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文档简介

1 / 4 XX 年新版五年级英语上册第一单元第 2、3 课时导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 五年级上册英语导学案 Unit1 第二课时 自主学习 1、预习书本第 4、 6 页的所有内容 2、听录音读一读下列单词，并写出中文意思 oldyoungfunnykindstrict musicteacherEnglishteacherartteacher scienceteachermathsteacherchineseteacher 3、我的疑问： 探究学习 1、 Listenandtick 听录音 let stry 部分，选择正确答案。 PEteachermathsteacherchineseteacher 2、 Readthedialogueandanswerthesequestions.读课文对话回答问题。 （ 1） WhoisWuyifan smusicteacher? （ 2） Isheyoung? （ 3） Isheold? 2 / 4 （ 4） Ishefunny? 3、 makeanewdialogueandactitout.模仿课文编一个新的对话并且表演出来。 课堂检测 1、 Writedownthesewords 年老的滑稽的和蔼的年轻的严格的 2、 TranslateintoEnglish.翻译成英语 （ 1）他年轻吗？不，他不年轻。 （ 2）他滑稽吗？是的，他是。 3、判断换线部分字母发音是否相同 （） windysunny（） happywhy（） cloudysunny （） sorrytry（） manybaby（） snowyshy 4、 Listenwriteandsay (1)Theis.(2)Ilike.(3)Iam 五年级上册英语导学案 Unit1 第三课时 自主学习 1、预习书本第 8 页的所有内容 2、听录音，并翻译成中文 Politehard-workingcleverhelpfulshy 3、读下列句子，并翻译成中文 3 / 4 （ 1） Heispolite. （ 2） Sheisshy. （ 3） Theyarehelpful. （ 4） Theyarehard-working. 4 、 想 一 想 ： amisare 都 分 别 跟 什 么 人 称 代 词（ I/we/you/he/she/it/they)搭配？ 探究学习 1、理解单词含义 Politehard-workingclever helpfulshy 2、根据实际情况描述表达 （ 1） What slike?He s. （ 2） What slike?She s. 课堂检测 1、 writedownthesewords. 有礼貌的聪明的害羞的热心助人的工作努力的 2、 TranslateintoEnglish (1)他很热心助人。 (2)她工作努力。
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