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文档简介

。全面提升我校美誉度系列活动策划书全面提升我校美誉度系列活动策划书一、 项目背景 国家中长期教育改革和发展规划纲要提出全面提高高等教育质量,加快建设一流大学和一流学科。高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务。提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。到2020年,高等教育结构更加合理,特色更加鲜明,人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升,建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平,高等教育国际竞争力显著增强。 美誉度指一个组织获得公众信任、好感、接纳和欢迎的程度,是评价组织声誉好坏的社 会指标,侧重于“质”的评价,即组织的社会影响的美丑、好坏。即公众对组织的信任和赞美程度。 随着高等教育事业的不断发展和高等教育国际化趋势的增强,这就使各高校不得不直接面临激烈的竞争,通过各种措施、手段实现学校的发展。而学校美誉度就是一个重要方面,对我们学校的招生、就业,提高教学质量方面都是很重要。 提升学校的美誉度是势在必行的。首先,提升学校美誉度是应对当前各高校竞争格局的重要手段。其次,加大提升学校美誉度与当前教育大力倡导文化建设是一脉相承的关系。再次,提升学校美誉度也是应对教育新政策的必要手段。 学校美誉度需要我们学校领导带头,倡导学校每一位是师生人去维护和提升。这需要尽心尽力去做,从内道外,由表及里全方位的去提升。只有打全体师生的积极配合下,才能达到预期的目标。二、 项目调查提升大学美誉度不仅是学校领导要做的,也是每一位大学师生该做的,更是我们全省人民所希望的。使我们学校教育质量的象征,是我们省教育质量的标志,是我省人才素质的象征。提高我校美誉度刻不容缓。由问卷调查得到:98%的师生认为学校有必要提升美誉度,80%的师生人为必须马上提升我校美誉度。有90%的江西人认为有必要提升我校美誉度。三、 项目策划公关目标: 塑造大学师生自身荣誉感,提升自身素质。塑造大学重点大学形象,展现大学魅力。最终提升大学美誉度。充分发挥大学自身优势,全校师生齐心协力提升大学美誉度。 项目内容:(1)举行江西大学校史知识问答比赛。21世纪是文化管理时代,是文化致富时代。学校文化将是学校的核心竞争力所在,是学校管理最重要的内容。学校拥有了自己的文化,才能使学校具有生命的活力,具有真正意义上人格的象征,才能具有获得生存、发展和壮大,为全社会服务的基础。(2)举行“和谐大学”征文比赛。和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。构建和谐校园时代所需,使命所在。(3)举行学习之星评选活动。全校进行学习之星评选活动,营造一个好的学习氛围。(4)每周沟通半小时活动。校长在每周固定时间接听师生打来的电话。用心沟通。拉近校领导与师生距离,促进和谐校园建设。聆听师生心声,为师生办实事办好事。(5)日行一善活动。提倡师生日行一善,每天做一件小事,一件有意与提升大学美誉度的事。如不踩草坪,不乱扔果皮纸屑等。(6)绿色大学活动,由校领导带头,带领全校师生到校园各处捡垃圾半小时。将爱护环境的理念植入师生内心深处。充分贯彻落实绿色校园理念。四、 项目实施这是一个长期、巨大、全方位、意义重大的系列活动。这需要一个长时间的准备过程,同时需要全校师生的共同参与。(1)2011年2月1日3月1日,各学院组织发动工作,张贴海报,分发此系列活动宣传册。(2)2011年3月中旬举行江西大学校史知识问答比赛。让全校师生共同参与,请校领导当评委。同时要求小媒体做好宣传报道工作。给优秀人员颁具有大学校史纪念品。同时进行举行“和谐大学”征文比赛的宣传。(3)2011年4月举行“和谐大学”征文比赛。邀请校领导和老师评委,给获奖者颁发证书及奖状。(4)2011年4月举行全校学习之星评选活动。给学习之星颁发荣誉证书,同时赠送图书一套。在校宣传栏上刊登,同时做好媒体宣传工作,让南昌各大媒体前来报道。(5)2011年4月初,做好每周沟通半小时宣传活动。让全校师生积极参与。请全国各大媒体在活动举办日前来报道。提高大学知名度,进而提升大学美誉度。(6)2011年4月中旬请省领导和校领导进行每周沟通半小时活动剪彩。媒体全程报道。由校领导接听第一个打进的电话,聆听师生心声,听取师生意见。为师生办实事办好事。这个活动要持续下去,每周坚持。写进学校规章制度中。(7)2011年5月初做好日行一善活动宣传,同时对校内校外宣传。倡导全校及全民参与日行一善活动。少踩一次草,少扔一点垃圾。多一点绿色,多一点舒适。 我们要发动全民的力量保护环境,多做好事。要邀请全国媒体前来报道。号召全民一起行动。做好“绿色大学”活动的宣传工作。(8)2011年6月全校领导及师生一起参加“绿色大学”活动。校长作保护环境演讲,号召全校是生敢当环境保护先锋。保护环境,为环保做贡献。而后校领导带领全校师生到学校各处捡垃圾。各大媒体跟踪报道,学校传播学院老师制作宣传片。免费发放各地进行倡导全民进行环保大行动。五、 项目评估1提高了学校知名度、美誉度,各大媒体争相报道我校这一系列活动受到了社会各界以及各大媒体的关注。社会各界的参与,也将每一次的活动推向更高潮,并引起了更多公众的共鸣,同时也使更多人了解了江西师范大学,走进了江西师范大学,提高了江西大学在公众心中的形象。2省领导校领导身体力行,体现了其以意义之巨大,决心之强顺应了时代,紧跟时代步伐。为学校位社会,为全人类做出贡献。为环保做出举得贡献。3树立正面形象,赢得更多更好学生。李克强曾强调,清洁的环境是人们生活的基本需求;环保是发展问题,也是重大的民生问题,是政府公共服务的重要领域。我们要秉持以人为本、环保为民的理念,实施好城镇污水和垃圾处理设施建设、水环境整治、重金属污染治理等重点工程,加大农村污染防治力度,着力化解水、空气、土壤污染等突出环境问题,保障饮水和食品安全,把一澈清水、一片蓝天、一方净土保护好,把我们共同的家园建设好。学校同样有着义不容辞的责任。4营造良好学习氛围,培育高素质人才 国家中长期人才发展规划纲要战略目标为:人才素质大幅度提高,结构进一步优化。人才竞争比较优势明显增强,竞争力不断提升。学校正朝这个目标靠近。将培养有能力的大学生当做学校首要任务,为国家输送有能力人才。为建设特色社会主义做贡献。5实现了提升实力、为社会做贡献双丰收在这一些列的活动开展后,大学师生素质得到全面提高。同时号召了公众一同保护环境。为国家为社会培养了大批优秀人才。为特色社会主义

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