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文档简介
1 / 6 班主任博客情境展示经验交流材料 班主任博客情境展示经验交流材料 开场白: 下面由我们蛟河市十一位班主任为大家再现从 xx 年至今,我们在班主任博客成长道路上的心路历程。在这几年中,我们由最初的困惑,到后来的尝试,再到喜欢,最终渐渐爱上它,真可谓一路风雨一路歌! 让时光回到 xx 年 5 月某个星期三的下午,蛟河市某小学德育领导对全校班主任进行了长达 1个半小时的班主任博客建立和使用的培训。会议结束了 许金荣:程姐,博客挺好哇! 程玉涛:好是好, 但我岁数大了,听得一塌糊涂!咱们每天不是备课、上课,就是批改、辅导,还要迎接各种检查,忙得不可开交,哪还有什么时间上博客呀?你学会了吗? 2 / 6 许金荣:我有点儿会还有点儿不会,不过,我把建博客的步骤都记下来了,以后按照记录一步步练呗! 程玉涛:唉!真没办法,慢慢练吧!但我跟你说小许,像我这岁数的人学什么都费劲哪! 许金荣:别犯愁程姐,有我呢!等我熟练了,我教你! 程玉涛:好嘞! 旁白: 经过半个多月的努力,各位班主任在相互帮助下, 克服种种困难,终于有了自己的博客,并且加入了一个大家庭 蛟河市班主任博客圈。 忙碌的一天结束了,大家拖着疲惫的身体回到了家里,可这一天中班级里千头万绪的工作仍然萦绕在心头 (程艳辉、王小燕上) 程艳辉:作为一名年轻的班主任,我总是想把工作做3 / 6 到最好。可是在实际的工作中,却有许多不尽人意的地方。就说我们班的早自习吧,我想让学生早来一会儿读读书,多学点知识,可是自习纪律却出了问题,这让我很苦恼。都说班主任博客圈能为我们排忧解难,今天我不妨就试一试。于是,我把自己的困 惑挂在班主任博客圈的圈子论坛上,希望通过这个平台,寻求帮助,解决问题。 王小燕:程老师的问题引起了我的思考。我也曾经有过类似困惑,在一段时间的研究学习实践后,我总结出了几个有效的方法。你可以采用分组活动形式,开展组间竞赛。或者在班级明显的位置放上一个玻璃瓶。每当孩子们受到表扬,表现积极时,就向里面放入一个玻璃球。当玻璃球放满时,教师就要奖励孩子们,给孩子们讲故事,陪孩子们做游戏。让孩子们感受到为了共同的荣誉而自我约束,并获得成功体验。还可以运用苍蝇拍效应。 (范文网 )学生们在幽默诙谐的提示下, 更加安静,更加投入的学习。 程艳辉:这位老师的办法真有新意,我不妨试试,相信一定会有意想不到的收获!这班主任博客圈可真好,无论工作中有了什么难题,都会有人帮你出谋划策,相信有了大家的帮助和支持,我的班主任工作一定会越做越好! 4 / 6 王小燕:是啊,自从加入了班主任博客圈,我就深深地爱上了它,迷上了它。班主任博客圈成为我放逐烦恼、倾吐心声、探讨问题、分享幸福、交流思想的广阔天地。每一天,我都会信步走进这个温馨的大家庭里看一看。渐渐地,点击班主任博客圈,成为了我的一种生活习惯。 周坤:我也是一名年轻的班主任,自感经验不足,总想向有经验的老班主任学习,可机会太少。早就听说红星小学的邢丽华老师特别优秀,班级管理井井有条,多年担任班主任工作积累了许多经验,形成了自己的班级管理特色。如果有机会得到她的指点,我一定会受益非浅。可是,我们不在同一所学校,平时很忙,不用说请教了,就连见面也没有机会。感谢进修学校为我们创建了班主任博客圈,通过它我可以随时向邢老师学习。班主任博客成了我拜师学艺的学校。 周坤:邢姐,晚上好。 邢丽华:晚上好。 周坤:我们又 见面了,每天到你的博客中看一看,分享你的管理经验,都成我的习惯了。与你谈一谈心事,聊一5 / 6 聊烦恼,每次都能得到你的安慰和鼓励,真的很感谢。 邢丽华:不必客气,博客让我们结识,成为朋友,我也很高兴。今天,班级中又出现了什么事?需要我帮忙吗? 周坤:是的,你知道我们班级人数多,我在的时候纪律还可以,我一走班级就乱成一团。凡是了解邢姐的老师都说,你教过的班级,老师在与不在学生纪律都一样好 “静而充满活力”。邢姐,你是怎样做到这一点的? 邢丽华:我的班级是全校学生人数最多的, 要想做到老师在与不在一个样,确实要动脑筋。如果我不在班级,我会布置足够多的任务让孩子们来完成,他们有事可做的时候,基本上不会太乱。如果害怕有人捣乱,我会让主管纪律的班长全权负责,由他监督同学们的完成情况,效果还不错。 周坤:原来是这样啊,我也试一试这个办法。邢姐,明晚博客中见。 邢丽华:好的,明晚见。 赵翠翠:邢老师,我是新区九年制
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