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文档简介

认识钟表,我会学:,1.我要知道钟表在生活中的作用,初步认识钟表,学会看、读、写整时。 2.学会合理的安排时间,养成珍惜时间的好习惯。,我会认,我会学,任务,闯关,动画乐园,逛一逛,你会吗?,猜 一 猜,有个好朋友, 会走没有腿, 会说没有嘴, 它会告诉我们, 什么时候起床, 什么时候睡觉。,钟表王国,认识钟表,交流: 你都在什么地方见过钟表?你知道钟表的那些知识?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,时针,分 针,钟 面 上 有 个 数,12,指一指:,在你的学具钟表上指一指, 哪个是时针,哪个是分针, 说给你的小伙伴听一听。,认识整时,认识整时,分针长长指向12, 时针指向几就是几时。,1、看老师动作猜一猜是几时,猜一猜,做一做,2、请你用手做一个3时、6时、9时,电子表示法,总结:当冒号右边出现2个0,那么冒号左边出现几就表示几时。,你还在哪里见到过呢?,认识整时,说一说(小明的一天),9:00,10:00,12:00,6:00,9:00,( )时,1小时前是( )时,大约( )时,3,6,2,分针指向12,时针指向几是几时。,时针每天转2圈,所以一天有上午9时和晚上9时。,说说你是怎样看的?,10时,9时,晚上,9时,上午,都是9时有什么 不同?,看钟表写时间,绿色圃中小学教育网,7时,(2) 太阳公公当空照, 大地一片金灿灿, 时针、分针叠一起, 请问这时几时整?,猜谜语!,(1) 公鸡喔喔催天明, 大地睡醒闹盈盈, 时针、分针成一线, 请问这时几时整?,6时,12时,连一连:,4:00,11:00,7:00,1:00,快7时了,7时刚过,快7时了,7时刚过,接近7时,可以说大约7时。,今天我收获到了. .,快起床吧!,我再睡一会儿吧!,说一说,再玩一会儿吧!,我们一起去上学吧!,说一说,再玩一会儿吧!,我们一起去做作业吧!,说一说,哎呀,我还没写完作业呢。,时间到了,我要去睡觉了!,说一说,你更喜欢谁?,亲爱的孩子们: 时针不停地转动,时间也就悄悄地溜走了,而且再也回不来了。因此,我们要学习明明,从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。,谢谢!,过1小时是几时?,开心练习,小羊为了庆祝自己的生日, 准备请小狗到它家做客。它给 小狗打电话说:“喂,是小狗吗? 今天我生日请你过两个小时后来 我家做客。

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