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文档简介

1 / 3 XX 年教师个人工作计划 XX 年教师个人工作计划 XX 年已经到来，很庆幸从毕业到现在我一直在陕西师大附中这个省级名校工作，在这里我认识了很多的良师益友教学精英 ,工作与学习中收获了很多，成长了不少。 XX 年我又有幸成为 “ 西安市许勤物理名师工作室 ” 的一员，工作室里又有来自其他学校的优秀骨干教师，我相信在许老师的带领下以及在其他工作室成员的帮助下我会取得更大的进步。我确实应该借助工作室这个平台认真负责的制定个人工作的年度规划，因为没有目标的行为不会有多大的成果，而且长期的一线琐碎繁杂的日常工作会使我 有所懈怠，所以我认真分析自身特点，为自己制定了这个切实可行的计划。 一、自我剖析 本人的个性随和、活泼、开朗，和他人能够和睦相处，能较好的与他人进行沟通交流与合作；具有正确的科学观，高尚的情感和意志；具有强烈的学习兴趣和终身学习能力；基本了解课程标准内容，熟悉教学过程的基本环节，能独立开展教学工作；熟练掌握信息技术辅助教学。 二个人工作计划 2 / 3 1.熟练掌握学科课程标准，熟悉中学物理教学的全过程要求；能有意识和有目的的开展教学工作；恰当的开展信息技术与课程整合，能建立体系完整符合个人教学需求的学科资源 库；能独立指导培养青年教师专业成长并有成效。 2.积极尝试教学创新，能结合本学科发展的需要不断更新、充实教学内容，不断追寻符合个人自己特色的教学风格，实现经验型向学者型教师的转变。在工作室的帮助下，打造一节物理学科特点突出、个人风格明确的精品课。 3.积极开展教科研工作，利用日常的教学工作选择研究的问题和搜集重要的信息，撰写教育教学论文 2 篇，公开发表教育教学论文 1 篇。 4.能独立指导学科活动，利用业余时间比较自觉的学习提高业务，借助工作室的平台能主持或参与省级课题一项；承担物理竞赛或自主考试的辅导。 5.能创建有特色、符合现代班集体特征的班级，班级学生主体意识强，班级管理科学化、民主化。 6.积极参与专业建设、学科建设和名师工作室建设，主动积极承担工作室的日常事务，及时更新工作室网站。 三对工作室的期望 借助工作室的平台，在主持人许老师的带领下多与其他成员以研讨会，论文交流会，观摩课，实地考察等多种形成研讨讨论相互学习。 3 / 3 以上是我的个人计划，恳切的期盼许老师和各位同仁们给予我指导和帮助。我一定会安心
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