2020年信息技术培优辅差工作计划.doc

信息技术培优辅差工作计划 下面是CN人才网小编为您整理了信息技术培优辅差工作计划仅供参考 信息技术培优辅差工作计划一 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助学困生取得适当进步让学困生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯掌握计算机基本操作能力培优计划要落到实处培养一批计算机爱好者挖掘他们的潜能从培养计算机辅助设计能力入手训练良好学习习惯从而形成较扎实操作基础和较强运用能力并能协助老师进行辅差活动提高整个班级的信息技术和计算机的操作能力 二、学生情况分析 从学校七年级的学生来看基础都较差每个班级里对计算机的认识和操作熟练的不多可以说几乎没有而且对信息及信息技术的运用能力差加之学校没有上课机房只能运用教室多媒体教学这就增加了学生学习信息技术课的难度因此在教学过程中要主重大部分学生的学习态度及学习兴趣 三、培优辅差目标 培优主要是继续提高学生的对信息及信息运用处理的能力和对计算机的认识和基本操作教会学生生懂得获取信息、处理信息、运用信息和认识和操作计算机 辅差的内容是教会学生敢于尝试实践及操作计算机将最基本的操作比如：计算机的开关机和最基本的网页搜索信息等 训练学困生的口头表达能力及上机实践能力堂上创造情境让学困生尝试说、敢于说、进而争取善于说 四、培优补差对象： 根据学习进程和学生情况定人 五、主要措施 l.课堂、课外训练利用课余时间组织学生加以辅导练习操作 2.采用一优生带一学困生的一帮一行动请优生介绍学习经验学困生加以学习 3.充分了解学困生现行学习方法给予正确引导朝正确方向发展保证学困生改善目前学习差的状况提高学习成绩 4.课堂上创造机会用优生学习思维、方法来影响学困生 5.对学困生实施多做多练措施优生适当增加题目难度并安排课外作品设计、操作不断提高计算机的运用能力 6.采用激励机制对学困生的每一点进步都给予肯定并鼓励其继续进取在优生中树立榜样给机会表现调动他们的学习积极性和成功感 7.充分了解学困生现行学习方法给予正确引导朝正确方向发展保证学困生改善目前学习差的状况提高学习成绩 信息技术培优辅差工作计划二 通过七年级信息技术基础理论和操作的学习学生对基本的操作技巧和网上冲浪等技能有了一定的掌握和熟悉在此基础上八年级的第二学期主要以几何画板为教学内容提高学生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等学生的信息技术成绩帮助差生取得适当进步让差生在老师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成基本能力使学生能以最大的兴趣投入到学习中培养信息技术素养树立信息技术意识从而促成良好的学习习惯和方法 教学优势： 计算机是比较特殊的学科操作性较强大部分学生对此相当感兴趣学习较积极比较热情讨论和学习的气氛比较不错 教学不足 学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面缺乏全面性对教材要的一系列操作知识不感兴趣只对娱乐功能感兴趣 改进措施 教学措施 1)强调基础知识重视教学方法教学技能 2)注重教学生动形象激发学生学习兴趣 3)培养学生思维能力提高教学效果 4)课堂中注重讲练结合充分发挥教师主导学生主体作用 5)加强学生上机实践操作管理和引导 教育措施 加强学生上机纪律管理完善机房管理条例约束学生不良行为严肃处理学生违法违纪行为组织优势生辅导后进生上机实践操作实现分层管理、分层教学 辅导对象 7年级13141516班的优等生和后进生 1)加强优等生辅导使其尽量都能达到最好并在班级中起骨干作用;2)引导优等生特长生帮助后进生转化进步工作尽量做到无一人不及格 优等生： 后进生： 辅导形式时间 形式： 1)理论辅导：教师讲解为主可在教室和多媒体教室中进行 1)上机辅导：教师上机指导为辅学生上机练习为主优等生帮后进生为补进行时间： 周三和周六利用信息技术兴趣小组活动课以引导优等生帮扶后进生和兴趣小组成员的精神来感染后进生等方式进行 信息技术培优辅差工作计划三 过高一信息技术基础理论和操作的学习学生对基本的操作技巧和网上冲浪等技能有了一定的掌握和熟悉在此基础上高二年级的第一学期主要以MSOffice办公系统的WORD和EXCEL(版)为教学内容穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作计划使学生能以最大的兴趣投入到学习中培养信息技术素养树立信息技术意识从而促成良好的学习习惯和方法 教学优势 计算机是比较特殊的学科操作性较强大部分学生对此相当感兴趣学习较积极比较热情讨论和学习的气氛比较不错 教学不足 学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面缺乏全面性对教材要的一系列操作知识不感兴趣只对娱乐功能感兴趣 改进措施 教学措施 1)强调基础知识重视教学方法教学技能 2)注重教学生动形象激发学生学习兴趣 3)培养学生思维能力提高教学效果 4)课堂中注重讲练结合充分发挥教师主导学生主体作用