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1 / 4 XX 年四年级认识更大的数 人口普查导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 认识更大的数 人口普查 编写人:苏海明审核人:审批人: 【学习目标】 1、能说出大数的意义。 2、会正确读、写多位数。 【重点、难点】 教学重点:会正确读、写多位数。 教学难点:明白大数的意义。 【导学过程】增补栏 一、复述回顾 1、读出下面各数。 4028 读作: 5769 读作: 14860 读作: 2、写出下面各数。 八千七百五十二写作: 2 / 4 一万三千零五十写作 : 二、设问导读 XX 年我图进行了第六次人口普查,下面是人口普查的数据,同学们都能说出哪些城市的人口数呢? 全国总人口: 1370536875 人。北京: 19612368 人 安徽: 59500510 人、香港: 7097600 人。 广东:一亿零四百三十万三千一百三十二人。 台湾:二千三百一十六万二千一百二十三人。 澳门:五十五万二千三百。 三、探索新知 1、学习读较大的数 同学们能读出全国、北京、安徽、和香港的人口数吗?思考后再在小组中相互读读。 交流:你是怎样读这些数的? 注:先分级,再 读数。 总结读数方法: 2、学习写较大的数 在练习本上试着写写广东、台湾、和澳门的人口数。 写后小组内交流你是怎样写数的。 总结写数方法: 3 / 4 四、自我检测 你能读出或写出下面城市的人口数吗? 广东省深圳市约有七百万八千四百人。 写作: 湖南省衡阳市约有 7070100 人。 读作: 五、达标测评 六、拓展延伸 填一填: 1、含两级的数应先读()级,再读()级,万级的读法与个级(),只是在后面加上一个()字。 2、读数时,每级末尾的 0(),每级中间的 0(),连续的 0()。 3、写亿以内的数时,先写()级,再写()级,哪一位上()也没有,就在那一位上()。 4、 830076 是()位数,它是由 8 个()、 3 个()、 7 个()和 6 个()组成。 5、一个数的最高位是千万位,千万位上是 3,其余数位上一个单位也

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