2020年最新语文学习计划安排.docVIP

最新语文学习计划安排 语文学习计划 1、课前要提前做好准备工具语文学习计划 2、上课要认真听讲不东张西望不和周围的人说悄悄话 3、每天坚持看半个小时课外书 4、资源和练习册的错题要及时改正不能一天拖一天 5、老师布置的作业要按时时完成 6、生字或者写话作业要写工整不能胡涂乱画 7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉 8、提前预习新课 如果我按照这些学习计划去做这学期我就会更棒 本学期的教学任务繁重为了达到预期的目标我决定采取以下措施： 1、建立良好的师生关系亲其师方能信其道教师要实现师生之间的良好有效的沟通要理解学生尊重学生同时又要严格要求学生课堂上要动之以情晓之以理使学生一直保持强烈的进取心和求知热情努力克服高三特有的紧张心理和压力课余用作业批语与学生交流给他们激励平时经常在作业本上、卷子上给学生写点短信用贴近他们心理的话语来帮助他们使他们明确不足努力进步另外有时间就与个别困难学生谈心帮助他们找出问题原因树立积极奋进的健康心态 2、努力提高自身素质多钻研教材吃透教材的内容理解其精神实质；多查阅参考资料丰富自己的知识提高对教学内容的理解丰富课堂教学提高学生学习兴趣帮助学生理解教学内容；多看有关教学艺术方面的资料提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力；总之我与学生共同成长 3、加强教学常规的落实把工作做实 备课 （1）充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料深入研究高考保证备课质量 （2）充分根据学生实际实行有效教法保证课堂上充分让学生活动 （3）认真设计每课教案精心设计各项练习尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习 （4）认真设计语文专题训练针对学生弱点突出强化习题 上课 （1）一切围绕学生让每一个学生动起来让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑 （2）结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课 （3）面向全体学生实行分层提问做题努力促尖转中补差 （4）狠抓知识点落实专题练习补充大量高考知识 （5）认真布置作业突出重点和知识整理 （6）严格课堂纪律保证每一个学生能认真学习、练习 辅导 （1）培优补差设计练习讲究梯度和系列性 （2）对艺术生加强文化专题训练和能力训练 （3）课后抓名篇名句的落实 阅读写作 （1）上好每周阅读写作课要求学生做好摘抄和读书笔记 （2）印发每次学生佳作阅读并讨论借鉴并提高 （3）分题材和体裁印发近几年高考满分作文指导学生欣赏学习写作感悟 （4）印发美文专题扩展阅读视野提升阅读品位 （5）指导做摘抄笔记定量定质定范围同时进行交流 考试评价 （1）以周周练的形式分阶段专题测试 （2）以月考的形式进行综合训练 （3）及时评分评讲甚至针对部分学生偏题的作文进行个别辅导 本学期的教学内容作如下安排： 1、高中语文教材第五册、第六册的教学我们将择取重要的篇目培养学生各类文章的阅读能力围绕高考考点要求有针对性地训练学生相应的主观阅读题答题能力工作计划语文学习计划 2、高中语文教材第一册、第二册、第三册、第四册的复习中着重要点的回顾与整理巩固已有的感性认识同时引导学生尝试着进行理性归纳构建自己的知识体系温故而知新为总复习打好坚实的基础 3、高中语文考点知识系统梳理、高考应考技巧指导与能力训练中主要介绍高考最新信息、发展动态分析考试大纲评价近年高考试卷预测命题趋势归结语文知识的学习及语文试卷的应考中的实用方法技巧简言之就是专题复习梳理知识解读政策预测命题指导学法指点秘笈示范解法规范答题提升能力 四保障措施和可行性： 1本人有一定扎实的专业知识过硬的教学基本功我相信凭着高度的责任心和工作热情我的工作会出成绩的 2确保班级学风的良好及时鼓励学生及时指导学生调整学习内容、时间、方法 3落实好阅读、摘抄、练笔教学中多引导学生关注人生热爱生活增强社会责任感引进生活的源头活水加强学生认识能力、思辨能力的训练丰富学生的情感陶冶学生高尚的情操注意示之以例授之以法练之以趣 五总目标达成度与现阶段教学目标达成度的相关分析： 语文教育目标必须依据教育对象的身心发展水平和语文教育的实际状况客观的加以设定学生在特定的学习阶段里从什么样的语文基础起步经过努力要达到什么样的语文程度其身体素质和心理素质能否适应并因此得到进一步的提高往往从根本上影响到语文教育目标的设定；特定区域、学校、班级的教育条件及教学活动赖以展开的实际情形也对语文教育目标的设定产生不可忽视的影响所以在教学中必须设定基于学生发展水平和语文教育实际的目标达到提高学生身心素质的根本目的这一学期的教学任务在高中三年中最为繁重既要完成新课的教学任务又要进行高考的专题训练因此要充分调动学生的非智力因素加强敦品励学以品养慧教育；进一步加强学法指导使学生善学、乐学主动学习为明年的高考蓄势待发 六课堂教学改革与创新信息技术的应用与整合： 1、平时要注重收集网上信息整合自己的教学资源 2、多向信息技术运用成功的教师学习我在自己的教学中尽量多使用多媒体课件加大课堂容量给学生更直观的感受便于他们理解教学内容提高课堂学习效率也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色 语文学习计划书 1、计划内容 全学期学习的总的目的、要求和时间安排 分科学习的目的、要求和时间安排优秀中学生的学习经验表明在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习学好这三门学科是学好其他各门学科的基础学习要有重点但不能偏废某些学科 系统自学的目的、要求和时间安排 2、课前自学 课前自学是学生学好新课取得高效率的学习成果的基础如果不搞好课前自学上新课时就会心中无数不得要领老师灌自己吞消极被动食而不化反之如果做好了课前自学不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力）而且可以提高学习新课的兴趣掌握学习的主动权知道自己有些问题弄不懂主要精力应集中在解决个或几个问题上对新教材有个初步的了解就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点配合老师授课及时消化新知识和掌握新技能 自学内容大致有三方面： 自学缺漏知识以便打好扎实的知识基础使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习 为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物 不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材 参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排 坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排 3、专心上课 上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能并在此基础上发展认识能力的一个关键环节按上面要求做好课前自学学生就能更专心地上课“学然后知不足”往往这时学生的注意力高度集中大脑处于优势兴奋状态能更为主动和灵活地接受老师授课 4、及时复习 课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的所以科学的、高效率的学习必须把握“及时复习”这一环复习时间的长短可根据教材难易和自己理解的程度而定 5、独立作业 独立作业是学生经过自己头脑的独立思考自觉灵活地分析问题和解决问题进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程如果按要求抓好以上几个环节独立完成作业是不困难的 6、解决疑难 在独立作业的过程中有时自以为做对了但经老师的批改后发现实际上是做错了为什么会做错呢有的是疏忽大意造成的；有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解分析产生错误的原因纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程就是解决疑难问题的过程这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正所获得的一知半解的知识就会严重地影响学生对新知识的学习结果必须导致学习无法有效地继续进行下去 7、系统小结 对学生进行系统小结是学生通过积极的独立思考达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节做好系统小结的基本要点除前面所述做好课后及时复习的要点适用于本环节外还必须注意以下几点： 8、课外学习 课外学习活动（包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等）是学生通过课内学习掌握了一定的基础