展听课活动： 扎实开展课堂教学交流活动组织好汇报课、示范课、公开课还计划开展跨学科听课加强学科和学科之间的沟通与融合听课后教师都要抓住课堂的亮点谈自己的收获与体会真正做到一课一得使学校形成浓厚的教研气氛；本学期公开课由各年级组统一安排要求每位教师要讲两节公开课教研室通过听推门课活动予以检查 （三）加强教研、备课组建设发挥主体作用1、重视青年教师培养促进青年教师成长2、抓好集体备课工作： 加强备课组工作充分发挥各级备课组作用通过观课、评课、参加公开课等形式开展教研活动集体备课过程中应重点加强教师备课、说课、上课、听课、评课等教学基本功训练 3、教研室成员要精诚团结加强合作发扬团队精神 4、参加教研室定期对各年级进行常规业务检查包括教案、题签批改、作业（包括作文）、听课记录等 （四）以赛促教掀起教科研热潮 1、鉴于市语言文字工作委员会在本学期3月下旬举行普通话测试我校在测试前举行一次普通话比赛要求新上岗的同志都参加 2、拟于5月初高三开展“说题”比赛活动旨在提高高三复习效率3、拟于8月末举行教师大奖赛通过这次活动评选出10名最优秀教师10名教师新秀并在今年的教师节进行表彰要求教师人人参加相关学科教师人人参与取长补短共同进步（五）立足青年教师培训实施专业引领 1、重视青年教师培养积极开展新教师培养工作促进青年教师尽快成才通过自主学习师傅引领听课观摩问题研讨汇报课教学提升教学能力 提高科研水平,力争早出人才快出人才本学期将注重对青年教师培养的量化考评狠抓落实工作 2、组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习通过加强对新课标、新教材、新教法的研究引导教师转变思想探索“有效教学”的教学模式确保新课程改革的顺利实施 3、做好名师、学科带头人、骨干教师的培养培训工作 4、继续开展撰写教学论文和课件制作活动不断提高教师教学教研水平5、加强教师培训安排、指导、督促老师参加相应培训使每位老师完成新一轮继续教育 （六）研究高三工作提升高考质量 高三13届备考的总体思路是：精细管理、完善细节主动发展注重实效狠抓临界巧抓平衡, 1、3月中旬邀请“金太阳”教育专家进行“科学应对冲刺高考”专题讲座 2、3月末根据教育局要求我校将承担榆树市高三“二轮”复习研讨课活动 3、加强备考研究为高三备考工作提出建设性指导意见 4、5月初进行高三三轮复习引路课活动 5、继续重视并做好高考信息资料的收集和发放 6、组织好摸底、模拟考试做好质量评估分析 7、关注高三尖子生的培养 新学期我们教研室将积极开展教育教学中难点、热点和焦点问题的研究和探讨为学校科学化管理现代化科研普及化服务以课题研究为龙头以点带面、扎实工作努力开拓教科研新风气加强学习不断培养教科研工作能力提高管理水平为把我校办成特色品牌高中而努力奋斗！ 一、总体设想和目标： 本学期政治学科教研组坚持以课堂教学研究为重心进一步探索落实“学案导学、教学合一”的有效教学模式推进课程改革和新课程的实施研究坚持德育为先努力营造良好的教科研氛围积极开展教研、教改活动和课题研究活动进一步加强教学常规建设以学生的发展为本不断拓展政治教学的空间提高教学的有效性落实学校的各项要求在实践中发现并解决导学案实施中存在的问题注重校本教研提高校本教研水平推动学科教研组建设促进教师专业成长强化教师规范意识、质量意识和责任意识提高团队意识营造研究氛围提高组内教师整体水平为我校发展做出贡献 围绕学校的工作目标和重点特制定政治教研组工作计划如下： 二加强教研组建设充分发挥教研组的作用创建良好的教学研究氛围 1注重开展理论学习不断提高全组政治教师的政治素质以更好地开展教学工作 为适应教改和素质教育对政治教师的新要求努力做到政治学习经常化自觉加强政治理论和教育理论的学习加强时事政治的学习领会党的路线、方针、政策不断提高自己的思想政治素质关注新闻和时政热点在课堂教学中以恰当的方式帮助学生拓展眼界、思路更好地面对新课改的高考要充分利用教研时间学习课改名校教学改革成就搜集一些课堂实录、介绍性的文章以期提高政治课题“学案导学、教学合一”实效要组织全组教师对导学案教学中的问题研究要更深入教学理念需要不断更新 2创新开展教研组活动 借鉴上学期语文、数学、外语教研组经验创新开展本学期政治教研组活动本学期的教研活动更加务实紧紧围绕导学案教学的实施教材的变化以及复习备考策略群策群力发现问题、解决问题本学期计划开展七次教研组例会：除第一次以学习学校工作计划为主通过研讨教学中存在的需要在今后的教研中解决的问题确定本学期教研工作的主要内容；其他内容安排将集中教研组教师集体智慧但基本包含高三学年通过教研组会学习研究备考考纲；进行集体备课观评研讨；学习关于有效教学理论的相关内容等等希望通过教研组会这一平台给大家创造一个共同探讨和交流的机会立足于解决教学中的实际问题力争把我校的学案教学落到实处 三做好常规教学和教研教改工作 教研组要充分发挥教学研究的核心作用在纵向上统领、指导本学科的教学工作解决好各备课组教学中存在的问题 1认真按照学科常规的有关要求组织教学活动配合教研室做好自查和互检工作 2组织协调组内工作重视交流学习“他山之石可以攻玉”本学期将 一如既往地坚持教研组成员相互间的学习交流发挥群体优势通过听课、评课学习其他教师的教学经验形成相互学习取长补短的良好教学风气 3重视教学情况的反馈与反思及时调整教学策略：通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解反思教学中的不足 4.组织“一师一优课一课一名师”听、评课工作作好记录本学期我们将此活动、导学案研讨和教研组活动内容结合起来组织好组内教师的听课、评课使政治教研组活动更加务实、有效同时做好材料积累 5精心设计和组织好教研活动月根据政