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1 / 5 XX 年年度小学教师教学工作总结 XX 年年度小学教师教学工作总结 XX 年我在校工作的这一学年里,担任了二( 5)、三( 5)班语文教师兼班主任。从执教的第一天起,我就要求自己的言行举止都要更加规范,因为从今以后我将为人师表,我的一言一行都影响着下一代,我必须要对他们负责。基于对 “ 教师 ” 的理解,我在工作上一直是兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,尽自己最大的努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。如今这一年在学校领导的关心、 支持下 ,尽职尽责做好各项教学工作,带领全班 55 名同学不断前进。在学期即将结束之际,现将本人的工作总结如下: 一、教学工作情况 在教学工作方面,按常规做好各项工作。从一名语文老师的角度出发,我首先认真学习课标,明确学段的要求,更新教育观念,在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。在课堂教学中体现 “ 教师为主导,学生为主体 ” 的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生主动参与学习 ;并通过老师的引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。通过教师的谆谆善诱,培养学生良2 / 5 好的学习习惯,充分 发掘学生的潜能,使学生从被动学习转化为主动学。 平时,我也经常翻看语文教学杂志,上网查询相关资料并做学习笔记来丰富自己的教学知识,定期按时参加学校组织的教研活动,虚心听取各位老师的意见和建议,积极投入课改的活动中,为学校的教学工作尽一点绵薄之力。最重要的是,在这期间不断向其他老师学习好的经验,利用各种机会多听课、多学习,把好的教法及时运用到平时的课堂教学中,在课堂实践中不断反思提高自己。 二、班主任工作情况 作为年轻的班主任,自己在经验方面很不足,但高昂的工作激情弥补了这一缺陷。在每学期伊始,我都 会制定详细的班级管理措施和目标,并有计划的实施。这一年学生进入小学学习低段向高段过渡的时期,在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时,及时了解他们的思想动态,充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育,如感恩教育、诚信教育。并配合我校的相关校规校纪,每周评比班级文明小学生,要求同学们上好每一堂课,写好每一次作业。了解一定的环保知识,争当环保小卫士。并能积极配合其他任课老师提前通知学生带全学具,课前组织纪律,课后了解情况,使学生认真对待每门功课,全面发展。 在加强学生的思想品德教育中,让学生全面 发展是班主3 / 5 任工作的首要任务。我利用班会课,开展多形式的主题班会,提高学生的思想品德素质。作为中队辅导员,配合学校大队部开展各项活动,在活动中组织管理好班级,配合主题班会的召开,再定期召开主题中队会,两会并一会,全面提高学生的中队意识。 三、个人情况 这一年里,我坚守岗位,出满勤,干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。 四、工作中的不足及今后努力的方向 (一)教学方面 1、学生基础知识和基本技能相对较差。由于我班 学生的基础比较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我会大力强调规范,要求书写整齐、字迹规范,努力克服错别字。对生字、新词的理解,形近字、多音字的辨别,我都会分门别类的讲解、强调,以提高学生的基本技能和语文知识能力。 2、学习方法的单一。俗话说:磨刀不误砍柴功。在学习中,最重要的莫过于学习方法的指导。首先我要求他们上课要认真听讲,课后要及时复习。在教学过程中,还要培养学生善于思考的能力。 3、班级中差生比较多。这就需要 我在接下来的工作中着重4 / 5 做好转差工作。针对我班这一特殊情况,我狠抓差生,及时跟进。既严格监督,又及时鼓励。 (二)班级管理方面 1、做好班干部的培养工作。 2、努力营造良好的班纪班风,形成积极向上、团结进取、奋发拼搏的精神面貌。 (三)个人素质方面。 不断学习新的理论知识,不断向其他教师学习,不断创新实践,进而不断提高自己的综合语文素养。为全面迎合新时代的教育而努力进取。做一个思想进步、有爱心、有创新的教师。 作为今天的语文教师,不仅要求具有崇高的教师道德,具有深厚的文化素养、新的教育理念,掌 握娴熟的教育教学方法,我觉得更为重要的是具有教育的智慧。对自己所处的教学工作的一种感觉、一种品味,对所带学生才情和灵性的发现。而这也正是我今后不断努力的方向和前进的动力。在日后的工作中,我还要继续多向他人学习,取人之长,补己之短,踏踏实实做人,认认真真工作,做一名优秀的、廉洁的人民教师。 在这两年多的工作中,通过和同事共同的努力,不仅提高了我校的语文水平,取得一定的成绩,更重要的是使自
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