xx年秋九年级物理电荷导学案（北师大版）

1 / 7 XX 年秋九年级物理电荷导学案（北师大版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 科目物理课题第三节电荷 主备人审核人课型新授课学案 编号 学习目标 1、了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。 2、知道两种电荷以及电荷间的相互作用。 3、了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。 4、摩擦起电的原因 重点：电荷种类及相互作用，验电器原理，原子结构 难点：摩擦起电的原因 一、自学检测 1、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是 现象。我们就说这些摩擦过的物体带了 “ ” 或者说带了 。 2、摩擦起电：两个不同的物体相互摩擦，失去电子的带电，获得电子的带电 3、自然界中只有 种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ，被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。 电荷间的相互用： 。 4、电荷的多少叫 ，简称 。电荷的单位是 ，2 / 7 简称 ，符号 。 5、实验室用 检验物体是否带电，原理： 。 6、电视机荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 而具有了 的性质。 7、电荷守恒定 律：电荷既不能，也不会，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷量的总量保持不变 8、下列叙述正确的是（） A摩擦起电是创造电荷的过程 B带等量异种电荷的两个导体接触后电荷会消失，这种现象叫电荷的湮没 c接触起电是电荷转移的过程 D玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电 二、课堂导学： 1.摩擦起电 做一做想一想： 用毛皮摩擦橡胶棒，用毛皮摩擦橡胶棒，分别把棒靠近纸屑，羽毛等轻小物体，观察会发生什么现象？这些现象说明了说明什么？ 思考 a：一般情况下物体不带电，不带电的物体内是否存在电荷？ 思考 b：什么是摩擦起电，摩擦起电的实质是什么？ 3 / 7 【针对训练】 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（） A毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上了 B毛皮上的一些正电荷转移到了橡胶棒上了 c橡胶棒上的一些电子转移到了毛皮上了 D橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上了 2两种电荷 做一做想一想： a：将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，看到什么现象？ b:将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在 支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，看到什么现象？由两现象可以得出什么结论？ c：将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，看到什么现象？说明了什么？ 你 能 归 纳 出 什 么 结 论 ：_。 【针对训练】 1、有两个通草球，甲带正电，能吸引乙，则乙（） A.不带电 B.带正电荷 c.带负电荷 D.可能带负电也可能不带电 2、三个通草球甲、乙、丙分别相互靠近时，结果发现甲吸4 / 7 引乙球，乙球吸引丙球，已知甲 球带正电，则丙球（） A.带正电 B.带负电 c.不带电 D.以上三种情况都有可能 3、验电器 做一做想一想： a.到物理实验室借一个验电器，观察它的结构，并用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，有什么现象发生？ 为什么会发生这种现象？用力多摩擦几下橡胶棒，再去接触验电器的金属球，验电器金属箔片张开的角度变_验电器金属箔片张开的角度不同，说明了_不同。 b电荷的多少叫 _，用字母 Q 表示。电量的单位是_，简称库，符号是 _。 4、静电现象的应用和防护 a.应用有： b.防护有： 三、巩固提升 1如图所示，挂在绝缘细线下的轻质带电小球，由于电荷的相互作用而靠近或远离，所以（） A甲图中两球一定带异种电荷 B乙图中两球一定带同种电荷 c甲图中两球至少有一个带电 D乙图中两球至少有一个带电 5 / 7 2下列说法正确的是（） A摩擦起电和静电感应都是使物体正负电荷分开，而总电荷量并未变化 B毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦过程中橡胶棒上正电荷转移到毛皮上 c用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 是摩擦过程中玻璃棒得到电子 D物体不带电，表明物体中没有电荷 3用丝线悬挂着三个通草球 ,其中任何两个小球靠近时都会相互吸引 ,由此可以推知 ,这三个小球 ( ) A 带电 B、其中有一个不带电 c、其中有两个不带电 D、都不带电 4国际单位制中，电荷量的单位是（） 库仑 伏特 欧姆 瓦特 5.通草小球在带正电的物体附近被排斥，则小球（） A一定带正电 B一定带负电 c可能带负电 D一定不带电 6.下列现象中，不属于摩擦起电的是（ ） A用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑 吸引起来 B磁铁能把钢针吸引起来 c用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物 6 / 7 D在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的 “ 噼啪 ” 声，甚至在夜晚能看见火花 7.一个物体接触带负电的验电器的金属球时，发现验电器的金属箔片先合拢，后又缓慢张开一定的角度，由此可以判断该物体（ ） A、不带电 B、带正电 c、带负电 D、可能带电，也可能不带电 8绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（） A、摩擦起电创造了电荷 B、绸子上的正电荷转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电 c、绸子上的电子转移 到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电 D、玻璃棒上的电子转移到绸子上，所以玻璃棒带正电 9.物理老师在讲授 “ 摩擦起电 ” 一节时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸片。如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明（） A.摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料直尺带正电 B.摩擦时 ,同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料直尺带负电 c.摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料直尺带了正电 D.摩擦时，头发上的电子向塑料直尺转移，使塑料直尺带了7 / 7 负电 10.油站规定： “ 严禁用塑料桶装汽油 ” 。这样规定的理由是 _。 A、塑料与汽油会起化学变化，使汽油变质； B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油； c、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，产生火花放电，引燃汽油，造成火灾； D、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触到桶的外壳会造成触电伤害。 11.自然界中存在 _种电荷，电荷间的相互作用规律是 ：同 种 电荷相 互 _，异种 电荷相 互_。 12.打扫房间时，小刚用干