电影《格列弗游记》观后感

1 / 6 电影格列弗游记观后感 电影格列弗游记观后感 赵苹 电影格列弗游记讲述的是一个小人物的转变过程，通过对人物的言行来判断一个人的性格特征，了解到小人物行为背后的特性，我们可以如何避免这些特性带来的负面后果，然后合理的去运用这些特性让自己在自我成长、人际关系以及生活品质等方面能更好地实现自己的目标，观看之后我的收获主要有以下几点： 一、对自己有要求，勇于面对自己表达自己。 电影的开始，从格列弗的微胖身材、起床后懒散的生活习惯、做事随意以及不听 别人把话说完等等这些现象可以看出他是一个对自己没有要求且自控力差的人，然而这背后的原因是他认为自己就是一个不起眼的小人物。因此这也导致了他成了一个生活品质差，完全属于中下阶层的人。遇到喜欢的女孩子时也不敢承认，在别人提及时还瞪大眼睛转移话题否认，希望别人能够相信他，内心极度心虚，然而越无2 / 6 所谓越表现出他没有能力和勇气面对这件事，他只是在逃避。 然而，我们现在的很多人就跟这个小人物一样，包括我自己。内心极其渴望自己能有好的生活品质，却缺乏自控力，主要是对自己的目标不够清晰坚定。如果你一直认为自己是 一个不起眼没有大作为的小人物，那么你将不会有力量去接受自己的不足面对自己的无知和愚钝，更加不可能拥有美好的生活，只会深陷其中而吸引来更多不好的境地。 在了解了这些特性之后，给我的启发是：我必须明确自己的人生目标，并且对自己要有要求，去寻求方法让自己在各方面都能得到提升。对于自己在思维课上不敢表达自己的想法这一问题，必须首先用学习成长的方式去疏导调整自己的恐慌心理。承认并接受自己的思维混乱和解读缓慢的弱点，敢于去面对和表达自己，即使没有抓住要点或者表达错误混乱也不能选择不去表达，而是更应该大胆的 说出来，从中找出问题以便于下一次能够更快抓住重点，在自己无聊闲散时，多去找一些有趣有意义的事情做，可以看书、听音乐、跟读英语、练习书法绘画等。这样自己也就更加充实，也更能够成为一个有品质的大人物，而不是像很多人那样只关注吃喝玩乐，既低俗也没意义。 3 / 6 二、理性思考，找到对自己有帮助的方法。 影片中格列弗工作了十年仍被降职，而新来的同事在第一天却被升职，耿老师在这里暂停提问：如果你是这个人，你会怎么做？这也让我想起了曾经有一个同事被老板辞退的事，他被辞退的理由大致是教学理念不同，生活习 惯差，行为影响不好。之前对这些问题也有提及几次，但他以理念不同为由而仍然没有什么改变，反而带来了更多不好的影响，最后不得不落得被辞退的境地。 当我们在遇到一件事时，首先不要让自己陷入情绪中，不管发生什么，都应该保持头脑清醒，理性地去思考，然后找到对自己有帮助的方法，而不是去抱怨环境和他人。有利的帮助应该是反思自己到底是做了什么而出现这样的遭遇，别人的成功是具备了怎样的特质。古人说：反求诸己，凡事只要是先从自身找原因，问题就不会那么难解决了 三、去了解自己害怕的东西，才会知道自己该 怎么做。 可怕的不是你有害怕的东西，而是你连自己害怕的是什么都不知道，就像小人国里的人一样，连格列弗是什么都4 / 6 不清楚。然而当你在害怕一个连自己都不知道是什么的东西时，也就反映除了你的茫目无知。如果你想成为一个强大的人，那么你就应该去了解你所害怕的，然后再去思考如何解除你的害怕，所谓“知己知彼，百战不殆”大概也就是这个意思吧。 就像我选择来明心学堂之前，心里不仅纠结，也有害怕和恐惧。纠结的是我就 要远离我熟悉的城市和朋友，以及相对步入正轨的工作。害怕的是我能否适应一个陌生的环境，以及我是否有足够的力量去面对未知的问题和真实的自己。在我清楚了自己的这一系列内心活动之后，我反问自己的目标是什么，不就是想要认识真实的自己想要成长和完善自己吗？不就是想要更好地走在教育这条路上吗？如果我连尝试和了解都没有，只是虚有的害怕，我又怎么能够实现自己的目标，而且结果可能并没有想象的那么严重呢，然后我就毅然决定来了。事实证明之前的害怕是自己所构想的，我很迅速地适应了这里的环境，在清晰自己的不足之后，也不断地在调整着自己 的多变情绪和心理障碍，并且在努力的改变成长中。 四、接受别人的建议，否则就会一直犯错。 5 / 6 影片中格列弗到大人国之后，自暴自弃，开始承认很喜欢在小人国被别人当成英雄的美好感觉，不愿意从中出来。在大人国被当成玩偶时，认为自己的一生就这样完了，不愿为改变自己的命运而做出努力。而当好友告诉他他仍然是英雄，可以去改变一切，尤其是听到心爱的女人也到了小人国，他决定努力改变这一切。 一直以来，虽然都知道自己有很多的不足，但是并没有真的从内心里去接受它，在别人提出来的时候，第一反应多 是抗拒不接受。毕业实习时跟朋友去了一家新开办的幼儿园，园长是体制小学的一名老师，这位园长对我和朋友都比较欣赏，朋友对蒙氏数学比较了解，而我是英语专业毕业，因此就很放心的让我和朋友两个各自独立带班，当时的我对教育工作并没有很深的概念，而且认为教育工作并不是自己的目标，只把自己放在一个实习两三个月而已的位置，自然工作态度和表现都很随意，不久之后园长在会上指出我的问题，我当时并不接受，而是不断地找借口来解释自己，之后的工作中便有了不良情绪，态度更加不好，最后自己不得不选择离开。 之后又去了一个幼儿园 ，差不多也是因为自己工作态度的问题，最后不欢而散。 6 / 6 直到进入读经教育圈，在接触更多的教育理念和心灵成长方面的学习之后，渐渐地开始正视自己的问题，堂主也多次在我出现问题时给予了引导和建议，我很感谢那两年半里，堂主给予各种学习机会，也感谢同事们对我的照顾和帮助，以至于我能早日看到自身存在的问题，能够在某些事情上避免持续重复犯错，然后更好地去成长自己。所以说，重要的不是自己会不会犯错，而是犯错之后是否能接受别人的建议，敢于承认自己的错误，然后去找方法改变，不至于再犯同样的错误。 以上就 是我看完格列弗游记这部电影的主要收获，当然电影中还有很多也是对实现